爱丁堡大学应用语言学理学硕士项目实用性强，向学生传授能适用于专业领域的语言学知识和技能，并解释其在实践中的运作方式以及对现实生活的影响。爱丁堡大学是英国首个开始应用语言学理学硕士项目的高校，学生将受益于悠久的教学传统，在世界一流的专家带领下从事学术研究。

学生将探究语言在不同社会环境下的应用，综合比较语言演进与社会多样性的关系，并考察语言知识是如何影响人们的日常生活的。

爱丁堡大学发展语言学理学硕士项目主要研究语言知识在人们生活阶段中的习得、改变以及健忘方式，针对语言学或心理学背景的学生开设，帮助学生结合现代语言学理论，从认知角度探索语言变化，深化自己当前掌握的语言习得知识（第一第二语言、双语以及有障碍的语言学习）。通过加入学术活泼的发展语言学家研究团体，学生将解决有关语言发展和双语领域的实务问题，如“儿童如何学习语言？”或者“当我们忘记语言时会发生什么？”

爱丁堡大学发展语言学理学硕士项目的优势：

研究范围（广泛研究第一语言、第二语言及双语习得）；

跨学科教学（教学内容涉及语言学、心理学和信息学）；

专业技能培训（设置方法论课程、实验室会议及研究课题）

爱丁堡大学语言学理学硕士项目教授语言学研究的所有理论知识和实务技能，以满足学生的纯语言学研究，或跨学科研究目的，适合有语言学、英语、语言学或认知科学背景的学生申请。学生需掌握如何分析语法、语义、音系学和形态学中的关键数据，并将这些数据理论化，用经验方法检验这些理论。

教学目标：

提供语音、词法、句法、语义和语用等领域的专业知识；

整合相关领域的知识；

为将来从事语音、词法、句法、语义和语用等领域的高级研究奠定基础；

全面了解理论和描述性语言学研究的基本原理；

在跨学科的背景下培养学生的分析能力。

爱丁堡大学语言学理学硕士项目的教学重点在于理论理解：学生将学习如何分析当前不同层次的语言结构中的理论数据，并比较和评估同一理论模型中产生的不同提案。

此外，学生将学习必要的数据获取技巧，以及及时掌握语料库中自发数据的能力。所有这些技能都是继续攻读语言学博士学位的必备基础技能，不论是语言学还是其他相关学科都离不开语言学的基础知识（如发展语言学、社会语言学等）。