学员背景
C同学
本科背景
香港教育大学 历史教育
GPA:3.2 雅思:7
录取学校（2022年秋季入学）
爱丁堡大学 比较教育与国际发展
申请时间：2021.10.08
录取时间：2021.12.08
曼彻斯特大学 教育领导力
申请时间：2021.10.21
录取时间：2022.03.10
★伦敦大学学院 教育政策研究
申请时间：2021.10.23
录取时间：2022.02.11
伦敦大学国王学院 教育学
申请时间：2021.10.29
录取时间：2021.12.15
香港中文大学 比较及公众历史学
申请时间：2021.09.17
录取时间：2021.11.12
香港中文大学 教育学
申请时间：2021.11.03
面试通知：2022.02.09
录取时间：2022.02.22
录取时间：2022.03.09
香港大学 教育学
申请时间：2021.12.02
面试通知：2021.12.30
面试时间：2022.01.07
录取时间：2022.01.21
留学契机
2019年，我拿到了学校的奖学金资助，在捷克度过了半年的交流生活。在那半年里，我在铁塔上顶着寒风俯瞰巴黎，去柏林看过一场想了很久的演唱会，也在赫尔辛基偶遇过圣诞点灯。
捷克的天气总是特别好
登上巴黎铁塔看到的夜景
冰岛特别冷但是也特别好看
玩偶熊也要过圣诞
正是这半年改变了我对留学的看法：留学不只是“学”，更是一种对生活的体验。因此，已经在香港读了五年本科的我，决定将研究生申请的主要目标从香港转向英国，希望可以再体验一些不同的生活。
在留学变得如此普遍的今天，我认为第一件可以思考的事情是，留学对自己来说意味着什么？以及自己想从留学中获得什么？刷学历以换取更高薪的工作、对打工生活的暂时逃避，或者只是单纯的喜欢读书写字。不同的初衷对后期确定留学目的地，目标学校及专业都有很大的影响。
除了留学目的地，专业选择也很重要。我的本科专业由历史学和教育学两部分组成。历史学是一门非常基础且广泛的人文学科，它提供给了我很多机会去接触其他的学科，包括人类学，社会学等等。学习历史是很有趣的，但相比起教育学，就业针对性并没有那么强。于是我就将主要申请的方向放在教育上了。
教育学也有很多的细化方向，“教育学”这个学科和“教育”本身也有很大区别。我的本科专业历史教育是比较具有实践性的，因此我在研究生方向上，就结合了自己的兴趣（社会学）以及未来的就业方向，选择了相对偏学术的教育政策与管理。
教育政策与管理融合了社会学的理论，探讨的是全球化背景下教育政策的发展。之后的就业方向分布在教育NGO，政府部门，智库和教育机构等领域。教育学申请不卡背景，所以一直是热门的留学专业之一。但其实教育学之中的选择很多，就算是General Stream，读不完的reading和让人头秃的essay也是家常便饭。所以，建议大家在选择专业之前要基于自身的情况，多咨询老师和在读/毕业的师兄师姐们，从而做出最适合自己的选择。
留学准备
接下来我就说说自己在准备过程中的一些经验，希望可以帮助到海本的同学~
GPA
我的GPA是3.2/4，并不算高，可以说是我的短板。但我在前期咨询的过程中，发现学校对海本的人文学科出身的同学并没有很严苛的GPA要求。所以，如果在GPA平平无奇，无法改变的情况下，也不要太灰心。可以在实习经历和Personal Statement上多下功夫，丰富自己的履历，一样可以收获很好的offer~
当然，绩点一定是越高越好。建议小伙伴们在本科期间认真对待每一门课。以我的了解，除非Fail, 海本很多都不接受以分数太低为理由重修某一门课；就算是fail重修，新的分数也有可能只是和F一起显示在成绩单上。也就是说，不可以刷分。所以有留学意向的同学，一定要在平时认真对待每次作业，尽量保持一个比较好的GPA。
文书
人文社科的申请，文书的重要性不言而喻。我一度也为了文书而麻爪（不知所措），好在有指南者老师用提纲帮助我逐步理清思路，反复讨论修改，才有了我觉得很满意的文书（也要夸夸老师的语言水平，用词都很简洁但是准确）！
我发现，写文书也是一个非常好的机会让我再次思考我为什么想要留学以及我为什么想读这个专业。我认为文书最重要的是挖掘自身和学校、专业相贴合的经历，告诉学校你就是它要找的那个人。
一些小建议
1、了解清楚所申请的专业。在开始构思文书之前，可以上学校官网或者咨询在读的师兄师姐有关这个专业的具体内容和要求，包括它的课程设置，考核方式，具体有哪几门必修课等等。这样可以更有针对性地筛选出和专业贴合度高的经历写进文书里。例如，我申请的教育政策专业是以社会学为基础，在课程设置中也融入了很多社会学理论。因此，我在学术经历这部分，就特别突出了我曾经上过的社会学理论课和我在这其中的收获。
2、言之有物，不要泛泛而谈。学校每年都收到成千上万份文书，相比申请者，学校对套路的了解应该是有过之而无不及。所以，我认为将自己的文书“个性化”是很重要的。在突出重点的基础上，尽量具体地去讲述自己的故事，切忌“假大空”。把文书变成自身经历的展示比说一些套话更重要！
面试
我所拿到的录取中，港大和港中文的教育学项目是包含面试的。收到面试通知和正式面试之间一般会相隔一到两个星期，准备时间是比较充分的。面试通知里一般都会写明面试的形式和时长。
建议同学们在面试之前再上官网把课程设置看一遍，确保自己充分了解了这个科目，并且把面经里面的题目都过一遍，这样会比较放心。（在这里也要感谢指南者老师在模拟面试的时候给我提的意见~）
另外，强烈建议同学们对于高频的面试题多备一手。就像我之前说的，面试官们懂的套路比我们多多了。我在面试的时候，就被问到“你的缺点是什么？”，当我回答完之后，教授要求我“再多说一个”，这是我完全没有意料到的。不过，就算准备充足，教授还是会出其不意，要记得保持镇定。遇到意料之外的问题，回答的时候可以说得慢一些，给自己一些思考的时间，并且尽量把答案引到和这个科目有关的方向上。
申请总结
从2021年1月份开始准备留学申请，4月考出雅思成绩，5月回大陆隔离后去实习，6月底开始撰写文书，10月份开始陆续投递申请，今年2月份收到了UCL的dream offer。整个申请的时间比较充足，因此也有宽裕的时间在实习选择和文书撰写上下更多的功夫。所以提醒有留学意向的同学及早开始准备。
在申请的过程中，有难题可以多咨询老师/师兄师姐，焦虑和迷茫可以和朋友倾诉。申请虽然是关乎个人前程的事情，但其实申请季一点也不孤单，要相信有非常多的人都愿意陪伴我们走过这条路~
香港的疫情来势汹汹，确诊人数几何式上升。等了两年多才终于恢复的面授课再次取消，回家的车票一票难求，甚至收到了身边朋友确诊的消息。每天困在房间里一边为毕业论文头秃，一边看着香港的魔幻现状，实在很难不emo。但是，也是在那个时候，我收到了dream offer。
我想说的是，生活应该就是喜忧参半的吧，在大环境不可控的情况下，抓住自己可以抓住的，尝试减少一些担心和抱怨的时间，实实在在的做点我们可以做到的事情可以很好地缓解焦虑。
最后，不管大家正在面对什么，祝大家都可以在申请的过程中有所收获，不管是dream offer还是对自己、对外在世界的新认识。当然，最重要的一点，祝大家身体健康！
