蒙大拿州代顿坐落在平头湖岸边，乘船前往原始的野马岛，这里比城镇更有自然气息。根据2020年的人口普查，这里有111名居民，几家企业，一家邮局和一所小小学，布鲁克·斯隆纳克(Brooke Slonaker)是她班上的三名学生之一。

“我有一段非常乡村的经历，非常‘偏僻’，”西北大学(Northwestern University)一年级学生斯洛纳克说。作为第一代低收入家庭的学生，斯洛纳克在很小的时候就意识到，她需要自己想办法上大学。

“虽然我的父母都没上过大学，但我妈妈总是特别希望她上过大学，”她说。“他们种下了种子，给我展示了良好的职业道德，我必须从那里吸取教训。”

包括西北大学在内的16所美国最著名的学院和大学已经联手开展了一项新的努力，帮助来自美国小城镇和农村的学生，像斯洛纳克一样，注册、成功并从他们选择的本科课程毕业。

STARS大学网络(小城镇和农村学生)将努力为那些可能无法认识到他们所拥有的全面教育机会的学生创造新的大学途径。

Byron Trott和Tina Trott的基金会Trott家族慈善基金会捐赠了2000万美元。

第一代大学生、西北大学校长迈克尔·席尔说:“我们的家乡、家庭的经济状况和父母的教育通常在很多方面定义了我们，但它们绝不能决定我们接受学习的机会。”“我们很高兴能成为STARS大学网络的一部分，这将为许多学生打开世界，他们可以从额外的支持中受益，进入大学并取得成功。”

除了西北大学，该网络还包括布朗大学、加州理工学院、凯斯西储大学、科尔比学院、哥伦比亚大学、麻省理工学院、俄亥俄州立大学、芝加哥大学、爱荷华大学、马里兰大学、南加州大学、威斯康辛大学、范德比尔特大学、圣路易斯华盛顿大学和耶鲁大学。

成员机构表示，STARS将支持以下工作:

这些计划在暑假期间将来自农村社区和小城镇的学生带到校园，帮助他们为学术和大学生活做准备

为来自农村地区和小城镇的未来学生举办的校园活动，包括让学生从家乡飞过来

大学招生工作人员扩大了对小城镇和农村社区高中的访问

在大学申请过程中为学生提供支持，包括研讨会和会议，旨在帮助学生在整个大学搜索过程中

帮助导航财政援助和奖学金机会，等等

在STARS注册的学生都可以免费编程。

“西北大学长期以来一直致力于以学生为中心的伙伴关系，利用共享资源促进大学入学，”负责学生拓展的副总裁兼本科生招生主任克里斯托弗·沃森(Christopher Watson)说。“STARS网络承诺通过前所未有的集体努力来改变生活，我们很自豪能成为其中的一员。”

我们的家乡、家庭的经济状况和父母的教育通常在很多方面定义了我们，但它们绝不能决定我们获得学习的机会。”

总统迈克尔·席尔是第一代大学生

此外，STARS还与可汗学院(Khan Academy)和非营利辅导平台Schoolhouse合作，为小城镇和农村社区的学生提供免费的在线数学课程和同伴辅导，从而获得微积分掌握能力认证——这是进入更多重点学院和大学的重要凭证，并非所有高中都能获得。

拜伦·d·特洛特是BDT & MSD Partners的董事长兼联合首席执行官，大学改变了他自己的旅程，他的旅程始于密苏里州的小镇Union，并在芝加哥大学获得本科和MBA学位，他受到了这种方式的启发。trott附属的慈善活动为来自小城镇和农村社区的学生提供了大量支持，包括发起了roots联盟，该联盟召集了慈善家，并从密苏里州、德克萨斯州、田纳西州和爱达荷州提供资金，在农村高中培训和安置专门的大学和职业顾问。

随着STARS的启动，特罗特附属的慈善机构已经投入了5000多万美元来支持来自小城镇和农村社区的学生，其中包括roots联盟，该联盟与其他慈善机构以及密苏里州、德克萨斯州、田纳西州和爱达荷州合作，在以前没有为学生提供这种服务的当地高中培训和安置专门的大学辅导员。

特洛特说:“在我们的小城镇和农村社区，有一个巨大的人才库，可以为我们的大学、社会和后代提供很多东西。”“这些小社区根本没有资源向这些学生展示什么是可能的，并帮助他们实现目标。像STARS和roots这样的合作伙伴关系不仅有助于扭转局势，而且具有乘数效应，可以催化比任何单一机构或机构自己所能实现的更大的变化。”

STARS网络成员还将在现有项目的基础上，帮助来自小城镇和农村地区的学生在入学后提供一个支持网络——许多大学已经为来自不同背景的学生提供了这种支持。

最终，STARS的成员表示，通过将学生聚集在一起分享尽可能广泛的经验，这种倡议的生态系统可以帮助弥合美国日益扩大的城乡差距。

增加来自全国其他地区的学生的入学人数，也将有助于大学在更传统的指标上实现多样性，比如第一代学生和低收入学生。据估计，来自美国农村和小城镇的学生中有三分之一是有色人种。

研究表明，来自农村地区的大学毕业生往往会回到他们的社区，因此，帮助农村学生从高等教育中获得最大收益的努力可以创造一个支持、成功和回馈下一代的良性循环。

虽然STARS是在斯洛纳克被西北大学录取后推出的，但她参加了QuestBridge，这是一个大学配对项目，是美国一些最好的大学与成绩优异的低收入家庭学生合作的项目。

“我当然会从这些资源中受益，”她说。“在较小的农村社区，很少有人在你之前有过同样的经历。没有支持网络。”

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。