斯坦福大学

教务架构改革Academic Restructuring

学习成就与学习动Achievement and Motivation

青少年发展Adolescent Development

新式学校教育Alternative Schooling

人美学与教育Anthropology and Education

教育研究中的应用统计学Applied Statistics in Educational Research

成绩评核Assessment Policy

公民教育Civic Education

认知发晨Cognitive Developmen

社区参与Community Involvement

文化研究Cultural Studies

远程教育Distance Education

儿童早期教育Early Childhood Education

教育政策Education Poli

环境教育Environmental Education

美国大学教育学专业分支不同的学校有自己不同的分法，比较常见的可分为三大类，每一类中又可细分具体的专业：

1. 教育类(Education)

这类学习起来较为宏观，主要内容是学习如何有效的进行对应分支的教育工作，教育我们怎样将教育做好。

(1) 教育管理 Education Administration/Management

(2) 高等教育管理 Higher Education Administration/Management

(3) 课程设计 Curriculum Study

(4) 教育技术Educational Technology(这个专业与CS专业交叉，有一些学校将该专业归属在CS下面的分支，对申请者要求比较多, 需要本科阶段是CS专业或者学习过CS专业的基础课程)

2. 教师类(Teacher)

这类主要是培养教师的，与国内大部分师范类学校一样，是教授和排培养各个年级和各个学科老师的。

(1)文学

(2)TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)对外英语教学

(3)幼儿教育、初级教育、高等教育

(4)特殊教育

3. 人类发展类(Human Development)

这类目前在中国大学开设和普及的还不够普遍和专业，但前景和未来岗位需求还是非常乐观的。不过如果想申请这类中的教育心理学或少儿心理学专业需要本科是心理学专业，或者大学期间学习过心理学相关的基础课程。

(1)教育心理学Educational Psychology (是心理学的交叉学科)

(2)少儿心理学Children Study/ Children Psychology

(3)教育咨询Education Consulting

(4)教育政策Educational Policy(这个专业与MPP公共政策专业)交叉, 很多学校这个专业开设在Public Policy下)

(5)国际教育发展International Education Development

(6)婚姻与家庭治疗Marriage and Family Therapy或者家庭与社区教育Family and Community Education

美国教育学专业一直是近年留学申请的热门方向，美国教育学专业课程设置及学习内容也是打算申请美国教育学专业的小伙伴们关心的问题，希望本文对美国教育学专业课程设置及学习内容的介绍可以给你们带来帮助。