通过这个标题大家也都能知道，这个分享人是一只本科四年没有达到自己期待的咸鱼，但咸鱼分享经验有咸鱼的优势（强词夺理什么啊喂！）。

我将会结合自己的经历对本科阶段的学习、竞赛、实习的时间点和重要程度做一个详细讲解，并在文末附上供各位有志出国的小伙伴参考的本科规划时间线。

我是大三快要结束了才决定要选择留学的。但关于我那一瞬间下定决心的留学动机，则是一个我一直羞于启齿的冲动故事……

让我们长话短说。我会选择留学实际上是因为我的前任为了一个留学澳洲的男生与我分开了，彼时我傻乎乎地为了证明自己同样也可以在更大的舞台上与别人竞争（其实只想证明给她看），就和家里提了一下关于留学的可能，我的家人也表示比较支持，我们就对这个想法深入的聊了一阵。

虽然这个动机好像是个气话或者玩笑话，但留学的可能是我不止一次的与各种师兄师姐和家人长辈探讨过的事情。我们一致认为的是，在19年国内就业和考研情况比较紧张的背景下，出国留学可能是对我个人最好的选择。

事实证明也确实是这样，2019年的考研情况堪称疯狂，而2020的形势可能还会更加严峻。而我的同学们在考研失利后如果没有在就业市场上有足够快速的反应，那么现在的毕业季就是大家的失业季。

但就像我之前所说的，我是大三下学期快结束了才决定的留学，按常规时间来说我是开始得比较晚的学生了。在与家人对自身经济情况、就业定位和未来发展的快速探讨以后，我把目标锁定了新加坡和香港。

因为新加坡和香港都属于华人主导社会，且都高度发达，并且学校水平高、学制短，再加上我自己本来就来自海南，未来无论在家乡或者在读书的地方发展都可以接受，所以新加坡和香港几乎是我一眼就相中的选择。

趁着假期把雅思考了以后，大三暑假剩下的时间我都用在网上对比筛选各家中介的情况。作为一个理工男，我一开始真心是被指南者留学APP的选校功能吸引住了，所有需要学生家长关心的点几乎都以非常合理的方式被展示出来，于是2018年9月初我就与指南者的老师约了指南者北京公司的线下见面。

线下见面的整体流程很愉快（我忘不了那个喝维他柠檬茶的下午……），指南者老师们公开透明的行事风格和超高的办事效率给我留下了很好很深刻的印象，这也促使了我很快与指南者签了约。

像先前一位做过分享的同学所说，签约就是给自己一个“我已经开始了”的信号，所以在这一点上我认为只要时机合适，签约是越早越好的。

这一part开始就进入我们的咸鱼经验分享环节啦！在这一小节里，我会讲一讲学习（主要是GPA）对大家的申请之路或是保研工作的重要性，并教给大家一个锦上添花以提高成绩的一个小小方法。

我国著名作家、教育家鲁迅说过：GPA是……(划掉)。GPA的重要性对于各位状况外的新司机来说可能没那么了解，我就大致的给大家介绍一下高GPA到底有什么用。

首先对于出国的同学，GPA是一条必须要跨过去的线，一般好点的国外大学都会卡均分80分或绩点3.0这个门槛，如果成绩相差超过3分或0.3的绩点，除非你本科在学术领域或者社会工作上做出了大佬级别的贡献，不然的话对于优秀学校的申请，机会就相对比较小了。

高GPA还有一个优势就是保研。可能很多同学觉得保研嘛就是保本校，其实不然。保研同样也是一个双向选择的过程，只要你的成绩足够拿到学校的保研资格，就可以大胆去参加各种高校的夏令营去试一试。

就算本科是机械类，只要对面学校有老师愿意接收你，保个心理学的硕士都没问题（而且实际上有非常多人选择跨领域保研）。

此外，只要GPA足够高，保到清华啥的也是可以尝试的（作为参考，今年清华给北交大的夏令营条件是专业前5%）。

通过以上内容，大家也都应该了解了拥有高GPA有多爽。但是除了努力学习努力考试以外，在这我要介绍一个我自己的习惯——当课代表。这样做的好处主要有几点：

第一，众所周知，大学课程算分绝大多数都是有一定比例的平时分的，当课代表虽然不能保证，但很大程度上可以拿到整门课的最高平时分，这样就可以尽可能地为提高GPA再做一些努力（尽管程度很有限）。

第二，我们来梳理一下课代表的工作，无非就是收发作业、通知同学，其实工作难度和工作量并没有很大，属于低付出高回报的工作。

第三，当课代表可以和老师混脸熟。这个混脸熟有什么用呢？

首先，就我个人经历而言，对于某些需要写推荐信的国家和地区，到了要写推荐信的时候发现一个老师都不认识是最尴尬的，我自己的推荐信就都是我当课代表的课程教师签的（我还特地耍了点小心机，只选正教授的课当课代表，大家不要学我TvT）。

其次，很多的科研竞赛项目来源都是老师，和老师混脸熟就很大程度上增加了别人带你玩的几率，这对于本科生科研方面是非常非常重要的，因为大家都认为本科生能力有限，如果老师认识你愿意让你参与某个项目，那就已经是难得的机会了。

大家都知道科研和竞赛是我们CV中尤其重要的加分项，但由于专业之间差别比较大，下面的内容主要是针对工科特别是电子信息类的同学开展的，主要是讲解一下各种学科竞赛可以给自己带来什么样的收获以及如何获取竞赛信息。

以我本科四年的经历来看，我们电子信息方向的竞赛主要可以分为三大类：一类是硬件方面的设计比赛，比如电子电路工艺设计大赛；一类是软件方面的竞赛，主要是指在固定硬件上通过写代码实现特定功能的比赛，包括嵌入式、智能车和FPGA等；一类是综合能力竞赛，包括大创、“互联网+”创新创业大赛和挑战杯等。

各种竞赛五花八门，难度不一，但首先我们应该想办法获取到这些竞赛的信息。以北交大为例，16级及以后的同学强制要求参加大创，其他比赛的获取方式主要是通过学校公众号中的竞赛信息和邮件通知提供，如下图所示。

除此之外，一些课程设计教师均会发掘出在某类课程上优秀的学生参与一些竞赛，比如在我参与的“电子系统课程设计”上选拔出了部分同学参加电子电路工艺设计大赛的校赛和飞思卡尔智能车校赛。这就呼应了刚才提及的和老师混个脸熟的重要性。

同时，不同的竞赛对于能力的锻炼也是不一样的。这里主要列举几个大家都有机会参与的比赛。

首先是大创，大创是我强烈推荐参与的一个比赛，整个比赛过程为一整年，只要不是选择太水的题，参与这个比赛都使对大家的专业能力、表达能力和思维能力大幅提高，并且按照惯例，大创的成果一般可以拿去参加其他比赛，这就是说如果好好做了大创，甚至可以收获包括毕业设计在内的多个奖项。

说完了大创，另外一个大家都可以参加的比赛就是“互联网+”，这是一个要求极其不严格的比赛，基本上参加了就能得奖，并且可以用大创成果直接参加。参与这个比赛的好处除了得奖之外，也在一定程度上锻炼人的商业思维，属于比较轻松的比赛。

而本科生要想直接参与科研，甚至发表文章则是一件更加难的事情。上文也提到过，本科生由于能力有限，很多导师会倾向于不让本科生参加项目。

而要想获得直接参与科研的机会，不外乎就是两点条件：

一，你足够优秀，成绩好到足够打动老师；

二，你脸皮足够厚，能够磨到老师同意。这两点缺一不可，但目前来看这一条路比较难走，属于高投入低产出的事情。

而针对科研和竞赛开始的时间，个人建议是从大二上学期开始一直做到大三下学期，这时候大家对专业技能已经开始有了一定了解，正是需要边学边实践的时候。并且这时开始竞赛，结题时会比较从容。

大家都知道我是一条咸鱼，所以我的本科竞赛科研几乎颗粒无收，但是好在我还有一份“漂亮”的实习履历，这在我申请的过程中起到了重要作用。

为什么说我的履历“漂亮”，是因为获得一份不那么高要求的实习对于一般的大学生来说不是什么困难事。在自己竞赛科研不是很顺利的情况下，好好包装实习通常能起到意想不到的效果。

判断实习水不水的标准很简单，原则就是看能不能通过实习学到新的有用的东西，而不是只有专业相关的实习才叫好的实习。

不过无论是水的不水的实习，只要好好美化，它都能成为个人简历上一个体现自己能力的大亮点，至于如何包装，请出门左拐指南者……

我自己有两段铁路局电务段的实习，但都是学校统一安排的，所以其实没什么难度。但对于一些学校的萌新来说，想要获取实习的信息可以通过几个途径：

一是自己的辅导员。只要到了合适实习的时间，辅导员就会定时上线给大家各种推送相关的实习单位，这是最大也最方便的信息来源，并且实习的质量也比较有保障。

其次就是是学校的官方论坛。下图是我们学校的知行论坛招聘就业板块。论坛除了是大家聊天吹水的地方，同样也是信息交流的一大基站，全国各大高校都有自己的校友讨论区，可以在那里发现优秀的实习信息，但内容质量上不如辅导员来源。

再有就是自己的家长亲戚。很多同学碍于奇怪的面子不愿意跟家人亲戚开口，但其实很多情况下他们也是优质实习的来源。而且通过家长亲戚相关单位争取的实习岗位大多有选择的余地，可以挑选最适合的岗位实习也是一大利好。

实习通常比较费时间。如果是外面的公司很多要求一周到岗3天以上，本科生可以把实习安排在大三下学期至大四上学期，这样可以有比较充足的时间来应对。

下面是供大家参考的有志青年养成时间线~

在看这篇文章的同学们大多都对自己抱有一定的期待，既然这样我们就用努力把期待都变成现实，踏踏实实地打怪升级。

如果大家也有留学的梦想，欢迎大家考察指南者留学，优秀的团队不会让大家失望（发自内心的彩虹屁）。最后，预祝大家都能有最美好的前程！