01 学生需求

社科背景的同学，转申热门商科专业，整体来说相对小众，难度较大。

但也不乏申请成功者，L同学就是其中之一。本科心理学专业，是社科专业中相对非常强调定量能力的学科，而同时L同学也进行了商科辅修，累积了一定商科基础。

在确定下研究生转申金融经济方向的目标之后，我们就与L同学一起开始积极准备。首先进行竞争力分析，明确优劣势。L同学的优势在于虽是社科背景，但她本科期间数理基础方面并不弱，也积累了一些编程技能使用上的经历，并且有参加数模竞赛，这很符合金融专业在数据时代的发展趋势，越来越离不开对数据分析技能的依赖。而劣势主要在于，缺乏金融经济相关的经历，既没有能展现专业基础和分析能力的学术经历，也没有对口且具有一定含金量的实习经历。这对于热门专业的申请来说，是非常不利的，会使得申请简历难以与目标专业匹配，在文书中也无法很好阐述跨专业的兴趣来源和专业积累。

所以，在仔细商讨后，L同学选择参加了指南者2021年5月的量化金融项目实战，来增加金融研究的学术经历，增强与目标专业的匹配程度。

02 项目的申请应用

这个项目能够很好地结合L同学跨专业申请金融的兴趣来源和专业积累，因此我们在文书中对于这个经历进行了比较多的引用，从跨专业的思考到研究对L同学的启发，体现了她的定量分析技能，金融科研积累、扎实的理论基础，同时能进一步连接到了她的金融实习经历中，使得PS整体逻辑更为有理有据。

金融学方向

这个方向中，我们将L同学对行为金融学的兴趣、尝试、希望进一步学习与应用作为整篇文书的主线。行为金融学，是将心理学尤其是行为科学的理论融入到金融学之中，因此作为心理学与金融学的交叉科目，我们以此切入非常合适，可以顺畅得连接起本专业和跨申专业。

而量化金融项目实战，我们作为主要经历在文书中展现：

• 期权隐含波动率包含着投资者对未来的预期，并一定程度上反映了投资者情绪的变化，它是L同学在兴趣激发下的动手尝试；
• 在具体陈述中，我们将重心放在了展现她对金融产品的理解和应用，以及对金融数据进行熟练处理和分析的能力上。
• 以此为启发，学生进而找了金融有关实习，得到进一步的锻炼。并由此确定了未来学习和发展的方向。

经济学方向

文书依然是寻找本科专业与目标专业的结合点，以行为经济为切入点，把本专业和目标专业串联起来，申明跨专业申请的兴趣起源。

但具体陈述中，我们结合了经济学专业的重心，强调她的统计/计量能力，重点展示她对实证分析全流程的实践和体会，更加匹配申请方向。再引出想要进一步学习经济知识、申请经济学的动机与未来职业规划。

03 学习过程

L同学有一定的编程基础因此代码这块相对比较熟练，但是对于一些金融的概念，公式的含义有时候还是需要一些课程之外的辅导。通过和指导老师的及时沟通，L同学对这些具体概念有了深刻的理解，同时补充了她的金融专业基础。

学习过程展示

学习成果展示