学员背景 J同学
本科背景
武汉大学 法学
GPA：88.5 雅思：7.5
录取学校（2022年秋季入学）
伦敦政治经济学院 法学硕士
申请时间：2021.10.12
录取时间：2021.12.16
伦敦大学学院 法律硕士
申请时间：2021.11.02
录取时间：2021.12.14
伦敦大学国王学院 法学硕士
申请时间：2021.11.01
录取时间：2021.12.04
香港中文大学 国际经济法
申请时间：2021.10.12
录取时间：2021.11.12
2021年的12月中旬，街上四处张灯结彩，走几步便能看见挂满礼物与彩球的圣诞树，整个街道都被节日气氛笼罩着。往年的此时，我必定正在为如何应对期末考试而烦恼，无暇享受这轻松的节日氛围。然而今年，伦敦政经LLM的offer成了我最惊喜的圣诞礼物。
大学四年里，我更多的时间处于一种自卑的状态，并不敢想象自己能够与LSE结下缘分。曾经遥不可及的目标现在被自己攥在手心，至今都令我觉得不可思议。即将拥抱崭新旅程之际，我开始反思来路：曾经那个无数次在夜晚为自己的平庸而痛哭流涕的我，如何一步步做出改变，并获得LSE的offer？
“同辈压力下，急剧的自我否定”
刚进入大学时，新鲜感并未占据我的主要感受，体悟更深的反而是“落差感”。
同一档录取分数线下进入大学的同学们，并不一定就有同等的学习能力。这些同学们中，有的来自发达地区，自幼便有更多的学习资源与更广博的眼界；有的来自高考大省，论勤奋、论颖悟，均比同辈更胜一筹。
我从一个湖北的小城市走到武汉，无论是学识眼界还是勤奋程度，都只是最平庸的那一类人，是最典型的“小镇做题家”。从高中到大学，急剧的学习方式转换下，我陷入了一种不适应的状态，那些优秀的同辈们的成就，是我所望尘莫及的。本就内向的我，逐渐在大学里变得更加沉默，试图屏息让自己的踪迹消失在同辈之中，只去做衬托美丽花朵的土壤。
这种消极的情绪逐渐笼罩住我的日常生活，一直到疫情爆发前夕，我持续陷入感受不到快乐的状态之中。一次次逼迫自己拿起书本学习，又一次次被厌恶自身平庸的情绪击破内心防线。想要外出散心，却发现自己看景色也如灰白，食珍馐也味同嚼蜡。大家只会注视鲜花，谁会倾听土壤的叹息？这种情绪也不敢主动对人倾吐，害怕听到旁人对这种情绪的不理解，怕被旁人随意一句“那就更努力”打发。
在这种自我怀疑与自我否定之中，我不知晓自己未来要何去何从，只感觉我被时间的洪流推着往前走，几近站不住脚。
“疫情下，平缓的自我和解”
到了大二下，由于疫情我受困于家中，所有的课业均以网课形式展开。网课期间，无需每天面对出类拔萃的同龄人，无需每天被反复提醒自己的碌碌无为，这种相对封闭的环境之下，我得以无视他人的光影，端详自身。在独自应对课业的过程中，我感受到了自我充盈的过程：若将知识视为与他人进行比较的工具，则把知识视为了一种权力，但获取知识本身是一种权利，是拓展自己生命的宽度，以能够在漫长人生里聊以自慰的权利。
人间烟火也是治愈心灵创口的良药。在与父母柴米油盐的每一日中，他们总是让我真切感受到：也许我不用对照任何优秀模板来成长，我仅仅是存在于此，便能够成为父母的慰藉。
将目光转移到自身的成长后，我逐渐不再被挫败感压倒。每个人的人生是不同维度的线，因此无法比较长度，我只需要努力延长自己的那一根线，便足矣。
在疫情之下，过往世界的回忆碎片常常在脑海的某个角落突然浮现，现实的种种落差令我明白，人生的宝贵时刻转瞬即逝。我逐渐从一名拖延症患者，变成一个活在当下的体验派。受困于房间的小小一隅，我内心对宽阔世界的渴望不断膨胀。最终，我告诉我的父母：我想去外面的世界看一看。
“返校后，即刻的着手准备”
大三上学期，从滞留了大半年的家中出发，再次前往校园。我也开始梳理：为了留学，我需要准备一些什么。
首先，留学申请需要较高的绩点。大三刚开始时，我的均分有87分左右，尽管已经达到不少学校的申请门槛，但在竞争逐年激烈的情况下，该分数并不具备较强的竞争力。为了使申请更加稳妥，我决定在大三一学年里将均分提升至89分以上。
其次，留学申请需要语言成绩。查看了不同学校对语言的要求后，我发现达到7.5分对我的专业来说是必要的。然而不同学校对小分的要求并不相同，以UCL为例，要求口语小分达到7.0分及以上，而LSE要求口语小分达到6.5分及以上。
出于一次满足全部申请校要求的愿望，我给自己制定目标：雅思考试考到7.5分，其中最难的作文与口语也必须达到7.0分。为了避免与大四的法考备考冲突，语言成绩必须在大三期间考出。
但可能是我天生运气不太好，大一、大二期间一直没有抢中任何专业选修课，学分距离达到毕业要求还遥遥无期，我必须在大三一年完成大量课程，提升均分，还要留出备考语言的时间。为了大三下学期有时间准备雅思，我把大三上学期的课表安排到整周朝八晚十。在大三上学期，我可谓经历了大学里最忙碌的日子。
虽有如此决心，但古人有言：“法乎其上，得乎其中。” 即便大三期间努力完成了每一个课程，甚至为此每天2点依然挑灯夜读，仍然因一门课程成绩不甚理想，均分停留在了88.5分，没能完成当初的目标。即便备考雅思期间每日一套题目，口语仍然仅有6.5分，没能实现大三伊始的豪言壮志。
尽管愿望落空，但峰回路转仍有转机。或许是个人经历挖掘得比较深入，让我的文书打动了招生官；又或许是申请时间比较早，在“先到先得”的申请制度下占据了先机，我等来了LSE的offer。但再观我准备申请的过程，仍然有几点教训能够总结：
首先，给自己制定目标时，应当给自己制定比预期达到的成绩更高的目标。这个目标不能够触手可及，而需要竭力一跃才能触及。因为现实中总有突发事件，可能磨损你本身期望为某个目标投入的努力。若仅把目标定为学校的申请门槛，那么最终的结果可能是与梦校失之交臂。
其次，尽早给自己的路径做好规划。这个规划可以是长远的人生目标，也可以是短期内即将踏入的路径。虽然我的留学计划也是大二末尾时的临时起意，且我也确实有了较好的结果。但我如今时常会想：若我早点制定目标，大一、大二的成绩更好一点，在大一大二期间求着教学秘书给我添加课程，是不是我的大三不会那么紧张辛苦？是不是备考语言成绩时能够有更多时间准备口语考试，达到当初的目标？
最后，无论何时，不要抱着与他人进行比较的想法去进行自我提升，这种想法仅仅会加剧个人的内耗。当与他人进行比较时，人容易陷入自卑与不安的低落情绪之中，这种情绪会消耗提升背景的精力。仅仅怀抱着充实知识、体验人生的心态去进行背景提升，学会欣赏自己的进步。
我知道，无论如何宽慰，迷茫期的青年们总是有消弭不散的痛苦；无论如何宽慰，自我否定与自我和解总会反复冲突。但我一直很喜欢BTS的《wings》里的一句歌词：“我相信我的背会疼痛，是为了长出新的翅膀。” 在尽力做好自己能做的事情之时，成长痛也会渐渐离去。
