哈佛大学负责特殊项目的首任副教务长萨拉·布莱奇(Sara Bleich)在拜登政府任职两年之后，于本周返回哈佛，开始领导实施哈佛大学与奴隶制遗产总统委员会报告中的七项建议。这些努力是在过去7个月里由建校300周年纪念大学教授玛莎·米诺

(Martha Minow)召集的实施小组所打下的基础上进行的。

布莱奇在华盛顿期间曾致力于与COVID-19、营养安全和卫生公平相关的问题，她还是拉德克利夫研究所社会科学项目主任和卡罗尔·k·普福尔茨海默教授，哈佛大学陈曾熙公共卫生学院公共卫生政策教授，哈佛大学肯尼迪政府学院教员。

《公报》采访了布莱奇，他谈到了继续推进“哈佛和奴隶制遗产”倡议的工作，让整个哈佛社区和其他地方参与进来，并确保报告的建议得到实施，以帮助修复奴隶制造成的教育、经济和社会伤害的持久不利影响。

萨拉·布莱西

宪报:作为哈佛大学特别项目的首任副教务长，你一直负责领导哈佛和奴隶制遗产倡议。是什么吸引你加入这个角色和这项工作?

布莱奇:这感觉是个千载难逢的机会。哈佛并不是第一所考虑并寻求修复因其与奴隶制的联系而造成的不平等的大学，但我们致力于解决这些事实并追求恢复性司法的方式是历史性的。拉德克利夫高等研究院院长富美子·布朗-纳金(Tomiko布朗- nagin)担任主席的委员会向我们提交了这份报告，并就大学如何采取行动弥补我们在这里的奴隶制历史造成的伤害提出了7项建议，大学领导层致力于实施这些建议——接受每一项建议，并拨出1亿美元用于永久实施这些建议。

我为哈佛致力于这项工作感到自豪，因为这对我个人来说意义重大。我也有奴隶制的遗赠，也有强烈的愿望要回馈像我的双胞胎妹妹、哥哥和我在巴尔的摩市中心出生和长大的社区。至于我的两个女儿，她们也应该拥有一个更加公正和公平的世界。这项倡议的工作将有助于我们实现这一目标。

“哈佛不是第一所考虑和修复因其与奴隶制的联系而造成的不平等的大学，但我们致力于解决这些事实并追求恢复性司法的方式是历史性的。”

宪报:在担任这个职位之前，您曾作为学者和研究人员在联邦政府工作过很长时间。这些经历是如何影响这项工作的?

布莱奇:我的大部分职业生涯都是在公共卫生学院度过的，在那里，我的研究重点是为政策和方法提供信息，以促进食品和营养安全，减少与饮食相关的疾病，特别是在历史上服务不足的人群中。我曾在拜登政府担任美国农业部食品与营养局营养安全和健康公平主任，并在美国农业部部长办公室担任COVID-19高级顾问。这两个角色都是新设立的，我喜欢它带来的灵活性和许多创新机会。作为奥巴马政府时期的白宫研究员，我是美国农业部食品、营养和消费者服务部的高级政策顾问，并参与了第一夫人米歇尔·奥巴马的“让我们行动起来!”倡议。

这些经历让我懂得了提出正确的问题，然后用这些问题的答案做一些有意义的事情的重要性。他们还强调了建立牢固关系和伙伴关系以推动和扩大工作的重要性。

我们需要解决的问题是，解决和修复哈佛奴隶制遗产所造成的不平等，这也将是极其困难的。答案可能更难实现。我期待着在哈佛社区内外共同努力，推动这一努力。

宪报:展望未来，你第一年的优先事项是什么?

布莱奇:在接下来的12个月里，我们计划重点关注五个方面的活动。它们的中心是建立关系和能力，以及内部和外部的沟通。第一个，我们已经开始了，是与大学领导会面，了解他们在自己的学校、单位和社区对这项工作的愿景，他们的下一步和大想法是什么，以及我们如何支持协同效应。

从那里，我们希望创建大学范围内的机构肌肉——基础设施和协作工具——以有效地推动已经在几个领域开始的实施，并维持工作。有了这些力量，我们想要指导整个大学的实施活动，这样我们就可以集体协调、学习和扩大它们。

当我们做这些事情的时候，我们也会优先与哈佛社区沟通，这样人们就能知道我们在做什么，并能参与进来。在哈佛之外，我们将继续加强与黑人后裔社区的接触，加深与历史悠久的黑人学院和大学在长期伙伴关系基础上的有意义的关系。

这将是一项大量的工作，但我们希望这些行动能够确保各种活动的顺利实施，包括我预计我们将在未来几周分享的一些更新，并为我们的长期成功做好准备。

宪报:您最近主持了与哈佛所有学院和单位的教职员工的第一次会议，他们正在致力于H&LS计划。你认为这次跨校合作将带来什么价值?

布莱奇:1月中旬，我们召集了哈佛各个学院和单位的代表。这次会议是由几位院长建议定期召集大学领导讨论与该计划有关的工作，分享最佳做法和经验教训，并确定协同作用领域引发的。这是一次很棒的第一次会面，也是以后两个月一次的开端。

我不能过分强调整个大学正在进行的重要工作。这为我们在推进实施工作时提供了很多基础。

宪报:当你开始这项计划的下一章时，从去年发布的研究中有哪些关键的收获将为你的工作提供信息?

布莱奇:哈佛大学与奴隶制遗产总统委员会的报告是一份重要的文件，因为它揭示了历史，并为未来的工作奠定了基础。正如委员会所写的那样，我们的努力必须是“可见的、持久的，以持续的接触过程为基础，并与所造成损害的性质相联系。”

这份报告围绕着三个真正引人注目的主题展开:第一个是与奴隶制的直接联系——据我们所知，哈佛大学的领导、教职员工在17世纪和18世纪期间奴役了70多人。其次是哈佛的经济关系。这所大学及其捐赠者得益于与奴隶制的广泛经济联系。事实上，在19世纪上半叶，五名靠奴隶制和奴隶产品发家致富的人贡献了超过三分之一的私人捐款和财政承诺。

第三个主题在某种程度上是最难理解的，因为它触及了哈佛作为一个学术教育机构的核心。在19世纪和20世纪，我们的教师和领导宣扬了被揭穿的种族科学和优生学理论，这些理论支撑了吉姆·克劳种族隔离和法西斯主义，今天仍然支持白人至上主义。这些都是令人不安的、极其难以理解的事实。但是，在我们进行修复工作时，我们必须，也将会考虑到这些问题。我们还必须吸取教训，包括在研究和教学中加强谦逊和自我反思的必要性。

值得指出的是，该报告还记录了哈佛大学反抗、坚韧和卓越的非凡反历史，这始于早期的黑人校友，他们从19世纪末到20世纪一直在推动与奴隶制及其遗产的联系。

这是一份值得一读的报告，我鼓励每个人都这样做，如果他们还没有。

宪报:哈佛社区的成员还能做些什么来参与这项倡议?你将如何吸引员工、教职员工和校友，让他们更多地了解哈佛对奴隶制遗留问题的回应进展?

布莱奇:我们新网站的核心目标是向哈佛社区和其他社区提供有关实施工作的最新信息。它还将提供有关提案截止日期的信息。因此，我们鼓励每个人定期访问网站，以了解活动的最新情况。我们还计划举行会议、活动，并与学校和单位合作，让哈佛社区参与进来。

我们鼓励人们提出想法或建议。哈佛的每个人都与这项工作有利害关系，我们想听听社区的想法。

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。