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教育学理学硕士（学习、技术与社会）
MSc Education (Learning, Technology and Society)
简介
课程
报告
案例
领取布里斯托大学硕士留学申请手册
项目简介
专业方向
教育
入学时间
9月
项目时长
1年
项目学费
27200英镑/年
培养目标
布里斯托大学教育学理学硕士（学习、技术与社会）项目专为那些希望对于不同环境中技术的使用采取批判性视角看待的人，因此适合于那些具有各种教育背景和经验的人，包括教师和讲师、创意技术人员以及支持博物馆和公共场所等非正式学习环境的人。该途径将为学员在正式和非正式环境中的教学和促进学习、教育领导、研究或学习技术方面的职业生涯奠定坚实的基础。他们将深入了解社会技术变革，并能够以具有批判性的视角判断数字技术是否以及会如何支持人们在各种环境下学习，教育学理学硕士（学习、技术与社会）课程将为学员在这个快速发展的领域进行的进一步研究做好准备。
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GPA要求
该专业针对内地院校有专属的GPA分数要求，布里斯托大学会单独设置院校名单，对内地院校划分等级，以此来设置不同的申请要求。
查询
申请要求
不限专业
语言要求
| 类型 | 总分 |
小分要求
确认
|
| 雅思 | 6.5 | L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5 |
| 托福 | 88 | L:21 | R:22 | W:22 | S:23 |
| PTE | 67 | L:67 | R:67 | W:67 | S:67 |
申请时间
2024Fall
开放时间
截止时间
2023-09-20
2024-07-24
Round 1
课程设置
教育探究简介
Introduction to Educational Inquiry
科技教学
Teaching and Learning with Technology
学习设计技术
Designing Technologies for Learning
社会技术变革时期的教育
Education in a Time of Social and Technological Change
论文
Dissertation
解决教育中的争议性问题
Addressing Controversial Issues in Education
校园中的评估
Assessment in Schools
教育中的大概念
Big Ideas in Education
大脑，思想与教育
Brain, Mind and Education
教育背景下的儿童和青少年的心理健康与幸福
Children’s and Young People’s Mental Health and Well-being in Educational Contexts
儿童学习数学-校本咨询
Children Learning Mathematics - School-based Inquiry
认知与学习
Cognition and Learning
认知神经科学与课堂实践
Cognitive Neuroscience and Classroom Practice
当代学习观
Contemporary Perspectives on Learning
展开全部
成功案例
布里斯托大学教育学理学硕士（学习、技术与社会）研究生offer一枚
发布时间
2019年11月
学生姓名
L同学
毕业学校
首都经济贸易大学
本科专业
人力资源管理
基本背景
8年工作经验，GPA86，雅思5.5
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