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本科院系出国率
2020届各学院出国(境)留学人数比例分布
学院名称 | 占比 |
经济管理学院 | 13.26 |
工学院 | 2.71 |
文法学院 | 5.07 |
园艺林学学院 | 2.58 |
植物科学技术学院 | 2.19 |
公共管理学院 | 7.23 |
资源与环境学院 | 2.56 |
信息学院 | 4.42 |
食品科学技术学院 | 6.13 |
理学院 | 3.81 |
生命科学技术学院 | 5.03 |
外国语学院 | 7.77 |
动科动医学院 | 3.21 |
水产学院 | 2.3 |
留学地区分布
2020届毕业生出国(境)留学院校分布
秦晤士排名 | 国家/地区 | 学校名称 | 人数 |
11 | 英国 | 帝国理工学院 | 2 |
12 | 美国 | 约翰霍普金斯大学 | 2 |
16 | 美国 | 伦敦大学学院 | 11 |
19 | 美国 | 康奈尔大学 | 3 |
24 | 美国 | 西北大学 | 1 |
26 | 美国 | 纽约大学 | 2 |
30 | 英国 | 爱丁堡大学 | 6 |
31 | 澳大利亚 | 墨尔本大学 | 6 |
33 | 美国 | 加州大学圣地亚哥分校 | 1 |
36 | 日本 | 东京大学 | 1 |
39 | 中国香港 | 香港大学 | 4 |
47 | 新加坡 | 南洋理工大学 | 2 |
50 | 美国 | 圣路易斯华盛顿大学 | 1 |
51 | 英国 | 曼彻斯特大学 | 19 |
51 | 澳大利亚 | 悉尼大学 | 11 |
53 | 美国 | 南加州大学 | 1 |
54 | 美国 | 波士顿大学 | 1 |
54 | 日本 | 京都大学 | 1 |
56 | 中国香港 | 香港中文大学 | 11 |
56 | 中国香港 | 香港科技大学 | 8 |
59 | 澳大利亚 | 澳洲国立大学 | 1 |
62 | 澳大利亚 | 昆士兰大学 | 2 |
64 | 美国 | 加州大学戴维斯分校 | 1 |
66 | 荷兰 | 阿姆斯特丹大学 | 2 |
67 | 澳大利亚 | 新南威尔士大学 | 2 |
69 | 加拿大 | 麦克马斯特大学 | 1 |
70 | 荷兰 | 莱顿大学 | 2 |
77 | 英国 | 华威大学 | 6 |
78 | 荷兰 | 代尔夫特理工大学 | 1 |
84 | 丹麦 | 哥本哈根大学 | 3 |
91 | 英国 | 布里斯托大学 | 6 |
92 | 英国 | 格拉斯哥大学 | 9 |
100~200 | 39 | ||
201~300 | 5 |
项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
韩国汉阳大学交换生项目 | 不限 | 1. 我校统招具有中国国籍的本科生 (至少完成了一学期学业,能提 供正式成绩单和最终成绩单分数,原则上不录取应届本科毕业生) ,具备 良好的思想道德修养 ,热爱祖国 ,身体健康 ,能遵守我校和韩国东亚大学 各项管理规定 ,正面展现我校大学生形象; 2. 学习成绩优秀 ,GPA2.7 及以上; 3. 韩语 TOPIK3 级及以上或英语 CEFR 达 B2 水平(雅思 5.5,托业 785, IBT 72,ITP 543,Duolingo 90 等)及以上; 4. 专业对口 | http://fao.hzau.edu.cn/info/1015/4721.htm |
韩国东亚大学交换生项目 | 不限 | 1. 我校统招二年级及以上具有中国国籍的本科生(原则上不录取应届本科 毕业生),具备良好的思想道德修养,热爱祖国,身体健康,能遵守我校和韩国 东亚大学各项管理规定,正面展现我校大学生形象; 2. 学习成绩优秀,GPA2.7 及以上; 3. 具备流利的韩语或者英语能力,能适应韩语或英语授课; 4. 专业对口。 | http://fao.hzau.edu.cn/info/1015/3502.htm |
项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
大学生创新训练计划项目 | 不限 | (一)项目申报主要面向2020-2021级(动物医学专业2019-2021级)全日制普通本科生。2022级本科生可作为项目组成员参与项目,不担任项目负责人。 (二)申请者应学有余力,具备较强的独立思考能力和创新意识,对科学研究、创新创业实践有浓厚兴趣,立项后能持之以恒,自主完成研究工作。每名学生此次原则上只能参与申报一个项目。每名学生累计只能担任1项大创项目负责人,参与尚未结题的项目不超过2项。 (三)学生以团队形式申报,每团队2-5人。团队成员原则上均应为全日制普通本科生,成员基本稳定,专业、能力结构较为合理。鼓励跨学科、跨专业、跨年级合作研究,跨学院组队项目由项目负责人所在学院负责遴选及过程管理。 (四)创新训练项目需配备1名相关学科指导教师;创业训练、创业实践项目每项需配备2名指导教师,其中1名为具有科技开发实力、创业教育经历或创业实践阅历的校内导师,1名为具有创业实战经历的企业指导教师。校内指导教师应具有较高学术造诣、较好创新性成果,热心教书育人、关爱学生成长。每位指导教师此次立项的国创、省创项目原则上不超过1项。每位教师指导的尚未结题的项目不超过2项。一年内指导的项目有终止处理的导师此次不申报新项目。 |
http://emc.hzau.edu.cn/info/1111/11637.htm |