改善教员纠纷解决政策，促进改善临床教员就业条件的方法，重新规划华盛顿大学所有三个校区教员的绩效和晋升过程，并继续促进多样性、公平和包容实践是今年华盛顿大学教员参议院主席、医学院放射学系教授Gautham Reddy博士的首要任务。

学院参议院是由来自各个校区的133名教师代表组成的立法机构。主席选举产生，任期一年，制定立法议程和其他优先事项。教员参议院和教员委员会以及华盛顿大学校长Ana Mari Cauce和教务长Mark Richards共同组成了共同治理的结构。

雷迪博士是第75位当选的教员参议院主席，是华盛顿大学历史上第三位担任该职位的有色人种，也是过去60年里第二位担任该领导职务的有色人种。

“我认为自己首先是一名教员，而不仅仅是一个有色人种，”雷迪说。“但我觉得，DEI的考虑确实需要变得更加重要，应该成为优先考虑的事项。”

招聘更为多元化的群体为教职员参议院委员会和大学理事会服务的工作已经在进行中，关注人们如何通过种族、民族、性别、性别认同、性取向和能力来进行认同。其他主要考虑因素包括校园和学术单位的隶属关系——以及学术学科，目的是吸纳更多来自艺术和人文学科的教员。

“我们正努力在共享治理中变得更加多样化和包容性。我认为，参议院领导团队在过去几年里做得更好。”

今年，参议院将考虑是否继续在网上举行会议，这是由于COVID-19大流行而不得不开始的做法。

“在线会议或混合会议的优点之一是，它们更能包容住在Gerberding Hall附近的人，而Gerberding Hall过去曾在那里举行过面对面的会议，”雷迪说。在网上举行会议或提供虚拟选项，可以让UW Bothell、UW Tacoma和医疗中心所在地的代表更多地参与。

雷迪博士还希望完成一项为期五年的努力，改革教员行为和申诉政策。他说，现有的政策可能显得过时，过于正式，可能导致整个大学的裁决，而问题可能在学术单位内更好地解决。

改革的立法草案正在参议院、考斯校长、理查兹教务长和校长委员会讨论中。其目标是使这一过程不那么死板，更多地以地方为基础，同时为特定情况保留大学级别的程序，如棘手的情况和令人震惊的指控，包括与骚扰或歧视有关的指控。此外，一组新的教员联络员将在同事们完成这一过程时提供支持。

雷迪博士说，最终的结果应该是，华盛顿大学成为一个学生和教师可以提出关注领域并解决问题的地方。

“我们希望人们提出有助于改善气候的问题，”雷迪说。

教职员参议院的其他优先事项包括:

临床教师的变化。临床教师，大多数在医学院工作，与其他教师一起教学和照顾病人，但必须每年续签他们的雇佣合同。临床教师没有晋升或参议院立法的投票权，也不能在参议院任职。该计划将引入立法，允许多年合同和投票权。

扩大绩效和晋升资格，将社区参与活动作为晋升和终身教职奖学金的组成部分。与教职员工事务委员会(Faculty Council on Faculty Affairs)合作的工作也在进行中，以重新规划绩效评估流程。

重新讨论如何消除教学评估中的偏见。

支持教师的课程格式，包括更多的异步和在线教学。

与州立法机构合作，为教职员工的工资筹集资金，并为华盛顿大学医学院提供财政支持，该大学每年提供超过7亿美元的无偿医疗服务。

与负责校园社区安全的临时副校长Sally Clark和UW警察局长Craig Wilson讨论校园安全问题。

在大学的实践和政策中提高可持续性问题的知名度。

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。