学员背景
Z同学
本科背景
华南师范大学 生物科学
GPA：82.5 雅思：6.5
录取学校
入学时间：2023年秋
主要经历
荣誉及获奖
校综合奖学金二等奖、院特色调研大赛三等奖、院三笔字毛笔字组三等奖、院提案大赛三等奖
科研经历
大学生创业训练计划校级立项、院本科生第六期培优计划、全国大学生生命科学竞赛、课程论文、毕业论文
学生活动
三下乡支教组班主任、班级班长和组织委员
一、 个人背景
去年的选校上，我主要是从香港高校中进行选择，瞄准了港三，专业上主要分成了生物、食品和教育三个方面。而在生物和食品方向上，我都收到了满意的offer。
最终，我选择了香港中文大学的营养、食品科学与技术专业。
干饭人喜欢的食品专业（但要学生化）
选择该专业的原因：
1.第一个原因，是香港中文大学的排名一直都在QS 前列，知名度高，更加具有竞争力。且香港中文大学的历史悠久，校园环境优美，有浓厚的文化底蕴。
2.第二个原因，是这个专业的课程设置与我本科所学的相近，且与我未来的规划相近，对我来说更加具有吸引力。
3.第三是比较实际的原因。这个专业的offer下得最早，当时不想错过，交了留位费。考虑到留位费的问题，也选择了港中文。
在做决定的时候，大家可以结合着自身的喜好以及对未来的规划进行一个最优选。
二、 项目生源背景
我们的项目分成了全日制（full- time）和非全日制（part- time），两种学生都是一起上课的。大多数学生都是全日制。
全日制部分
全日制学生基本上都是来自内地，只有少数是香港本地学生，我们的专业没有外国学生。
开学以来，我认识了来自全国各地的同学，其中大多数同学都是毕业于内地本科，也有少数同学是海外本科毕业的。内地本科毕业的同学，有来自985和211的学生，也有双非学校的学生和联合办学的学生。
同时，大多数同学虽然都是内地本科毕业的，但是他们都有一段国外交换的经验，或有国外高校的课程学习的经历，这应该也是大家申请的优势之一。
非全日制部分
非全日制的学生基本上都是香港学生，也就是我们所说的local，并且一般都是上班族。所以有时候会看到一些穿西装上课的学生，他们都是下班后过来上课的。
与全日制不同，他们的课程分两年完成。
研究生与本科生不同，大家在大学的经历都是不一样的。不像是读本科时经历了相似的十二年基础教育，大家的年龄段各不相同。我们项目上也有工作后辞职来读研究生的同学，并不会被年龄所限制。
认识不同经历的同学可以了解到和自己完全不同的人生，是很一种有趣的体验。
三、 选课情况
我们的选课一般是在八月初进行，七月中的时候你会有收到一封邮件，上面会说明预选课的时间、正式选课的时间以及选课的网站。
注：港中文的预选课一般是在七月下旬，会先让大家熟悉网站的操作并且预览未来一年会上的课程，还可以看到别的专业的课程。
根据官网上的培养计划，我们将想学的课先加入我们的选课“购物车”里，等到正式选课的时候，我们就可以直接加入之前预选课所学好的课。
接下来，我将以我们项目为例，进行详细的选课介绍。
学期开始前：选课
首先，我们可以在学院或者专业的官网上，找到我们这一年的学分要求，以及专业的课程设置。对自己未来上什么课有一个简单的了解。
由下图可以看出，我们项目每个学期都需要修12学分的课程，其中3分是必修课，9分是选修课。图中也有介绍，我们项目的课程都是在晚上进行授课的。
图 1 项目官网上的项目介绍
其实，我们项目的选课不算太复杂，真正需要选的只有第二学期的选修课，所以我们只需要根据官网上的要求进行选课即可。
第一学期课程
我们第一学期的课是不需要进行选择的，为已经规定好的三门选修加上一门必修，只需要按照课程的要求进行选择就可以。课程都是晚上和part- time的学生一起上课，一个班大概有80多个人。
图 2 具体课程的名称
第一学期的三门选修，每一门课程都是由两名以上的老师进行授课，在一门课中可以感受不同老师的教学风格。这三门选修基本上都是以期中考试和期末考试进行考核的。
下面选择我比较感兴趣的两门课与大家详细分享：
FNSC5110
这门课是以随堂quiz的形式进行考核的，有时候是上完课就马上quiz。但其实每节课跟着老师的节奏走，认真听讲，这些随堂的quiz并不算难。
需要期中考和期末考的课程不仅需要平时认真听讲，还需要课后的认真复习，因为除了本身课程的知识点外，我们还可能需要记住大量的专业名词。
除了一般的考试，有些课程还安排了小组作业，这也是认识不同同学的好机会。
research and seminar
这是我们项目的必修课。这门必修课在最开始的时候会随机分配导师，然后选择自己感兴趣的课题做一个report。
港校是通过邮件的方式和老师进行交流的。一般来说，只有通过了第一学期的seminar课程，才可以选上第二学期的必修seminar。
第二学期的必修课其实是第一学期report的延续，可以理解为这是我们的毕业论文。
图 3 第一学期的课表
第二学期课程
关于第二学期的课程，是和第一学期选课的时候一起选的，也是将自己想选的课放进选课的购物车里，一月份的时候还有机会选课和换课，这是最后的选课机会。
第二学期也是三门选修和一门必修的课程安排。但是与第一学期不同的是，第二学期的选修课是四选三。我没有选择“营养生理学“这门课，原因是听上一届的师兄师姐说这门课比较难，且每节课都会有小测。
此外，第二个学期可能还得找工作，所以我选择了相对简单的课。下学期的课也都是晚上授课的。
图 4 第二学期的课表
整体课业压力情况
总的来说，教授们都非常友好，整个学术氛围也是不错的。课程的内容和我本科所学的内容相关性也较高，所以学习起来也不算陌生。
课程压力是有的，英语授课也需要自己平时多下功夫，特别是在考试周，虽然科目不多，但学习强度和难度也不算小。在上课最好提前预览老师的课件，把一些生词先查清楚，大体知道这节课的上课内容，这样听课的难度会小一些。
另外，上课模式和内地相差不大～
图 5 上课的课室
虽然学习任务不少，但是港中文的校园很大，课后也有很多的活动可以参与，我觉得只要合理安排自己的时间，校园生活还是可以非常丰富多彩的。
图6 图书馆一角
四、 毕业情况
关于我们项目的毕业要求，官网上的要求是需要在一年之内修满24学分，也就是一个学期修满12个学分，且至少达到D等级才可以毕业。
暂时还没有听说过没有按时毕业的，所以我猜测毕业应该不算困难。但是根据我经历的两场期中考来说，我觉得考试难度其实并不算低，特别是需要用英语作答，在考场上我们还需要转换成英文思维去作答，这对我来说也是个挑战。
在这里给各位学弟学妹们一个小建议：无论什么时候都要保持英语的学习，这是一个可以一直跟随着自己的语言技能。
最后，我个人体验到的港校生活非常丰富且美好。希望大家也都能好好享受和把握这一年的学习生活！
