香港理工大学（理大）及香港教育大学（教大）今天签署谅解备忘录，共同成立「沉浸式学习及元宇宙教育研究中心」（研究中心）。

这次理大与教大携手合作，旨在建立与教育相关的跨学科研究共享设施，并积极推动以科技提升教与学的研究。研究中心的其中一个重点，是探讨由虚拟实境及元宇宙等科技所带来的沉浸式经验，在加强学生的认知处理、专注力、记忆力、大脑功能，以至学习效果的作用。

研究中心结合了理大及教大在跨学科研究、学习科学及创新教学法的优势和专长，将致力于培育科研人员、研发有关教与学的崭新科技方案，并推动教学及课程设计方面的知识转化，为两间院校及社会各界带来裨益。

研究中心联席总监、理大人文学院院长、理大冼为坚基金人文与科技教授李平教授表示：「教育界近年积极采用虚拟实境、扩增实境、混合实境及元宇宙等数码科技，为学习者创造真实世界的体验，借以提升学习效益。透过这个研究中心，两校研究人员及教育工作者将紧密合作，共同开发创新的科技应用及方案，推动以沉浸式为本的主动学习。理大拥有深厚的跨学科研究实力、中央虚拟实境/扩增实境教学设施，以及广泛的业界联系。结合各项优势与教大的合作关系，我们期望能在教育及科技上开拓新的领域，为学习者、教育工作者及社会带来正面的影响。」

研究中心联席总监、教大副校长（研究与发展）及利定昌心理学讲座教授陈智轩教授指出：「教育科技一直是大学策略发展的重点领域。教大在研究及教育方面人才辈出，当中更有不少专门研究学习科学及教育法创新的学者。他们致力将不同的学习理论发扬光大，更致力在幼稚园、小学及中学应用以科技为基础的教学法。是次合作结合了教大在教育科技上的专长，以及理大的跨学科研究优势，不但能提升科技对学习者的启发性、关联性及互动性，亦能让教师更易于适应和使用，以发挥更大的教学效能。」

根据协议，两间大学将就元宇宙及沉浸式科技进行基础及应用研究；拟定实用的应用指引，令有关科技能发挥教育的价值；

并透过定期的工作坊、研讨会及会议等方式，在教育界推广沉浸式学习。

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。