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教育学硕士(英语)
Master of Education (English)
社科
教育
教育学院
简介
课程
报告
案例
领取南洋理工大学硕士留学申请手册
项目简介
专业方向
教育
入学时间
1/8月
项目时长
1年
项目学费
42320新币/年
培养目标
<p>教育学硕士课程主要面向在新加坡学校和教育部工作的教育工作者,学校也欢迎具有教育背景并希望提升教育知识和技能的大学毕业生申请。南洋理工大学教育学硕士(英语)项目旨在为教师提供与英语教育相关的批判、美学、文化和多模态素养。学生将完成2门必修专业课程,研究英语语言和英语文学教育之间的跨学科联系,并将社会文化、语言和文学理论应用于文本的批判性阅读。此外,该课程为学生提供了从英语语言教学或英语文学教学或两者兼而有之的一系列专业选修课程中进行选择的灵活性。学生可以在教学语法和写作、多模态、世界文学和创意写作等方面追求并建立自己的兴趣。学生还将获得批判性探究和行动研究技能,并将其应用于与英语教学相关的特定问题的调查。</p>
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申请要求
具有认可大学颁发的良好学士学位,需要英语语言或文学相关背景,或具有相关的南洋理工大学FlexiMasters且成绩优秀<br> 具有教师资格如新加坡国立教育学院颁发的教育研究生文凭,或具备至少1年教育相关工作经验
语言要求
雅思
总分要求
6.5
无小分要求
托福
总分要求
92
无小分要求
申请时间

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国际生
夏令营
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提前批次
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进行中
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on hold
申请量过大,相应的申请有延迟或者无法拿到offer的风险。
国际生
本条是指国际生截止日期
课程设置
教育调查
Educational Inquiry
语言与文学教育
Language and Literature Education
分析文学与语言
Analyzing Literature and Language
英语作为国际语言
English as an International Language
语言教师教育与专业发展
Language Teacher Education and Professional Development
语言课程中的材料设计
Materials Design in the Language Curriculum
口语交际教学:当前的理论与方法
Teaching Oral Communication: Current Theories and Approaches
课堂内外的语言评估
Language Assessment in the Classroom and Beyond
第二语言习得与教育学
Second Language Acquisition and Pedagogy
语法与写作教学
Teaching Grammar and Writing
多模式时代的阅读
Reading in a Multimodal Age
流行文化
Popular Culture
课堂上的创意写作
Creative Writing in the Classroom
文学、文化与教育
Literature, Culture and Education
莎士比亚教学
Teaching Shakespeare
文学理论与教学
Literary Theory and Teaching
世界文学
World Literatures
文学与电影
Literature and Film
英语课堂中的青少年文学
Young Adult Literature in the English Classroom
设计文学课程与评估的目的与方法
Aims and Approaches to Designing Literature Curriculum and Assessment
英语课堂的儿童文学
Children's Literature for the English Classroom
新加坡文学教学
Teaching Singapore Literature
课堂语言评估与技术
Language Assessment and Technology in the Classroom
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招生官说
新加坡南洋理工大学国立教育学院(NIE)的英语教育硕士面向在职英语教师,融合语言与文学双轨教学,实践性强。申请需满足 1 年全职教学经验、本科为英语相关专业(英语语言文学、英语教育),非英语专业(如法语)但具备充足英语教学经验也可申请、雅思6.5、新托福4.5、旧托福92+。学制灵活,全日制 1 年,可选两种项目路线(Integrated Project:4000–6000字,13 周,包含 6 次面对面指导会议,10-12 名学生组成小组完成)/(Dissertation约15000字,完成至少 4 门课程且 GPA≥4.0才可以选此路径,1 年,由导师指导的独立研究,适合未来计划攻读博士者)、非全日制 2-4 年。课程含1 门核心课、 2 门必修、2-3 门专业选修、1 门开放选修、总学分 30,采用10左右圆桌研讨模式教学。每年 1 月、8 月两季入学,生源以中国在职教师为主,毕业后可从事英语教学、教研管理、课程研发或学术深造,校园资源完善、师资顶尖。
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