1988年的电影《雨人》(Rain Man)获得了四项奥斯卡奖，获得了数百万票房，并因其对达斯汀·霍夫曼(Dustin Hoffman)饰演的自闭症中心人物的描绘而感动了观众。

但至少有一些描述模糊或歪曲了自闭症谱系障碍的某些方面。由于这部电影吸引了如此广泛的观众，这些差异影响了几代观众对这种情况的看法。直到最近，维基百科上关于“雨人”的条目中还存在许多相同的问题。

这就是Madeline Utter的用武之地。在今年6月从加州大学洛杉矶分校毕业之前，阿特选修了一门名为“表现与残疾研究”的课程，由客座教授伊丽莎白·古菲(Elizabeth Guffey)教授。作为课程的一部分，阿特第一次观看了这部电影，她对其中似乎歪曲了自闭症谱系障碍和学者综合症的元素感到震惊。后者是指患有发育障碍的人在特定领域表现出非凡的才华，比如音乐或数学——例如，电影主角雷蒙德·巴比特(Raymond Babbitt)能够快速进行复杂的数学计算。 

在一个课程项目中，古菲要求她的学生研究和重写维基百科上关于残疾表现的词条，以确保它们反映了最新的残疾研究。阿特选择了《雨人》，并认为这是一个纠正电影和维基百科词条错误的机会。

维基百科允许任何用户直接编辑文章，但前提是修改和添加的内容必须来自可靠的来源，否则可能会被其他用户删除。Utter修改了关于“雨人”的文章，增加了电影对神经分化状况的描述如何导致公众误解的背景。

维基百科自称是世界上最大的参考网站，“雨人”条目通常每天接待约2500名访问者。自5月份Utter更新该页面以来，该页面的浏览量已超过46.5万次。阿特有两个患有自闭症的兄弟，所以有机会提高公众对这种疾病的理解对她来说特别有意义。

阿特今年6月毕业，主修传播学，辅修电影研究，他说:“从用批判的眼光看这部电影，到从同龄人那里得到对文章的反馈，再到最终看到发表的文章，我学到了很多。”“这个项目对我最大的影响是开始能够认识到电影中可以改善残疾人表现的地方。”

加州大学洛杉矶分校的残疾研究项目包括一系列学术科目的课程，从媒体艺术到人类学到护理。学生在推进服务和宣传的创造性方法方面发挥着积极的作用，从改善残疾人的医疗保健到创造性地利用3D建模重新构想辅助技术。

“我们在加州大学洛杉矶分校残疾研究的学生是各自领域的未来领导者，他们已经在帮助创建一个更具包容性的社会，”加州大学洛杉矶分校学院本科教育院长阿德里亚娜Galván说。“通过参与这样的项目，他们正在对现实世界产生影响。”

由维基教育运营的一个项目邀请大学生在他们的课程作业中撰写维基百科词条。该非营利组织在其网站上介绍了Utter的项目。

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注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。