毕业即失业，将会是一种常态？

先来看一组数据，2024年大学毕业生人数达到1179万，创下历史新高；预测2025年大学毕业人数降达到1222万，同比增加43万。

一边是高校毕业生人数居高不下，一边是就业岗位增长乏力，大学生的就业竞争愈演愈烈，而就业岗位的要求也是越来越高。

在这种背景下，“稳定”成了求职时的关键词。

于是，国考人数疯涨38.3万，甚至有岗位报录比高达15000：1；无独有偶，想进入国企工作的群体也是逐渐庞大，2024届毕业生中该比例已经连续5年上升，今年达到了47.7%。

这表明在不确定的宏观环境下，毕业生更加倾向于寻求稳定的工作和收入来源，以提高生活质量和抗风险能力。

但面对万里挑一的公务员岗位，不少同学选择退而求其次——教师行业。

虽然受到“双减”政策影响，但教师资格考试报名人数却持续在涨，十年间，已经由最初2013年的17.2万人跃升至2023年的1144.2万人，增加了66.5倍，规模不可同日而语。

可以发现，即使那么多人对教师职业“祛魅”，但还是会选择进入这个行业。根本原因还是大家对教育人才存在最基础的社会需求，只不过对这类人才的要求在逐渐提高罢了。

教师全面硕士化？

以今年中央最新政策释放的信号来看，中小学以及幼儿园，教师学历研究生是必然的趋势。毕竟，近些年已经有越来越多的研究生，甚至是名校研究生选择从教，而发达地区中学师资博士学位教师会进一步提高。

一方面，这和上述谈到的背景一致，源自于近些年的热衷体制、追求稳定的普遍社会择业倾向；另一方面，教育行业的特殊性，决定了高学历教师是发展教育的必然路径。

在过去大学生还比较稀缺的年代，城镇中小学就基本实现了专本科学历教师，部分偏远的乡村，也至少是高中学历教师。更何况是高等教育进一步普及的今天，学历层次的进一步提升是必然趋势。

综上来看，教师全面硕士化，只是时间早晚而已。那么在节省成本基础上，尽快获得研究生学历进入教师行业才是硬道理，这时一年制的港硕就显得性价比极高了。

香港教育人才也吃香？

事实上，不仅是内地，香港也非常重视孩子的教育问题。在香港，中小学教师的工资待遇是非常高的。

港八大中唯一的一个师范类大学——香港教育大学统计了毕业生的薪酬，发现教育课程毕业生的薪酬再创新高，起薪点3.6w创历史新高，升学就业率高达96%。

说到香港教育大学，根据2024年的QS世界大学排名，它在教育学领域的表现非常不俗——位列全球前20、亚洲第五，拥有优质的教育体系和卓越的师资力量。

此外，香港的国际化环境也能够帮助学生接触到全球前沿的教育理念和技术，为职业发展提供广阔的视野和机会。

如今，香港教育大学数学与资讯科技学系重磅推出两个项目：数学及教学文学硕士和人工智能与教育科技理学硕士课程，专门为希望在教育领域取得重大突破的学生量身定制。

01数学及教学文学硕士课程

作为香港教师培训的主要基地，这个课程旨在加深及强化同学们的数学知识，帮助他们从高等数学角度认识数学的教与学。

同时让同学接触不同的课堂环境和创新的数学教学方法，培养他们整合数学学科知识和教学法的能力，提升他们的批判性思维，使其成为懂得自我反思的教育工作者。

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【数学及教学文学硕士课程】

申录条件/课程设置/导师背景

更多信息，等你解锁

就业前景

教师：毕业学生通过学习相关知识，在不同教育机构能胜任数学科或STEM课程的教师。

博士：毕业学生可继续深造，攻读博士课程（教育博士或哲学博士）。

研究助理：毕业生也可申请不同大专院校与教育研究相关的研究助理工作。

02人工智能与教育科技理学硕士课程

在这个科技迅猛发展的时代，教育也在经历着前所未有的变革。人工智能与教育科技理学硕士课程旨在为学生提供人工智能和教育技术方面的基础知识，并培养他们应用人工智能和教育技术解决问题的实际技能和能力。

同时，该课程亦为学生提供用于创新课程设计的教学框架和方法，并赋予他们通过采用适当方法独立开展有关创新设计、实施和评估项目的能力。

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【人工智能与教育科技理学硕士课程】

项目背景/申请流程/课程概括

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就业前景

计算机/STEM课程教师：毕业学生通过学习相关知识，能够胜任计算机或STEM课程的教师。

工程师：毕业学生能够胜任计算机科学类的工程师，例如：前/后端工程师，数据挖掘工程师，算法工程师，人工智能工程师等。

博士：毕业学生可继续深造，攻读博士课程。

研究助理：毕业学生可申请各大院校的研究助理职位。

目前这两个项目都已经开放申请，港校向来都是“先申请先录取，招满即止”的录取原则，建议同学们把握机会、尽早递交！感兴趣的同学可以扫描二维码了解更多申录细节。

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