新南威尔士大学教育学硕士（特殊教育）项目致力于满足儿童与成人的特殊教育需要，为学生提供孤独症谱系障碍、情绪与行为障碍、沟通障碍、 智力障碍、学习帮助、辅助技术、全纳教育等相关的知识和技能学习。实习课程也是新南威尔士大学教育学硕士（特殊教育）项目的重要组成部分之一。新南威尔士大学教育学硕士（特殊教育）项目适合想要对残障学生施以帮助的学校教师，以及想要成为特殊教育工作者的学生。通过新南威尔士大学教育学硕士（特殊教育）项目的学习，学生将对特殊教育有更深的理解，具备将学科原则和实践方法综合应用于当代复杂环境的能力；深入理解研究性学习，并具备计划、分析、展示、实施和评估复杂教育实践问题的能力；形成批判性思维，拥有解决问题的能力；能与不同人群进行有效沟通，能独立担当团队中的领导者角色；能够从国际视角对教育话题进行讨论；对教育领域的价值观冲突与道德问题有独到见解。

1、Behaviour Management

2、High Incidence Disabilities

3、Intellectual Disabilities

4、Autism Spectrum Disorders: Educational Practices

5、Inclusive Education

6、Transitions

7、Communication Disorders

8、Professional Practice for Special Education

9、Ethnographic Methodology

10、Experimental Research Design

11、Survey Research

12、Qualitative Research

13、Classroom-based Research

14、Researching Education

15、Project

1、行为管理

2、高发病率残疾

3、智力障碍

4、孤独症谱系障碍：教育实践

5、全纳教育

6、变迁

7、沟通障碍

8、特殊教育专业实践

9、民族志方法论

10、实验性研究设计

11、调查研究

12、定性研究

13、课堂研究

14、研究性教育

15、课题