1974年，Beth Quay毕业于佐治亚理工学院，获得工业工程学位。她开始攻读应用统计学硕士学位，但正如她所说，“生活发生了”，她没有完成学业。

“40年来，这个问题一直困扰着我，”她说。她的丈夫于2018年去世，几个月后，她开始思考自己生命中没有完成的事情。“我立刻就想，‘我想要佐治亚理工学院的硕士学位。’”

她参加了在线分析硕士课程，这是她作为Compass集团业务分析师的新角色所做工作的完美补充。

“我的老板笑着说，‘你将拥有部门里最新的技能。’我想，‘这正是我想要的。’”

Quay和她的同事都对她超过65岁的传统退休年龄还能学习新技能感到兴奋。

“我们生活在一个转型期的文化中，”71岁的奎伊说。“也许20年前，人们还认为65岁的人已经筋疲力尽，准备进入人生的下一个阶段。如今，我们有更好的医疗保健，更好的营养，因此人们寿命更长，有更多的生产力或潜在的生产力。” 

奎伊将硕士课程视为一种提升技能、继续为公司创造价值的途径。

“任何人都可以做这件事，”她说。“不要害怕人们说，‘你应该和你的孙子们坐在一起，或者在高尔夫球场或其他地方。“不。这是一次很棒的经历。”

当她不工作或学习时，Quay在佐治亚州罗伊斯顿的奶牛场生活和工作。她说，似乎总有至少一只新生的小象需要用奶瓶喂养。她不介意，因为这是她的地盘。

“农场生活是我血液的一部分。这是我想要回去的东西，”她说。“我喜欢晚上出去散步，抬头看星星，这里的天空非常晴朗，可以让我们看到一些最美丽的星座。”  

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。