双非入学纽约大学一年感悟：留学的意义，远不止头顶耀眼的“名校光环”

19年从首经贸毕业后，我去了纽大。当大家习惯用985、211的统一标准去衡量学生时，首经贸确实是吃亏的。有时候，学历就像是一个标签，当你还没有被认识的时候，就已经被初步定义了。而纽大，就像赋予了我一个新的身份一样，我也因此拥有了更多的机会和可能性。在这里感谢指南者在申请时的一路陪伴，帮助当时事情繁多的我顺利拿到了录取。

之后在美国的这一年，时间其实过得非常快：来到了陌生的环境，学习了新的课程，认识了新的朋友，也找过实习，做过RA，正儿八经地开启了属于自己的独立生活。如今，在因为疫情不得不慢下脚步的时候，回想这一路真的收获良多。

文 | 指南者学员小豆子

本科首都经济贸易大学

19fall纽约大学Industrial Engineering专业硕士

聊聊为什么留学

在正式申请之前，建议大家先思考一下到底为什么要留学，是因为国外教育质量好？想留在国外工作？还是想去外面的世界看看？抑或现在的专业学起来很痛苦？对某个课题非常感兴趣？以上所列举的几个比较普遍的留学因素，多灵魂拷问自己几遍，就会发现这个问题其实并没有那么好回答。

申请季伊始，就陆续有学弟学妹问我到底要不要留学，要不要转专业，转什么专业比较好，面临的选择越多，往往会更迷茫。不得不说，美国的学习不像之前在国内那样按部就班，需要更多的积极主动性，小到选课，大到实习找工作时的networking。所以身边也有同龄人留学后不知道下一步要怎么办，参加什么样的实习？留美还是回国？随着大家的方向逐渐分化，和你同路的人会越来越少，所以越早想清楚自己的动机，未来的路也会越清晰。

于我而言，一边处在双非院校的大门内，一边又能接触到北京其他名校的优秀学生，那时我就深深体会到更好的教育平台意味着什么，也是从那时候开始，我意识到只有让自己变得更优秀，才能让更多的人看见你，让更多的人认可你的学校。所以从大二下学期的暑假开始，我先是参加了一个柬埔寨的志愿项目，回来之后又报了暑期班开始备考托福，同时还在准备论文发表和实习，后来除了完成工科庞大的课程学习，还参加了两个比赛：一个北大光华的商赛，一个美赛，幸运的是最终也都取得了成绩。那是我印象最深的一年，虽然过着全年无休的生活，但也切实体会到完成一件又一件事后多么有成就感。我想，正是对名校的渴望才给了我连续两年泡在自习室里的持续动力，和当作出与别人不一样的选择时去独自面对的勇气。

所以，当想明白自己到底想要什么的时候，纠结将迎刃而解，你的留学之旅也会更有方向。

入学一年的课程体验

我的专业名称是工业工程，学制两年，需要修够30个学分，学院大部分研究生项目也都是在30到36个学分之间。每学期可以选12～15个学分，也就是3～4门课，不过第一学期最多只能选12个学分，后续如果达到绩点要求就可以申请多上一门课。

整个项目分为核心课（core）、专业选修课（elective）、自由选修课（free elective），free elective代表可以跨院选课，像大家比较心仪的stern和cs这时候就可以安排起来了，这也是这个项目比较吸引我的一点。总体来说我们的选课自由度还是蛮高的，每学期课表完全DIY，保证让你上到心仪的课。

课程列表

一学期只上三门课？听起来还挺爽的，但其实想都拿A并不轻松，因为教授很看重平时成绩，你的课堂参与度、平时的assignment和quiz都会计入到期末总评去（有时平时成绩会和期中期末的权重占比一样高），基本告别了期末前临时抱佛脚的可能性。此外，工业工程专业的学期比较短，课程更紧凑，平摊到每周的workload就不仅仅是上课时间了，每到期中期末的图书馆都一座难求，在这里你可以感受到来自全世界同学们的学习热情。

我们的图书馆

师资方面，学校里的教授大多是业界大佬，很注重实操和应用，经常会拿真实的行业数据作为案例给我们练手，去解决一些实际问题。比如我上学期选的Programming for business这门课就有一个做社交网络推荐算法的项目，当时教授真的给了我们一个州的Facebook好友数据拿来应用。这个项目也被我写进了简历里，后来面试的时候还经常被问到，这时候能真切感受到自己所学的知识有了实实在在的产出。

还有一门课让我们写一个商业计划书，但对象必须是自己创造的产品，然后通过3D打印将它实现，学校甚至有专门提供3D打印的实验室，叫maker space，里面有各种各样的工具和同学们的发明，经常能看到小伙伴们三五成群地讨论着自己的作品。如果有好的创意也可以加入学校的创业孵化营，入选的项目可以拿到一定的资金扶持，也会有专业导师从prototyping到venture capital给你指导得明明白白，只要你敢想敢做，纽大在“just do it”这方面给足了学生机会。

课堂上进行产品展示

疫情之后，学校在授课方面及时调整了很多政策，春季剩余学期全部改成了网课，校园也关闭了。后来九月校园虽然重新开放，但可以自行选择线上还是线下，或者线上+线下的混合模式。在当地有NYU校区的地区也可以选择“Go local”上课，比如困在国内的同学可以选择在NYU Shanghai上课。总的来说，学校尽可能地保证了学业的连续性，给大家提供了多种选择，基本满足了各种情况的需求。

学校颁布的go local政策

NYU（ Shanghai）

纽大日常生活指南

NYU主要分为两个校区，一个坐落在曼哈顿的华盛顿广场附近，一个在Brooklyn Downtown，Tandon工程学院的教学楼就在这里。说是两个校区，其实我们的楼也分散在很多条街上，所以也有人开玩笑说整个曼哈顿都是NYU的校园哈哈哈，当你走在街上，看到哪栋楼插着NYU的标志性紫旗，那就是我们的楼了。

至于通勤，NYU有通往不同校区的免费班车，即便不坐班车，各个楼之间的通勤时间一般也不会超过半小时，据说有的学院还会发放交通补贴。

学校处在市中心的最大好处就是周围从不缺吃喝玩乐的地方，主校区的图书馆附近有很多隐藏小馆，大部分都对NYU学生有折扣，大家平时也喜欢去Korea Town和China Town，这俩地方好吃的就更多了，尤其是Korea Town，附近有很多网红店。离主校区不远处有第五大道可以逛，有各种服装品牌以及奢侈品店。到了周末，可以逛逛纽约的各种博物馆，比较著名的MoMA，自然历史博物馆，大都会博物馆，还有很多小众的艺术人文博物馆，著名的百老汇也在这里。

毕业去向

很多人对工业工程这个专业可能不太了解，其实就是管理科学与工程。我理解的这个专业的核心就是如何做优化，比如流程改进、管理优化，培养的是偏复合型人才。其具体细分方向主要有制造、供应链、运筹（or数据分析）、工程管理等，可以根据自己的需要去进行选课，并积攒相应的项目经验就好。

在找工作方面，其实理工科专业整体限制相对较小，很多岗位描述也都是要求有理工科背景。大家最后去做供应链的居多，可以选择快消、电商、物流等行业，其次是数据分析，也是我个人选择的方向，也有去搞技术咨询的，身边很多优秀的同学最后去了Amazon、京东、阿里、字节跳动就职，就业范围相对较广。

学校对industrial engineer的定义

还有一点，学校很注重培养学生network的能力，我们的career center会开设教你如何networking的workshop，也会不定期组织校友交流分享会或行业大咖分享会，并鼓励学生多与他们交流，争取展示自己的机会。

学校有专门的求职平台，可以在上面投递实习、全职或校内工作，以及查询学校开设的求职资源，从修改简历到撰写cover letter到面试指导，每一个环节都安排得很细致。另外，每学期开学前会有一次大规模的career fair，全球比较知名的公司都会前来，比如大家最心仪的Google、Facebook、Amazon、微软等，可以现场和部门员工或hr进行面对面的交流，也可以后续在LinkedIn上与他们connect以便于之后的联系，这是个近距离了解公司和部门的好机会。

留学带给了我什么？

当下，留学变得越来越常态化，加之今年突如其来的疫情，大家都在讨论留学的可行性和必要性。其实还是要回到文章开头提到的那个问题：想清楚为什么要留学。疫情下，教学内容在本质上没有改变，毕业证和留学生身份也不会变，你的同学圈子和校友资源也不会变，变得是线下面对面交流的机会，深度体验异国文化的机会。所以在这种情况下，如果你依然能确信留学带给你的价值，请坚持自己的选择，不要留有遗憾；如果不能，在目前的选择范围内，综合所有约束条件选一个最优解就好，简单来讲就是预估收获能否大于付出，或者放弃现在的选择将会承担多少后果，想着想着心中自然会有答案。

还有人会问我：纽大给你带来了什么？我想是这个环境吧。大学很重要的一点是学习今后如何在社会上为人处世，在纽大，我从那些德高望重的教授们身上学会了什么叫敬业精神，即使他们中有些人身兼数职也依然会每周抽出固定的office hour，来回答我们哪怕最基础的问题；我从恪尽职守的校园工作者身上学会了什么叫认真负责，现在依然记得career center的老师给我修改简历时连标点符号都不放过，评语写满了一整页纸；我还从身边优秀的朋友们身上学到了对社会发展问题的关注，而不是置身事外。

我看到梦寐以求的公司就在我们学校开招聘会，认识了在联合国实习过的纯文科转码入职Amazon的优秀小姐姐，和拥有十一年工作背景却又返校读书的韩国大叔，这些经历都是我在本科时无法体验到的。这些经历，是比专业和名校本身对我人生更有意义的加持。

最后就用一段我很喜欢的电影台词来结尾吧~