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工程与教育理学硕士
MSc Engineering and Education
社科
教育
教育学院
简介
课程
报告
案例
领取伦敦大学学院硕士留学申请手册
项目简介
专业方向
教育
入学时间
9月
项目时长
1年
项目学费
32000英镑/年
就业方向
政府部门教育部门、中小学校、在线教育平台、职业技能培训、高等教育机构
岗位分布
教育管理者、教师、学科带头人、教学设计师、课程设计师
培养目标
<p>伦敦大学学院工程与教育理学硕士项目着重探讨如何开发创新策略优化工程教育,旨在培养工程部门工程师或工程政策领域领头人,将帮助学生掌握必备知识与技能,从而能够引领变革并带领团队提升工业界的工程表现、提高高等院校的工程教育质量并改善工程教育相关政策。</p>
展开全部
GPA要求
该专业针对内地院校有专属的GPA分数要求,伦敦大学学院会根据“985院校”、“211院校”、“双一流院校”等设置院校名单,对内地院校划分等级,以此来设置不同的申请要求。
申请要求
具有英国大学颁发的二等学士学位或同等学历,由于该硕士课程的学术内容要求很高,学校特别寻找具有相关学术背景和/或能够证明作为工程师、工程教师和/或工程教育政策制定者的丰富相关经验的申请者
语言要求
雅思
总分要求
7
听力
6.5
阅读
6.5
写作
6.5
口语
6.5
托福
总分要求
96
听力
22
阅读
24
写作
24
口语
22
托福
(新版)
总分要求
4.5
听力
4.5
阅读
4.5
写作
4.5
口语
4.5
PTE
总分要求
76
听力
75
阅读
75
写作
75
口语
75
申请时间

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状态图片

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国际生
夏令营
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提前批次
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进行中
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on hold
申请量过大,相应的申请有延迟或者无法拿到offer的风险。
国际生
本条是指国际生截止日期
课程设置
工程与教育:实践,创新与领导
Engineering and Education: Practice, Innovation and Leadership
工程学与教:观点与问题
Engineering Learning and Teaching: Perspectives and Issues
职业与专长:理论与观点
Professionalism and Expertise: theories and perspectives
专业咨询
Professional Enquiry
国际环境及组织中的学习和工作
Learning and working in international contexts and organisations
实践中的科学技术与工程建议
Science、Technology and Engineering Advice in Practice
政策沟通科学
Communicating Science for Policy
能源、技术与气候政策
Energy、Technology and Climate Policy
能源系统与可持续性
Energy Systems and Sustainability
编程导论
Introduction to Programming
展开全部
录取报告
伦敦大学学院教育方向录取报告
191
申请数
61
录取数
31.9
整体录取率
71.5
录取中位时长

录取指南|该方向对申请者的院校背景有一定偏好,985/211背景录取者占比超过半数,且录取率相对稳定。建议此类申请者将GPA 85+、雅思7.0+作为核心目标,并注重教育相关实习或研究经历。对于普通本科背景的申请者,录取率较低,需通过高GPA(建议90分左右)、高雅思成绩(7.5分以上)以及丰富的教育领域实践经历来弥补院校背景的不足,同时需承担更大的竞争风险。 本科专业与教育高度相关是显著优势,教育及语言专业背景的录取者占比极高,且教育专业录取率领先。建议申请者优先选择与自身本科专业高度匹配的子项目,以最大化专业背景优势。对于跨专业申请者,需通过补充教育学课程、参与教育类科研项目或积累教学实习经历,来证明自身在该领域的学术潜力和实践能力,否则竞争力将明显不足。 从历史数据来看,投递时机对录取结果有显著影响,10月至11月是申请量集中且录取率较高的窗口期。建议申请者在9月前完成所有材料准备,包括文书、推荐信和语言成绩,并尽早提交申请。延迟至12月及之后投递,录取率呈下降趋势,且等待周期可能更长,因此尽早行动是提升录取概率的关键策略。

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