学员背景
Z同学
本科背景
香港大学 全球创意产业与营销
GPA：3.83 雅思：8 GRE：336
录取学校（2022年秋季入学）
康奈尔大学 管理学
伦敦商学院 管理
新加坡国立大学 市场营销分析与见解（CEMS MIM双学位）
香港科技大学 国际管理
大家好，我是Ida，本科在香港大学就读Global Creative Industries & Marketing专业，在22fall申请中收获了Cornell MPS in Management、LBS MiM等offer。
我是从去年的暑假才确定走升学的道路，因此在本科课程的选择上缺乏前瞻性，并没有非常突出的利好STEM学科的CS/Stats/Math背景，且留给标化考试的准备时间也相当紧张，这些都构成了我申请背景上的竞争短板。
接下来我将会把我如何克服竞争劣势，最终斩获dream offer的申请过程拆分成前期准备和申请过程这两部分与大家分享，希望可以帮助与我有相似背景或者选择焦虑的选手。需要申明的是，我在申请诉求以及项目的选择上是高度以求职为导向的，更希望专注于学术研究的同学可以重点参考标化准备等更具有普适性的内容。
前期准备
去年5月份时，我在本科毕业直接就业和留学深造中选择了后者，主要原因有以下方面：
- 首先，我对于未来的职业发展方向仍然不够明晰，就读硕士相当于延长了我的职业探索期，让我得以了解新的工作领域和职能，例如我一直非常好奇的战略咨询，最后做出更适合自己的职业选择；
- 其次，通过三年的大学学习，我发现比起在文学院的第一专业，我对泛商科及偏向量化的Marketing类课程更感兴趣，成绩表现也更加优异，并且此类课程所教授的模型、矩阵等对形成自己的思维框架、准备案例面试也很有帮助。
因此,我希望可以通过修读Management/Marketing/Business Analytics方向的项目进一步夯实商科理论基础，增长数据分析/商业分析的软硬技能，并通过大量的实践内容积累Business Sense & Global Citizenship。
在确定留学深造以及申请方向的阶段，我先通过指南者留学App按照地区、专业排名粗略地筛选了一批意向学校和项目，并在官网了解到这些项目开放R1/R2申请的时间。考虑到时间的紧迫性，我决定在一个暑假的期限内完成背景提升和标化考试，双管齐下。
背景提升方面，由于我的本科选课缺少量化内容，在暑期实习的offer中我选择了更能弥补我tech背景短版的互联网大厂Business Intelligence（商业智能）岗位。同时也出于实习需要，我在Coursera上自学了Python和SQL，通过LeetCode进行做题训练。
标化考试方面，我选择备考的是GRE，大家可以事先在自己感兴趣的项目官网查看标化考试（GRE/GMAT）是否必须以及该项目是否有偏好。从我的经验来看，GRE可以满足绝大部分泛商科项目申请的标化考试要求。
8月份与GRE一战分手后，我就开始面临着DIY申请or找中介的抉择。
由于我身边申请相似方向的学长学姐并不多，再加上我在essay等文稿的撰写方面属于较仔细但磨蹭的类型，我认为中介对于申请流程更加熟悉，可以帮助我在应对申请季的同时兼顾课业，不至于拉垮GPA，因此最终决定通过中介进行申请。
我一直通过微博@美研老阿姨Eva（也是我后来的文书老师）了解申请方面的资讯、项目信息以及过往录取学生的背景作为参考，也通过指南者留学的App搜索项目的排名情况，先通过微博申请了指南者的留学咨询，希望能够获得第三方对于我申请背景和定位的客观评估，例如XX项目应该定位为我的match 还是彩票项目。
当时负责为我答疑的刘老师非常良心，她根据我的意向申请方向和背景为我整理了一批合适的项目（也完全没有push我签约），并且耐心地为我解答申请流程方面的问题，这也是我最终决定和指南者签约的原因之一。
我在9月末与指南者正式签约，签约后便和我的申请老师一起确定最终的选校名单。我最初自己定的申请名单比较激进，而申请老师会对申请名单进行难度上的调节，将彩票项目、match项目和保底项目控制在合理的比例，也会根据我的优先级制定申请轮次上的策略。
另外值得一提的是，由于我未来希望可以尝试战略咨询领域的工作，因此在确定选校时除了参考院校排名和往届就业情况统计数据外，还参考了各校咨询俱乐部Casebook的案例质量。
申请过程
文书的撰写是我申请材料准备中的重点，部分项目例如LBS的MiM program会特别注重文书。MiM是一个高度求职导向的项目，因此文书中需要重点突出职业规划，包括意向行业、职位，在竞争激烈的求职市场中是否有Plan B/backups，短期和长期计划等，这些也是很有可能在求职时的行为面试中被问到的问题。
虽然不同项目对于文书的具体要求和侧重点不同，但我认为文书都应当体现你对该项目从课程设置到career service的了解，基于此再对这所学校所能提供的资源将如何融入到自己的生涯规划中这一问题进行阐释，构成清晰且完整的故事线，最后落脚于你将如何为这个项目的Alumni创造独特的价值。
在我的文书老师Eva老师的建议下，我在回答职业规划相关的问题时会避免笼统地说“我想要成为一名咨询顾问”，而是try to be specific，时不时 relate back 到之前的实习经历和行业洞察，比如将原本的语句细化成“我想要成为一名咨询顾问，由于之前在XX的实习项目中与消费品公司有所接触，对这一领域特别感兴趣，希望未来能够在专注于零售与消费品行业的精品咨询公司XX帮助客户实现数字化战略转型…”，这一方法论能够增加文书中的推敲点，使其不再显得空泛和趋同。
为了让我们文书的内容更丰富，更“有话可说”，我建议大家在平时注重培养Leadership 能力和Diversity价值观，这也会构成你在申请泛商科项目时的优势。例如在小组作业中可以主动担任leader的角色，负责统筹规划整个小组作业的进度，组织会议等，在大一、大二也可以多多参加交换项目、社区实践、学校社团等，接触多元化背景和国际化氛围。
除了文书准备，面试也是申请环节非常重要的一个部分。比如LBS的面试形式是校友面，通常AO会分配与你背景相似的校友负责面试，具体形式是线上还是线下会由该校友决定，建议大家可以通过AO以邮件告知的校友信息通过LinkedIn简单地了解面试官的工作和学业经历。在面试前，我按照申请老师整理的面经，从申请文书中提炼出回答提纲，由于 LBS的校友面试需囊括AO规定的考察主题，事前根据面经准备对实战有很大帮助。
去年12月，我顺利收获了LBS的offer；今年4月，康奈尔的录取也如约而至，为我的申请季画上圆满的句号。作为大三暑假才开始准备的冲刺型选手，我对这个结果还是很满意的。最后也祝愿大家申请季一帆风顺，收获心仪的录取。
