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“过来人”为你解答申请中的TOP难题之一:怎样选择适合自己的学校?
指南者留学 季筱奕 2020年03月01日
阅读量:1528

学员背景

Z同学

本科背景

华南理工大学 商务英语

GPA:3.65 PTE:70(64)

录取学校(2020秋季入学)

爱丁堡大学 对外英语教学

爱丁堡大学 教育学

曼彻斯特大学 教育学(国际)

提交时间:19.10.06/07/13

录取时间:19.12.03/10/19

 

我是2020fall即将进入爱丁堡大学攻读TESOL专业(教授非英语人士英语)授课制研究生的应届毕业生。距离萌生留学的念头至今已过去一年多,回首过往经历,心酸苦楚在所难免,兜兜转转的惊喜慰藉也不胜许多。

 

01 留学起点

 

大三下我决定留学,当时的目标留学地是香港,希望能攻读英语类、英语教学类相关专业,同时我在自我认知上也比较明确。

第一,我的身心承受能力不足以应对考研的压力,而对于我这样本科是商务英语专业的学生而言,读研确实能够给未来求职带来更多帮助;第二,我本科就在珠三角地带,香港有地缘的优势;第三,英美学费、生活费高昂,香港一年制研究生经济负担小、教育水平也不输英美,可以说性价比很高。这是我本人的考虑,也提醒下有留学打算的学弟学妹们,可以早早地从1)留学目的及必要性2)经济实力3)目标专业或院校实力是否满足未来需要三方面梳理一遍头绪。

 

暑校交换

 

驱动我留学的另一个契机是在大二升大三的暑假,我参与了本科学校与伦敦大学学院合作的为期21天的暑期课程交换项目,这次特别的经历也在冥冥之中促使我香港转英国后,对于未来选校和英国留学生活有了一个比较直接的预判。交换时间虽短,但我却对伦敦的生活环境、老师授课方式的认识从书本电影中跳脱了出来,感受到了鲜活的文化色彩。

UCL遍布整个伦敦,各个学院分落在伦敦各处,于是我们每天的上学之路成了伦敦地标建筑的观光之旅。这是一座纷繁复杂的城市,西装革履的金融城绅士们在回家的路上也许会看到在路边认真看书的流浪汉们。建议小伙伴们在留学前最好去一个国家/城市实地探寻下(交换or旅游等),通过文字影像或者他人之口传达出的城市印象,会与你自己真实的想法有很大出入,而你是否喜欢这个城市,适合这个城市,在选择留学目的地时起着至关重要的作用。

 

02 选校申请

 

在同学的介绍下,我选择了指南者以减轻申请的压力,弥补自己申请经验的短板。选校阶段我充分发挥了主观能动性,结合英国短期交换的体验,我有了一个清晰的认知。1)伦敦虽然优秀院校林立,但是物价房价相对较高,我爱省钱,但是也爱花钱,因此还是把购物欲扼杀在摇篮里吧;2)我有“名校情结”、重视专业体验,除了望尘莫及的牛津剑桥,G5都在伦敦。那么非G5的爱丁堡大学和曼彻斯特大学成了我首选的“梦校”;3)我在择校前,已经对目标院校做了初步的划分:1)符合我对院校的心理标准;2)所在地区匹配我的经济实力,这点也建议学弟学妹们主动搜集院校的相关资料,官网就是一个好的选择,你可以从这上面感受到学校的“画风”是不是你中意的。

 

建议大家在定校时,结合自己的本科背景、标化成绩去对应意向学校的基本标准,超过或者不及多少,以此评估自己“中标”的可能性。在后续的院校选择上,留位费虽然尴尬,但也是对学校人道主义的表现。由于爱丁堡出成绩晚,足足拖了我两个月,而杜伦先发制人,综合考虑交付留位费后,我才能安心地等待冲刺校。

 

这里建议大家结合自身背景以及相关中介的成功案例,从前期定校、中期文书书写到后期投递与老师保持沟通,切不可当甩手掌柜。感谢指南者负责帮助我后期文书确认以及投递跟进的Lucky老师,以及在其他方面给予我帮助的刘老师,他们的耐心和负责让我着实减轻了心理负担。文书这块还是建议大家积极反馈,主动提出自己的诉求,及时有效的沟通。

 

03 软硬实力

 

硬件方面,首先是稳住绩点,这直接决定我在背景上的竞争力。大二的成绩虽然在大三的“拼死拼活”的拉扯下略有回升,但依然不太理想。因此这边建议有出国打算的朋友们,一旦客观条件允许,主观上没有排斥,尽早开始准备,我有很多一进学校就决定要出国的同学们,到了实绩一较高下的时候,优势就十分明显了。

其次便是软实力的提升,包括语言成绩,实习,科研,比赛,志愿经历等。闲不住的我在大二开始兼职培训小老师,大三通过专业实习接触到了一些大型会议赛事,我自己也会留意相关的志愿活动。尤其在北上广深的同学们可以多多关注身边国际赛事的志愿者招募,开拓眼界的同时也会积累一份宝贵的实习经历。

除此之外,我还成为了一名教育机构的助教老师,它使我提早接触到了教师行业。应对家长“24小时Online”的咨询,胜任辅助主讲老师的工作,监督和批改学生的作业成了我那段时间最花费心力的事。因此我建议学弟学妹们最好找一份和自己未来研究生专业相关的工作,多尝试多学习多感受,毕竟这关乎到你未来的选择。虽然我无法预料学校在选择我时是否参考了我的实习经历,但我相信,这些充实的积累无疑提升了我对这个专业的认识,也是对未来的选择来了一次完整的预设和模拟。

语言成绩至关重要,却也是我最头疼的环节。备考阶段我经常失眠,一度抑郁到半夜爬起来说“我要学习”!一开始考虑香港的学校时死磕雅思,却毫无起色。后来港转英后我参加了PTE(培生考试),也许是自己本身的辩论演讲经历,外加雅思口语2次7的基础,终于考出了理想的成绩。也希望大家在备考语言成绩的过程中,多给自己一点时间,多施舍自己几分耐心,控制好心态。这里提醒下大家,爱丁堡大学在2020年9月30日入学和以后入学的专业将不再认可PTE成绩,但是其他英国高校暂未发布相关公告,因此建议2021年留英的同学还是以雅思考试更为稳妥,详情请见学校官网对于成绩的要求,亦可发邮件询问。

 

事实证明,我的努力也得到了回报。我总共申请了5校6专业,爱丁堡Tesol&edu,曼彻斯特edu(international),杜伦Tesol,伯明翰Tesol,纽卡斯尔Applied Linguistics and TESOL。除了伯明翰以一封邮件打碎了我的“红砖”情节外,其余均申请成功。

洋洋洒洒这么多字,都来自我这样一个虽然普通却有着“小确幸”的过来人,希望对大家有所帮助。留学不止关乎个人,也在于国情,因此每天除了奋战毕业论文外,翻阅各类新闻也成了我的必备事项。出于对学校课业的“善始善终”,我考出了自己理想的最后几门专业课成绩,结束了为期三年的辅修课程,接手了校内的一份辅导教学助理的工作,依然在步入社会前努力尝试着。也希望大家合理规划自己的生活,祝大家申请季一切顺利,拿到梦校Offer,前程似锦。

指南者留学老师
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