化学系助理教授 Marissa Weichman 获得了国家科学基金会 (NSF) 颁发的为期五年的教师早期职业发展 (CAREER) 资助，这是 NSF 为支持早期职业教师而设立的最负盛名的奖项。

Weichman 于 2020 年加入普林斯顿大学，她的提案“气相分子极化子：强光-物质耦合下的化学新平台”获得了资助。 她将调查这些新兴现象的行为，以发现有趣的新科学。

根据赠款引文，CAREER 赠款授予终身制教师，他们有潜力成为研究和教育领域的学术榜样，并成为推进其机构使命的领导者。

NSF 每年颁发大约 500 项职业资助。

“CAREER 提案的基础是我们已经证明我们可以在气相分子中制造这些奇怪的混合光物质状态，称为极化激元，这是以前没有做过的。”Weichman 说。 “分子只有离散的量子力学方式可以振动，并且当它在空气中翻滚时可以有离散的自旋量。 这些会产生我们所说的分子中的振动状态，即具有特定振动和旋转特性的特定能级。”

她继续说道：“我们从甲烷中的这些振动状态中创造了极化子。 现在，我们可以将它们用作这个非常简单的基准系统中的平台，以研究关于极化子的化学和动力学的各种有趣问题。”

具体来说，Weichman 实验室将研究两个问题：第一，这些混合光物质甲烷分子的化学反应是否与普通甲烷分子不同； 第二，通过向分子照射强烈的红外光来激发这些分子如何影响它们的动力学？

作为赠款所需教育部分的一部分，Weichman 将迭代更新一门本科量子力学课程——CHM 305，量子世界——以使其更容易上手，特别是对于没有很强的科学预备背景的学生。

“我们的目标是重新设计课程，以更好地服务于来自不同背景的更广泛的学生，并改善研究量子力学的代表性不足的人的管道。”Weichman 说。

“我们将通过开发更多教育材料、更多异步内容、关于数学概念的短视频来实现这一目标，这些数学概念对于了解量子力学很重要——并公开所有这些材料。”

Weichman 获得了学士学位。 2012 年在加州理工学院获得化学博士学位，并于 2017 年在加州大学伯克利分校完成化学研究生学习。 之后，她加入了 Ye 小组，在科罗拉多大学博尔德分校的 JILA 担任 NIST/NRC 博士后研究员。 她出生在加利福尼亚州帕萨迪纳，在科罗拉多州丹佛和马萨诸塞州贝德福德长大。

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。