学员背景
C同学
本科背景
重庆大学 建筑学
GPA：84.6 语言成绩：雅思6.5
录取学校
新加坡国立大学 建筑学
录取时间：2023年秋
主要经历
荣誉和奖项
新加坡金沙设计奖，香港设计大赛学生空间组，远洋杯建筑设计竞赛，全国房地产策划大赛等奖若干
实习经历
在国企设计院，外企两段实习经历各3个月
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一、 项目申请的前情提要
我本科就读的建筑学专业是五年制度的课程，所以在大三的时候就决定要出国，一方面是想出国看看国外的建筑学专业的教学模式。另一方面是因为国外研究生学制比较短，想节约一些时间。
建筑学的申请很大一部分决定于做作品集。对于建筑生来说，简历和作品集在录取中占更加重要的地位。
在一开始准备作品集的时候，我更加倾向于英国一年制的项目，所以作品集的风格更加像英国的风格。但是当我拿到UCL的offer，和一些学姐学长交流后，我发现自己并不是很喜欢巴特莱特建筑学院激进的建筑设计风格，所以我加申了新加坡的学校。
指南者官网截图
我在2022年1月份临近项目截至的时候才提交了申请，在二月份参加了面试。因为这是我人生中的第一次英文面试，面试结束后觉得自己肯定没希望了。
但幸运的是，3月我就收到了新国立的offer。
二、 项目概况
01 项目构成
我就读的建筑学整个年级一共大约140人，大多数都是新加坡的当地学生。中国人有40个，还有少数马来西亚、印度和欧洲的留学生。
由于项目的申请更加看重作品集。所以我的同学从top2到双非都有。除了建筑学，还有相关的建筑保护，城市设计和可持续建筑方向可以选择，这些项目人数较少，只有四五十个，百分之七八十都是留学生。其中大多数都是中国留学生。
建筑学项目一共四学期，每学期都有14周，最后一周是考试周，中间有一个休息周，大家一般都会选择在周边国家如泰国，马来西亚等地旅游来放松一下。
02 课程配置
建筑专业的课程配置和国内也比较相似，就是设计课+必修课+选修课。
两年的课表
每学期都有一个8学分的设计课，最后一学期是一门20学分的毕业论文和毕业设计。前两个学期都有两门必修课，两年一共选够四门选修就可以达到80个学分的毕业要求。
必修课部分
首先说一下专业必修课的内容和感受。
AR5321 advanced architectural intergration
主要学习建筑师和工程师之间共同需要了解的一些知识，包括先进的结构，绿色表皮，被动式节能等，为学生的实际当代实践做好准备。
这门课的最终考核是案例分析和设计改造。结课作业主要靠自己广泛地查找资料和助教之间进行交流。设计和研究方向可以自由选择。
课程截图1
AR5423 architecture practice
主要是学习在建筑实践地过程中需要了解的知识。包括执业建筑师完成一个项目需要的流程，拥有的权利和义务，以及设计过程中需要遵守的规范等。
作为留学生，这个课程相对有些困难，因为有非常多的专业名词需要背。期末是一个线上的Quize，虽然是开卷，但是需要在几百页的英文资料中查找答案。所以平时的presetation和每节课之后的Quize就显的非常重要。
课程截图2
AR5221 contemporary theories
这门课程属于全理论课。这一部分的知识在国内的建筑学教育中是完全没有的，主要是学习一系列的抽象知识思想和理论立场。
这门课每周都会有四篇论文需要阅读，然后写出400词的反馈，结课论文是一篇2000词的论文。这是这门课一学期需要读的所有论文。很累但是对于以后想走学术道路和读博的同学很有帮助。
课程截图3
AR5601 urban design theory and praxis
这门课讲的是城市设计的理论和相关的实践案例。这门课程的形式也比较新颖。课程的知识点是老师上传视频自己学习，在上课时间是学生分组进行案例研究的presetation和学生讨论。
这门课相对来说还比较轻松，因为是一个小组做25分钟的演讲，一般没有很生僻的知识，所以只要认真准备就可以完成。
课程截图4
选修课部分
选修课就有更多的选择了，并且每学期都有不同的课程。下图是2024年第一学期可以选择的课程。
选修课大概分为四大类：
Design by research, 这类课程属于设计相关的课程，可能研究一些艺术相关的理论，最后的期末作业可能是一些图纸，视频或者一些展览。
HTC是建筑理论方向的课程，主要包括一些历史和政治方向的内容，这一类课程对于留学生来说更难，因为相比于当地学生我们并不了解这些知识，所以想要在这些课程中拿到高的分数需要付出更多的努力。
并且，如果英语水平不高的话不是很建议选理论类的课程。
Urban的课程是城市研究方向，这一部分的课程选择是最多的，内容也很丰富。这些课更加类似于国内建筑学的课程，一些简单的理论知识。
Tech是建筑技术方向的课程，包括一些建筑结构，建筑软件和低碳方向的研究。
很多来新加坡的学生都对于低碳绿色方向的课程比较感兴趣，技术方向有很多的中国老师，同时中国学生也相对擅长技术方向的学习。
课程与国内建筑学的异同
最后，新国立的课程有和内地一样的部分，也有不同之处。
相同点在于，最重要的课程就是设计课studio。而和国内不同的是，这边的设计课有更多不同方向的选择。
设计课的课程截图
在选择设计课的过程中不仅要选择课题，选择老师也很重要。因为不同的老师擅长的方向不同。有一些老师是研究理论方向的，课题就更加偏向一些研究成果，对设计要求不高。有一些老师更加擅长建筑实践，那么对于建筑设计的落地性也就比较看重。
同时，每学期会根据不同的社会热点和前沿研究方向开设不同的课题。比如上一学期就开设了AI相关的设计课程，并且现在比较热门的乡村和低碳方向的课题也有。
选课体验
在第一学期的设计课studio中，有18个课题可以选择，我在一片眼花缭乱中选中课这个课程Ordinary Density. 这是一个学习东南亚乡村的的课题，因为乡村课题在国内比较热门，并且我自己也很感兴趣。
课题截图
我非常幸运地，在这门课上遇到了超级好的老师，虽然她的课业压力比较大但是教授人非常好，会非常耐心地听学生的想法并且鼓励我们进行创新的思考。同时，她的个人学术能力也非常强，是一个非常优秀的高级研究员，对于相关领域的知识了如指掌。
就是这个第一学期的课程让我对于学术研究产生了很大的兴趣，接触到了一些先进和激进的理论知识，学会如何进行批判性思考，这正是我在国内教育体系中学习不到的知识。我也在之后的毕业论文和毕业设计中选择她作为我的导师。
三、 新加坡就读体验
在新加坡总体的课业压力不是很大，总体取决于自己选择的导师和课程。由于课程的量比较少，大多数时间都可自己支配和管理。
除了课业，其实新加坡国内的生活比较单调，购物逛街的新加坡的物价非常高，在饭馆吃饭也要交19%的税和服务费。但是很适合喜欢运动的同学。每一个小区或者社区都配有健身房和游泳池，全年夏天是游泳爱好者的福音。喜欢徒步，骑行的同学在这里可以找到很多的伙伴和自然保护区进行运动。
肯特公园（骑行和徒步的自然公园）
除此之外，去周边的国家度假也是我们课余会选择的娱乐。从新加坡去周边的国家都非常方便，周末就可以去马来西亚的小镇或者印度尼西亚的小岛上游泳，看星星看大象。
马来西亚槟城的乔治镇
新加坡的lazarus island
希望大家也都能上到自己喜欢的学校，享受自己喜欢的人生。
