GPA 3.3，我如何跨申拿下港中文录取？

录取学校（2021年秋季入学）
香港中文大学大中华地区的政府与政治学
申请时间：2020年12月18日
录取时间：2021年1月7日
香港中文大学可持续旅游管理
申请时间：2020年12月18日
录取时间：2021年1月8日
香港浸会大学应用经济学
申请时间：2020年12月18日
录取时间：2021年1月25日

其实对于我个人而言，留学在大二前一直没成为我的首选。直到在和学长学姐的交流中，我提前窥到上一届保研内卷的激烈程度后，才开始考虑留学的可能性。

当时处于保研边缘的我，如果要获得保研名额，不仅要刷分刷绩点，还要和择优选出的同学一起竞争，比拼项目和比赛经历的含金量，最好的结果也就是本校或是其他院校排名不高的专业的选择。

而同样的刷分和参与竞赛的过程，选择留学可能会收获性价比更高的结果，于是焦头烂额的我给自己加上了新的的努力方向，并为了这个可能开始在课余时间学习备考雅思。

在不断地了解信息后，学校的海外交流项目和雅思班的学习经历给我的选择注入了催化剂，我越来越觉得留学才是更适合自己的那个选择。较短的时间、更广阔的视野、更多元的挑战……无一不吸引着我为之努力。

就这样确立了目标后，我开始全力专注于留学申请的准备，并开始剖析自己，规划接下来的前进方向。

留学小白的自我剖析和提升

首先，我的学校背景——211院校，对于很多名校的准入名单来说刚刚及格；虽说我所就读的专业排名较高，但是如果选择申请交叉学科，就还需要我多选修一些相关的课程。

而我的GPA问题就更头疼了。由于中英文课程相关设置的问题，我的初始GPA只有83分左右，勉勉强强。专业和学校已经不能改变了，本来指望刷分弥补一下，但我们学校GPA的计算方式实在是......重修的分数最高只能记为60，所以刷分这条路也没指望了，我只能尽可能地保证接下来的每一门课都一次性高分通过。这一点，也可以说是有利有弊吧，给我节省了一些时间去兼顾其他方面，但也让我提高GPA的道路有些艰难。

所以，我在后续选择选修课程的时候，除了选择高均分的课程之外，更多地考虑了申请时的兼容性，选择了有利于展现自身专业能力的课程，比如博弈论等经济学理论研究以及数学建模等提升技能的课程。

除开上述这些勉勉强强、很难有很大变化的三维，我把目光投向了比赛和项目经历上。

在学习之余，得益于学院特有的个人一对一导师制，大二、大三的暑假我努力抓住机会，跟随导师参与了长达数周的实地调研项目，并在其专项课题下申请了学校的科研创新项目，然后在此基础上一步步推进，最终成功作为队长申请到了大学生国创项目的立项。

由于导师的项目属于交叉学科分类的国家自然科学基金项目，所以在这一过程中，也有幸参与了多个课题组。虽然辛苦，但对于论文和数据等科研能力的提升方面可以说是获益匪浅。

比赛方面，在大三的暑假期间，我加入了学校数模基地组织的集训选拔，参加了全国大学生数模比赛，最终获得了二等奖。

大学这两年的寒暑假都因为这些项目经历和比赛过得相当充实，几乎每年暑假都住在学校宿舍，两个月的放假时间只来得及回家待了七天，其他时间不是跟随导师在调研路上，就是在学校机房里上课、交作业、练习数学建模。

不得不说人的精力终归是有限的，我因为大学前两年没有早做留学的打算，参加学生工作、社团还有社会工作等较多，就忽视了实习这一个很重要的方面，只有一个会计财务的小实习。

所以，以我为鉴，大家真的要早做目标早打算，每个阶段的时间都应该合理高效地安排规划妥当。我在选择了指南者留学之后，有意识地参加了指南者python项目的学习和比赛，还进行了量化分析方面的行研实习，尽力补充了我实习方面的空缺。这也提醒了大家，如果时间允许的话，实习工作经验的积累在大一、大二的时候就可以去早做准备了。

我的跨申经验总结

留学申请的地区选择我也有过考量，早期的综合考虑是英港新，后期因为疫情放弃了英国学校的申请，只申请了港新几所学校，想冲冲我的几所梦校。

因为港校大部分专业是遵循先到先得的原则，越早申请越有利，因此建议有意向去香港读研的学弟学妹们最好利用大三下和暑期，也就是现在这个时间，考雅思的同时，抓紧时间着手准备申请材料，准备越充分，香港留学的申请成功几率越大。

专业选择方面，我大部分投的都是交叉学科，万金油的属性比较适合我这种喜好纠结、没有特定方向的人。因为我的相关经历五花八门，所以指南者的文书老师在我的简历和个人陈述中，也针对不同专业进行了重点不同的提及。（辛苦老师了！）

比如，中国与全球治理专业的文书中就提到了我曾上过的网课，学各国经济研究、财政治理、政治经济、涉外投资分析等等。在对专业的理解和职业规划中我也谈了自己的分析，和这个专业匹配的工作可以说是，进可攻金融，退可守政府。现在的社会学、政治学、经济学研究很多都需要实证分析，自学python，搞搞data science，把学习侧重点放在用数据分析国际形势，甚至很多BA、互联网相关的工作都能做。

而香港中文大学的可持续旅游管理专业，我在申请的时候，则结合了我本科时期所学的资源环境经济学，我的国创项目也正好与可持续发展息息相关，可以言之有物、有的放矢。

至于gpgc专业，我则更关注critical thinking，从课程及文献学到一些史实、数据、现象很重要，更重要的是希望我们能学会独立地、批判性地思考身边的问题；在为自己的见解辩驳时，最好拿出充分可靠的资料来佐证。

例如当代中国政治与社会冲突研究，当代中国政治经济研究，比较学视角下的国家政权构建等等，我更倾向于它是立足于量化的社会学，它研究的内容是中国问题，可以更好地与我所知所学乃至实地调研所见所感结合起来。

回顾过去的这几个月，紧锣密鼓的申请季，有很多准备建立在我之前的基础之上，也有紧赶慢赶、夯实背景的“临时抱佛脚”。

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