学员背景
W同学
本科背景
华东政法大学 法学（刑事法律）
GPA：87 托福：106
录取学校（2023年秋季入学）
香港中文大学 普通法法学硕士
申请时间：2022-09-13
录取时间：2022-11-14
申请时间：2022-09-13
录取时间：2022-11-10
申请时间：2022-09-13
录取时间：2022-12-25
这次申请中我非常幸运地获得了香港中文大学中国商法、国际经济法和普通法的offer，申请过程相对来说比较顺畅。我本来是打算考国内的研究生，但在得知我想考的学校巨大的竞争压力后，我产生了申请留学的想法，最终在今年大约4月下定决心放弃成功率低的考研，选择申请。
- 语言考试
整个申请我认为需要花费最多精力的是语言成绩。在准备语言成绩的过程中，我面临的最大障碍首先是由于疫情带来的考试取消。就学习托福本身而言，香港中文大学的申请大约是十月开始，语言成绩最好是九月考出，所以我的原计划是，四月开始准备九月考试，五个月的时间绰绰有余。
但在这个特殊的情形下，考试很有可能会因为疫情被取消，而且这是自己没有任何方法改变的。由此造成的拖延会对已经准备完全并有自己既定节奏的考生产生一定的心理压力，也会耽误考生去完成其他有利于提升自身竞争力的计划，例如实习。
除了未知的延期，考试的障碍还有考位的紧缺。由于我只考过一次托福，准备过程中也专注于考试本身而忽视了报名过程中的问题，因此我在七月才第一次上托福官网订考场，当时上海地区最早的考场也只剩10.19。
但香港中文大学的申请特点就是越早申请越有优势，这个时间对主申港中文的我来说比较紧张，而且这么晚进行第一次考试意味着我不能失败。谨慎起见，我选择报名了8月的扬州的考试，虽然一次考试就得到了106分，足够申请了，但因为我报名较晚导致要去外地考试，实际上也花费了许多不必要的时间和金钱。
最后一个障碍是法学生可能面临的，就是托福准备时间与法考时间的重合。正常情况下法考是在9月，我计划的托福考试是在8月，因此好多个月我需要同时兼顾托福与法考。两个考试都不可放弃，那段时间我面临很大的压力，如果在早些时间考出语言成绩我会轻松许多。
综上，我认为在不可控因素较多的疫情时期最好尽早考出语言成绩，并且在官网一开放考场就立即报名。如果实在不行，也可以看看周边地区的考点，选择考试时间尽量早的周边地区考点，时间是最需要争取的。
- 关于绩点
在绩点方面，尽管我在决定出国之前就比较认真地对待学校考试，在正式申请时绩点不至于成为我申请理想学校的障碍，但我可以确定的是，如果我在大一大二就有出国的打算，我会刷出更高的绩点，申请学校时也会有更高的把握。
我感觉很多同学在大学中并不会意识到绩点的重要性，大家都知道初中高中成绩非常重要，是因为这会实实在在地影响下一阶段会进入什么档次的学校。但到了大学，就我个人在大一大二的体验而言，只要是各科都及格了，绩点对大学生活不会有任何压力，辅导员不会在意每个学生的成绩，家长也不再管。
在这种情况下，我身边有很多同学在大学初期，还没想清楚自己未来走向的时候成绩不理想，也没有在成绩上投入太多精力或者太重视。我在大学第一学期成绩就非常差，一个学期的平均绩点仅有3.5，虽然后面几个学期有在努力弥补，但大一第一学期的绩点为我总绩点拖了很大的后腿，如果我早一点下定决心出国，我就可以重修我考得不好的毛概、思修这种很容易拿分，学分又高的课程。
- 文书准备
资料准备上我觉得最重要的是文书。不同于一些同学会把文书全部托付给文书老师，自己在文书准备的过程中比较被动，我在文书准备中还是投入了很多的精力，在这里可以简单和大家分享一下我对于文书的思考以及我准备的过程。
在准备申请时，我正处于面临法考的状态，时间有限，收集各种学校的文书要求、申请时间、文书写作方法会耗费我大量的时间，为了更低的时间成本我选择指南者帮我准备文书。
在与指南者签约后，指南者的老师十分快速地制作了一张关于我打算申请的专业的信息的表格，包括申请时间及需要准备的申请材料，并告诉我在准备文书的过程中我需要做的工作。我的主要工作就是填一张非常详细的表格，内容包括我的校园经历、实习经历等，之后的PS文书也将围绕这张表格展开。
我在指南者老师的指导下我修改了很多次表格，老师会指出我在哪些地方可以写得更详细，我就再深挖我的经历。一来一回会花费不少时间，但这是不可避免的，毕竟文书老师只有更多地了解我们才能为我们写出一篇贴合的文书。
但我想告诉大家的是，完成表格并不是我全部任务的完成，拿到初稿后我还要进行检查，看看是否和我想表达的一致。
我认为我们自己首先要对文书有比较深刻的理解，然后才能更好地表达自己的想法，和老师沟通，使文书尽可能地打磨到完美。我对于文书的理解是，好的文书首先应当高度贴合申请的专业，其次应当体现个人特色，所以我在检查文书时是根据这两个标准进行的。包括文书的布局、逻辑和一些小细节，都有可能存在和文书老师不一样的想法。
例如检查国际经济法的文书时，我会希望着重描写我在涉外律所团队的实习经历，以此来体现我对于律师具备国际化视野必要性的认识以及对未来跨境业务增加的趋势的认识，来说明我希望学习国际经济法的意愿；在中国商法的文书中，我会把重点放在校内关于公司法的模拟法庭比赛，通过具体描写备赛过程来体现对于商法浓厚的兴趣。
在我和文书老师进行了半个小时左右的电话沟通后，每一篇文书我都详细地提出了我的需求，从文章的整体逻辑布局到每篇文书的重点描写对象到每部分内容的详略，文书老师也跟我提出了她自身通过经验总结出的一些考量，我们双方再将各自的想法结合，使得文章的各种细节达成一致。之后文书老师非常有效率地帮我进行了修改，修改后的内容更符合我想表达的意思，最终成果我非常满意！我相信文书在我的申请成功也有不小的作用。
我认为在文书准备过程中，有文书老师帮写不代表自己可以撒手不管，因为只有我们自己才清楚地知道我们想表达的内容以及我们的经历中有哪些值得一提的内容，我们也需要根据自己的经历和情况去主动地思考文书想要呈现的效果。
并且由于文书老师不太可能恰好和我们是同一个专业的，对于专业课程内容不会有我们自己更熟悉，这时候就需要我们自己认真阅读，及时和文书老师反馈，主动让老师对我们的专业有更多细节上的了解。
顺利申请的背后离不开自己的努力与用心，也希望大家的申请经历能顺利，拿到满意的offer！
