婴儿从看人脸中学习，这使得许多父母和儿童专家担心在大流行期间广泛使用面膜可能对发育造成危害。

加州大学戴维斯分校（University of California，Davis）的研究人员进行的一项新研究缓解了这些担忧，发现6至9个月大的婴儿可以对戴面具的脸形成记忆，并在未戴面具时识别这些脸。

认知心理学博士研究生迈克拉·德博尔特（Michaela DeBolt）和心理系及心智与大脑中心（Center for Mind and Brain）教授丽莎·奥克斯（Lisa Oakes）使用眼动跟踪研究口罩如何影响婴儿的面部识别。

在这项研究中，58名婴儿分别坐在父母的膝盖上或高脚椅上，他们在电脑屏幕上看到了一对对蒙面和未蒙面的女性面孔，同时摄像头记录下了他们看的地方。DeBolt说，由于婴儿在不熟悉的图像上停留的时间更长，研究人员可以推断出他们认出了哪些面孔。

调查结果出现在纸张发表在《婴儿》杂志1月/2月特刊上，该杂志重点关注新冠肺炎对婴儿发育的影响。

2021年12月底至2022年3月底，在加州戴维斯精神与大脑中心的Oakes婴儿认知实验室进行了测试，当时正值全州口罩授权和冠状病毒omicron变种的到来。

德博尔特说：“当婴儿学会了蒙面，然后又看到那张没有蒙面的脸，他们就认出了它。”

然而，当顺序颠倒时，婴儿对他们第一次看到的未戴面具的脸并没有表现出强烈的识别力。德博尔特说，这与她自己没有立即认出戴口罩的朋友的经历类似。

奥克斯说，学习面部表情对于婴儿如何学会说话、感知情绪、发展与照顾者的关系以及探索环境至关重要。“因此，人们非常担心口罩及其对婴儿学习人脸的影响。”

奥克斯是婴儿期认知发展专家，他说这项研究强调了婴儿的非凡适应能力。她说：“我认为这应该让家长们感到放心。”。“世界各地的婴儿都在发育和茁壮成长。

她补充道：“婴儿的日常生活经历有很多不同之处。”。“只要他们得到很好的照顾和喂养，得到爱和关注，他们就会茁壮成长。我们可以进入这样一种模式，即我们认为做事的方式是最好的方式，任何不同的事情都会成为问题。但情况显然并非如此。”

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。