阿伯丁大学对外英语教学理学硕士研究生申请要求-排名-学费-就业-语言要求

没有什么比英语作为外语教学更有意义。英语是全球主要的商业和文化语言之一，并且英语对于世界各国的人们至关重要。阿伯丁大学对外英语教学理学硕士课程通过灌输学生轻松地教学生所需的方法，为英语教学的美好未来打开了一扇大门。通过学习方法和评估的组合，包括体验式教学，研讨会和观察，学生将对语言教学方法的多样性有深刻的了解，从不同的角度评估情况，以掌握适当的教学技巧。

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GPA要求

该专业针对内地院校有专属的GPA分数要求，阿伯丁大学会根据“211院校”、“非211院校”等设置院校名单，对内地院校划分等级，以此来设置不同的申请要求。

申请要求

具有good 2:1学位或同等学历，需要相关学科背景（如英语或语言学），和/或具备经过招生官员批准的足够的英语语言教学经验

语言要求

类型	总分	小分要求确认
雅思	6.5	L:5.5 \| R:6 \| W:6 \| S:5.5
托福	90	L:17 \| R:21 \| W:21 \| S:20
PTE	62	L:59 \| R:59 \| W:59 \| S:59

申请时间

2024Fall

开放时间

截止时间

2023-07-14

2024-08-04 Round 1

2025Spring

开放时间

截止时间

2024-07-19

2024-12-02 Round 1

2025Fall

开放时间

截止时间

2024-07-29

- Round 1

课程设置

学习理论

Theories of Learning

英语结构与使用

English Structure and use

定性TESOL研究

Qualitative TESOL Research

定量TESOL研究

Quantitative TESOL Research

第二语言习得

Second Language Acquisition

方法论：英语作为第二语言或其他语言教学

Methodology: Teaching English as a Second or Other Language

对外英语教学中的同伴教学

Peer Teaching in TESOL

语言教学中的创造力与创新

Creativity and Innovation in Language Teaching & Learning

课程与教材开发

Curriculum and Materials Development

对外英语教学硕士学位论文

Dissertation for MSc in TESOL

重点教学作品集

Focussed Teaching Portfolio

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顾问解析

该项目提供一系列创新课程，旨在培养学生的批判性和创造性思维技能，同时为学生在语言教学的相关主题打下坚实的基础。选修课程科研加深学生对语言教学的理解:课程和材料开发、语言教学中的幸福心理学、关键概念和以tesol为导向的学习理论等等。学习途径多样化，包括讲座及研讨会、同行评审和批评等就业服务：毕业生可以从事中小学英语教学，读博后进入高校任教，教材和课程开发等招生特点：IELTS:6.5(L-5.5;R-6.0;S-5.5;W-6.0);TOEFLiBT:90(L-17;R-21;S-20;W-21)

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录取报告