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四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。1994年,原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学,1998年更名为四川大学,江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了新的四川大学。
留学地区分布
QS 排名(2021) | 留学院校 | 地区 | 人数 |
1 | 麻省理工学院 | 美国 | 1 |
2 | 牛津大学 | 英国 | 2 |
3 | 剑桥大学 | 英国 | 3 |
3 | 斯坦福大学 | 美国 | 2 |
5 | 哈佛大学 | 美国 | 2 |
7 | 帝国理工学院 | 英国 | 13 |
8 | 伦敦大学学院 | 英国 | 29 |
10 | 芝加哥大学 | 美国 | 1 |
11 | 新加坡国立大学 | 新加坡 | 44 |
12 | 南洋理工大学 | 新加坡 | 33 |
13 | 宾夕法尼亚大学 | 美国 | 12 |
16 | 爱丁堡大学 | 英国 | 22 |
19 | 哥伦比亚大学 | 美国 | 14 |
21 | 康奈尔大学 | 美国 | 8 |
22 | 香港大学 | 中国香港 | 31 |
23 | 东京大学 | 日本 | 13 |
23 | 密歇根大学安娜堡分校 | 美国 | 12 |
25 | 约翰霍普金斯大学 | 美国 | 9 |
26 | 多伦多大学 | 加拿大 | 1 |
27 | 麦吉尔大学 | 加拿大 | 1 |
27 | 曼彻斯特大学 | 英国 | 24 |
30 | 西北大学 | 美国 | 1 |
32 | 加州大学伯克利分校 | 美国 | 6 |
33 | 京都大学 | 日本 | 7 |
34 | 香港科技大学 | 中国香港 | 35 |
35 | 伦敦大学国王学院 | 英国 | 22 |
37 | 墨尔本大学 | 澳大利亚 | 5 |
38 | 悉尼大学 | 澳大利亚 | 17 |
39 | 香港中文大学 | 中国香港 | 47 |
40 | 加州大学洛杉矶分校 | 美国 | 2 |
42 | 纽约大学 | 美国 | 11 |
43 | 新南威尔士大学 | 澳大利亚 | 7 |
46 | 英属哥伦比亚大学 | 加拿大 | 1 |
47 | 昆士兰大学 | 澳大利亚 | 6 |
48 | 加州大学圣地亚哥分校 | 美国 | 4 |
49 | 伦敦政治经济学院 | 英国 | 5 |
50 | 慕尼黑工业大学 | 德国 | 9 |
院校类别 | 本科毕业生人数 | 占比 | |
QS排名前200名高校 | 1-20 | 173 | 19.12% |
21-50 | 277 | 30.61% | |
51-100 | 187 | 20.66% | |
101-200 | 78 | 8.62% | |
其他高校 | 190 | 20.99% | |
总计 | 905 | 100.00% |
项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
2023年牛津大学奥利尔学院暑期线下学分课程项目 | 法律、经济、管理、哲学、文化、理工科 | 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德优良、身体健康,具有较强的独立学习及生活能力的在校本科生(毕业年级学生除外); 2.学习成绩优良,GPA≥2.5; 3.有较好的英语听说能力,能适应英语授课(建议外语水平:托福ibt 85分及以上;雅思6.0分及以上;⼤学英语四级530分及以上;⼤学英语六级510分及以上或同等英语⽔平); 4.有相应的经济能力,能承担在英学习、生活的费用; 5.学生在国外学习期间,应遵守当地法律法规和对方学校的各项规章制度,接受对方学校的管理。 |
https://global.scu.edu.cn/?channel/712/718/720/3600 |
香港理工大学2023国际暑期线下课程项目 | 1. 拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德优良、身体健康,具有较强的独立学习及生活能力的我校2020、2021级全日制在读本科生; 2. 学习成绩优良,GPA≥2.8,综合素质较高; 3. 有较好的英语基础,能用英语学习和交流,要求TOEFL iBT ≥80分; IELTS≥ 6.0;英语六级≥500; 4. 有相应的经济能力,能承担在港学习、生活的相关费用。 |
https://global.scu.edu.cn/?channel/712/718/720/3599 | |
美国德州大学奥斯汀分校暑期学分课程项目 | 会计、计算机、语言、传播、教育 | 1. 拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德优良、身体健康,具有较强的学习能力的全日制在校非毕业年级本科生; 2.学习成绩优良,GPA≥2.3,综合素质较高; 3.具有良好的英语听说能力,能适应英语授课(最好有英语四、六级考试或其他相应英语水平考试成绩); 4.对美国文化和大学科研感兴趣; 5.有相应的经济能力; 6.学生在课程修读期间,应遵守相关的法律法规和双方学校在线教学规章制度,自觉维护国家利益、民族尊严和学校荣誉 |
https://global.scu.edu.cn/?channel/712/718/720/3610 |
美国匹兹堡大学“美国东部新英格兰体验营”暑期学分项目 | 社科 | 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德优良、身体健康,具有较强的学习能力,年满18岁的在校本科生(毕业年级除外); 2.学习成绩优良,有良好的英语听说能力,能听懂英文授课; 3.有相应的经济能力,能承担在美国期间的学习、生活费用; 4.学生在国外学习期间,应遵守当地法律法规和对方学校的各项规章制度,接受对方学校的管理。 |
https://global.scu.edu.cn/?channel/712/718/720/3609 |
美国哥伦比亚大学暑期“专业学分课程”项目 | 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德优良、身体健康,具有较强的学习能力在校本科生(毕业年级除外); 2.学习成绩优良,GPA≥3.0,身心健康; 3.英语要求: TOEFL≥100分,或IELTS ≥7.0,或Duolingo ≥120; 4.有相应的经济能力,能承担在美国期间的学习、生活费用; 5.学生在国外学习期间,应遵守当地法律法规和对方学校的各项规章制度,接受对方学校的管理。 |
https://global.scu.edu.cn/?channel/712/718/720/3608 |