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特殊与全纳教育(自闭症)文学硕士
MA Special and Inclusive Education (Autism)
社科
教育
教育学院
简介
课程
报告
案例
领取伦敦大学学院硕士留学申请手册
项目简介
专业方向
教育
入学时间
9月
项目时长
1年
项目学费
35400英镑/年
就业方向
政府部门教育部门、高等教育机构、中小学校、在线教育平台、教育培训机构
岗位分布
教学设计师、教学顾问、教师、培训师、教育管理者
培养目标
<p>伦敦大学学院特殊与全纳教育(自闭症)文学硕士项目将发展学生的特殊和融合教育的知识,重点在自闭症。在自闭症和教育研究中心(CRAE)的领导下,学生将被介绍前沿理论和研究,并考虑它如何与政策和实践相联系。这个硕士学位将吸引那些希望发展他们的专业实践和/或攻读博士学位的学生。</p>
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GPA要求
该专业针对内地院校有专属的GPA分数要求,伦敦大学学院会根据“985院校”、“211院校”、“双一流院校”等设置院校名单,对内地院校划分等级,以此来设置不同的申请要求。
申请要求
具有英国大学颁发的2:2学士学位或同等学历,需要相关学科背景,申请者通常也会具备一些相关专业经验
语言要求
雅思
总分要求
7
听力
7
阅读
7
写作
7
口语
7
托福
总分要求
100
听力
23
阅读
25
写作
25
口语
23
托福
(新版)
总分要求
5
听力
5
阅读
5
写作
5
口语
5
PTE
总分要求
76
听力
76
阅读
76
写作
76
口语
76
申请时间

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状态图片

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on hold
国际生
夏令营
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提前批次
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进行中
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on hold
申请量过大,相应的申请有延迟或者无法拿到offer的风险。
国际生
本条是指国际生截止日期
课程设置
特殊与全纳教育的概念与背景
Concepts and Contexts of Special and Inclusive Education
研究设计及方法
Research Design and Methodology
自闭症:研究与实践
Autism: Research and Practice
自闭症教育实践
Autism Education in Practice
自闭症研究与实践专题
Special Topics in Autism Research and Practice
录取报告
伦敦大学学院教育方向录取报告
191
申请数
61
录取数
31.9
整体录取率
71.5
录取中位时长

录取指南|该方向对申请者的院校背景有一定偏好,985/211背景录取者占比超过半数,且录取率相对稳定。建议此类申请者将GPA 85+、雅思7.0+作为核心目标,并注重教育相关实习或研究经历。对于普通本科背景的申请者,录取率较低,需通过高GPA(建议90分左右)、高雅思成绩(7.5分以上)以及丰富的教育领域实践经历来弥补院校背景的不足,同时需承担更大的竞争风险。 本科专业与教育高度相关是显著优势,教育及语言专业背景的录取者占比极高,且教育专业录取率领先。建议申请者优先选择与自身本科专业高度匹配的子项目,以最大化专业背景优势。对于跨专业申请者,需通过补充教育学课程、参与教育类科研项目或积累教学实习经历,来证明自身在该领域的学术潜力和实践能力,否则竞争力将明显不足。 从历史数据来看,投递时机对录取结果有显著影响,10月至11月是申请量集中且录取率较高的窗口期。建议申请者在9月前完成所有材料准备,包括文书、推荐信和语言成绩,并尽早提交申请。延迟至12月及之后投递,录取率呈下降趋势,且等待周期可能更长,因此尽早行动是提升录取概率的关键策略。

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