剑桥大学能源技术哲学硕士学位课程为期一年，面向有意通过开发实际工程解决方案处理这些问题的毕业生及渴望深入学习能源利用、发电、能源效率和替代能源涉及的基础科学及技术的人士。能源是涉及当前科学、技术、环境、政治和经济方面具有重要意义领域的大课题。能源技术的复杂性及快速变化要求工程师必须熟练掌握基本知识、主要的能源资源和技术，并在一些领域拥有专业化知识。这就是剑桥大学能源技术哲学硕士学位课程背后的主流理念，与剑桥大学工程系的主流理念与结构一致。剑桥大学能源技术哲学硕士学位课程的教育目标是传达能源技术及其基础科学。在剑桥大学能源技术哲学硕士学位课程的学习中，学生将了解能源利用、发电、能源效率和替代能源涉及的基础科学及技术；全面看待能源工程并通过研究项目对所选的领域进行深入学习；为将来进行博士项目研究奠定基础。

剑桥大学可持续发展工程哲学硕士项目专为希望通过开发实用的工程解决方案来帮助解决紧迫的全球问题的毕业生而设计。该课程是关于认识到工程师必须在越来越复杂的约束条件下工作，因此必须能够应对一系列挑战。该计划旨在：培养具备领导变革能力的工程师，他们具备为社会需求构思和提供合适的解决方案并在可持续发展框架内应对全球挑战所需的理解和技能；探索基于可持续发展理念的工程师价值框架，指导工程产品和方案的设计和管理，使其影响在规划、实施和处置的每个阶段都得到解决；鼓励采用多学科方法来制定问题，以便通过与其他学科专家的对话制定合适的解决方案，并了解对工程活动的更广泛限制，包括对自然、商业和社会环境的认识；鼓励理解决策过程中固有的权衡和冲突，以及为工程问题寻求更广泛和替代解决方案的必要性，以便该课程的毕业生能够在未来在工业、企业或政府工作期间进行战略思考。

剑桥大学管理学哲学硕士学位课程向学生介绍管理学的核心概念、技术和辩论。教育目标是使其他学科成绩优异的学生了解管理学科；让学生有机会获得和发展与高级管理实践相关的技能和专业知识。该课程旨在帮助学员从学生过渡到职业经理人，为他们提供管理职业所需的基本知识，并为他们提供发展合作领导技能和商业创造力的新机会。

剑桥大学微型与纳米技术企业哲学硕士项目为期一年，由世界领先的科学家和成功的企业家联合承办，将深度跨学科科学项目与基于商业机遇和实践的国际视野相结合，提供快速发展的纳米技术和纳米制造领域的成功教学。该计划面向那些在物理科学和相关工程领域拥有良好第一学位的人，他们希望培养对微纳米技术前沿学科的研究技能和商业意识。该课程将为这些领域的企业家提供无与伦比的教育体验。该课程将尖端科学与商业实践技能相结合，为学生提供一系列学科的知识和经验。这应该使从课程毕业的学生能够在负责任的创新框架内评估微纳米技术领域新发展的科学重要性和技术潜力。

剑桥大学规划、发展与再造哲学硕士旨在使学生具备以下所需的分析技能：了解导致区域增长和发展变化的因素，并了解区域失衡的后果；评估管理区域增长的政策干预范围；设计高效和有效的政策来管理区域层面的增长；了解如何以最佳方式实施增长和再造政策；评估政策成就，监测和评估政策举措的有效性。本课程强调采用多学科方法来理解增长和再造问题的本质以及制定成功的政策解决方案的重要性。土地经济系提供的哲学硕士课程有着共同的目标：使高水平的学生能够利用经济学、规划和环境政策的主要学科以及金融和法律的其他专业，在高级应用水平上继续接受教育。为学生提供机会，在他们本科学习的材料基础上进行构建和开发，并拓宽他们的知识基础。为学生提供必要的技能，以在一系列领域从事高水平的职业，包括商业和金融、公务员、公共服务、财产专业、环境机构和组织、国家和国际机构以及进一步学习。在多学科环境中提供教育机会，以促进对相关学科及其应用的理解。为来自不同社会、经济和法律制度的同事提供学习机会。为学生提供适当的技能和经验，使他们能够批判性地使用信息和资源，并使他们具备进行自己研究的手段。提供一个具有强烈研究精神的教育环境，将来自不同背景的学生聚集在一起，并培养解决共同问题的国际化方法。

剑桥大学公共政策哲学硕士课程提供公共政策理论和实践的跨学科基础，课程涵盖从经济学和统计学到决策政治等方方面面。 该课程面向希望在政府、公司或非政府组织中发挥领导作用的学生。理论与实践的结合将帮助学生了解成为有效的政策企业家所需的硬技能和软技能，学生在离开课程时将扩大和加强他们的政策分析和实施技能。

剑桥大学技术政策哲学硕士是一个为期9个月的密集型专业实践硕士课程，专为具有科学或工程背景、有兴趣培养应对整合技术、管理、经济和政策挑战所需技能的人而设计。该计划的重点是企业与政府的互动，其目的是为学生提供更广泛的政治和制度背景以及剑桥贾奇商学院在运营、战略，尤其是经济和政策领域工作的教师所提供的分析技能。技术政策硕士项目提供了应对许多技术丰富领域快速发展的环境所需的背景和技能，包括信息和通信技术、国防和航空航天、能源和电力、制造、运输和物流、制药和健康。课程结束时，学生应具备：能够预测技术趋势，分析和影响立法发展；能够识别由政策举措、法规和立法创造的商业机会；能够在企业和政府的关系中进行分析、影响和运作。