环境机遇与挑战和国际发展密切相关,而对于致力于改善穷人生活的工作者而言,正确理解环境问题的原因、性质和后果至关重要。权力和政治从根本上影响人们认识、保护和造福环境的方式。基于此,伯明翰大学环境、可持续性与政治学理学硕士项目大胆创新,为学生提供环境与发展方面的培训,强调权力与政治在地方及全球各级决策中的重要性。项目模块涵盖国际发展、全球环境治理、环境与可持续发展。
工业部门和执法机构对整合职业健康、安全和环境管理问题的需求不断扩大,伯明翰大学职业健康、安全与环境科学理学硕士这个联合课程很好地诠释了这一需求。课程得到了职业安全与健康研究所和声学研究所(环境噪声模块)的认可。
完成本课程以后,学生将会能够辨别、评估并解决工业、商业、海运业和农业中存在的大范围的危害和风险。
伯明翰大学公共与环境健康科学理学硕士项目引入了一个虚拟学习平台,让学生能够识别工业环境中的危险和风险。该课程通过正式讲座、研讨会、小组工作、案例研究、实际模拟、工业/商业访问和以学生为中心的学习方式进行教授。国际学生在该课程获得的学位得到了特许环境健康研究所的认可,因此该项目欢迎国际学生参加其开设的课程。学生将受益于这种在研究密集型环境中进行的教学,该课程还会鼓励学生发展他们的批判性思维和研究技能,同时提供了通过CIEH 课程所需的知识和技能建立能力基础。
伯明翰大学人文地理研究理学硕士课程提供攻读人文地理研究理学博士必不可少的技能,也适合那些想要更普遍地获得严谨的研究能力的人。
伯明翰大学人文地理研究理学硕士课程培养目标如下:深入理解关于当代人文地理及相关社会科学的先进水平的理论、哲学、方法论的争论;提供社会科学研究方法的高级训练以及这些方法在社会研究中的一般运用和在人文地理中的详细运用;培养学生有效沟通想法和开展研究的能力;发展基于研究的专业知识(例如环境管理/都市恢复力)。
伯明翰大学河流环境及其管理理学硕士课程研究气候、水文、地貌、生态、生物地球化学循环、水和生境质量以及生物多样性之间的交互作用。课程培训的一个重要方面是理解这些交互作用在不同的时空维度是如何影响流水的生态系统结构和功能的。科技语料库可以帮助学生理解和量化自然、人为的干扰对于河流系统的影响。
学生还将获得培训,了解推动全球河流的环境管理的法律。特别是《欧盟水框架指令》,它提供了极强的推动力,促使所有的欧洲成员制定流域管理计划,到2015年,达成“良好的生态状况”。这在未来必然会创造许多就业机会。
伯明翰大学河流环境及其管理理学硕士课程会为对这个职业方向感兴趣的学生提供直接的研究生培训,也会为想要在水科学领域继续读博的学生提供合适的高级培训。