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布朗大学 | 在学院山考古学课程中,布朗学生挖掘罗德岛历史
指南者留学 2022-12-23 16:04:48
阅读量:1318

罗德岛州普罗维登斯[布朗大学] - 一个87岁的纳拉甘西特啤酒罐。1860年代的织物压接铁。一些来自德国的烹饪和烘焙乐器。还有一个杯子和碟子,纪念加斯佩事件100周年,这是美国独立战争前最早的叛乱之一。

 

这些只是学生们在布朗大学最受欢迎和最热门的课程之一“学院山考古学”中发掘的一些非凡物品。

 

每年秋天在布朗大学开设的考古学入门课程将学生带出教室,进入学院山的新鲜空气,这是一个历史悠久的普罗维登斯社区,地下总有更多的东西可以发现。在几周的时间里,学生们使用抹子、筛子、牙刷和托盘挖掘、清理和分析他们在地下发现的文物,共同在课堂脸谱网页面上记录他们的发现。

 

在该课程的17年历史中,学生们通过在该地区的多个地点动手学习考古学原理,包括美国第一浸信会教堂,约翰布朗之家和布朗自己的安静绿地。但在过去的七年里,他们一直专注于希望街和劳埃德大道拐角处的一个地点,一个镀金时代家族的秘密埋藏了一个多世纪。这块土地曾经是萨克家族住宅的所在地; 它的族长A、 阿尔伯特·萨克在北普罗维登斯拥有一家利润丰厚的纺织厂。

 

“我们脚下有太多的历史,尤其是在普罗维登斯。”布朗大学久柯斯基考古与古代世界研究所的博士生、2022年秋季课程的讲师Erynn Bentley公司说。“在过去的几个世纪里,这个地区已经改变、成长和重塑了很多次。深入地下不仅可以帮助我们了解变化何时以及如何发生,还可以为我们提供了解前几代人生活的窗口。”

 

本特利说,这门课程不仅增强了布朗学生的批判性思维能力,还加深了他们对这个称之为家的城市的理解。它还充实了当地的历史记录,为罗德岛历史学家已经知道的内容增加了有趣的细节,并在许多情况下提供了新的见解。

 

“罗德岛州有大量的书面记录,但文件记录不能告诉我们一切 - 想想你的垃圾内容如何揭示你的身份和兴趣的事情,这些事情不在你领英页面上。”宾利说。“发现一个家庭的个人财产,看看他们从过去隐瞒了什么,他们现在拥抱了什么,以及他们最终留下了什么——它可以帮助你更多地了解你无法从出生证明或财产契约中学到的人的复杂性。”

 

挖掘历史

 

萨克家族的一些怪癖和复杂性在十一月下旬的一个黑暗的夜晚暴露出来,因为学院山考古学的学生分散在教室的地板上,清洗和检查他们在秋季早些时候在挖掘现场发现的所有文物。

 

詹姆斯·达伦(詹姆斯·达伦)是一名专注于商业经济学和生物学的大四学生,他用一把旧牙刷从一个神秘的圆柱形金属物体上取下了似乎是纸或纺织品的东西。他推测,这可能是一个纸巾架或窗帘杆;这可以解释为什么它被发现与可能是墙纸残余物混合在一起。

 

“学习生物学帮助我识别和思考我们发现的一些材料。”达伦说,“但最有帮助的是我们对考古学家如何解释文物所做的所有阅读。结合使用演绎推理技能、学术研究和文化背景,感觉有点像印第安纳琼斯,这很有趣。”

 

他们说,在整个学期中,学生们沿着引人入胜的“兔子洞”旅行,寻找有关他们发现的文物的更多信息。专注于经济学、国际和公共事务的大四学生 Armeen Golshan在班级在其中一条战壕中发现一个电插头后,深入研究了普罗维登斯东区的电力历史;

 

他的研究表明,萨克家的房子可能是该市最早获得电力的住宅之一。专注于城市研究和创业的大四学生哈德利·本杰明(哈德利·本杰明)将一个花碟追溯到俄亥俄州的一家中国公司,该公司的商品在伍斯特的一家购物中心只卖了六年——因此很容易确定萨克家族购买它的时间框架。

 

“这门课在感恩节大受欢迎。”本杰明说。“通常当你的叔叔问,'那么,你在学校做什么?'他不希望你回答,'嗯,我在挖房子。”

 

但学生们不只是报名参加学院山考古学,在家庭餐桌上吹牛。对于那些希望在该领域从事职业的人来说,该课程是对考古学原理的有益实践介绍。过去,许多布朗考古选矿师在地中海和中东的挖掘现场登陆他们的第一次夏季演出之前,已经参加了该课程,以获得挖掘和物体处理方面的宝贵经验。

 

本特利说,即使他们不继续专注于考古学,课程的学生仍然可以学习可以应用于任何职业的宝贵技能。

 

“他们学习如何寻找档案资源以及如何解释历史文件,这在许多社会科学领域都非常方便。”本特利说。“他们成为更强大的作家,因为我们要求他们利用观察和历史研究创造'对象传记'。他们开始更多地了解社区外展:我们谈论了很多关于如何保持注意和尊重人们的不同观点,以及如何让不同的利益相关者参与进来“——包括萨克家族的后代及其家庭雇员、学院山居民和摩西布朗学校,该学校今天拥有萨克房子曾经矗立的土地。

 

历时七年的发掘

 

2021 年布朗大学博士毕业生、现为牛津大学初级研究员的米里亚姆·罗滕伯格(米里亚姆·罗滕贝格)说,在挖掘现场的早期,学生们还学会了如何在出现问题时进行调整。

 

2015年秋天,学生们使用历史地图来估计房子的位置,但当他们开始挖掘战壕时,他们发现这些地图使他们误入歧途。

 

“第一季,他们不小心完全错过了房子的战壕 - 历史地图并不总是可靠的。”罗滕伯格说。当她在2016年秋季作为助教来到这门课程时,“我们请来了一位探地雷达专家,终于以一种可以地理参考的方式了解了房子的布局。我们能够定位我们的战壕来夹住其中一堵外墙。这真的很令人满意和兴奋。”

 

作为2017年秋季课程的讲师,罗滕贝格与学生一起挖了一条一米深的沟渠,一直到萨克房屋墙壁底部的无菌土壤。虽然他们没有发现很多令人兴奋的文物,但他们通过研究地层学收集了相当多的关于这片土地及其历史的信息,地层是土壤和岩石不同层的地质术语。例如,地层学显示,萨克的房子可能位于一个倾斜的山丘上,后来土地所有者从附近的采石场带来了沉积物来平整土地。

 

亚历克斯·马尔科(亚历克斯·马尔科)是2021年布朗大学博士毕业生,现在是霍夫斯特拉大学艺术史助理教授,他说,罗滕伯格的早期工作为他接任该课程的讲师时的成功铺平了道路。最后挖掘萨克家族厨房和客厅的遗迹,马尔科的学生发现了为现有书面记录带来色彩和维度的文物。一块 1880年代的珐琅瓷砖曾经装饰过房子内的大壁炉,帮助学生收集家庭的装饰品味和预算。一些用于油炸的工具,其中一些可能是在萨克家族的祖国德国制造的,为移民提供了一个窗口,让他们了解即使在搬到一个新的国家后仍然保留的海关。一罐生锈的纳拉甘西特啤酒帮助说明了一些当地居民如何拥抱进步和创新。

 

“除了良好的本地联系外,罐头还显示了萨克房子周围的世界是如何变化的。”马尔科说。“我们发现纳拉甘西特的风格可以追溯到1935年,也就是罐装啤酒推出的那一年。”

 

多年来,学生们也利用他们不同的技能来丰富挖掘项目。2019年,当时的大二学生萨姆·韦特海默创建了一个地理信息系统,以数字方式绘制挖掘现场的边界,让他的同学们更牢牢地掌握地下的东西。同年,三名学生创建了一个类似卡坦岛定居者的棋盘游戏,回忆了他们在课程中学到的考古学和当地历史课程。今年秋天,一名学生利用他的家谱知识来识别房子许多居民的每个活着的后代。

 

随着 2022年秋季学期即将结束,大学对麻袋房屋的七年挖掘也即将结束。明年秋天,学院山考古学将搬到学院山附近的另一个地点,布朗的学生无疑将在那里挖掘不同但同样引人注目的普罗维登斯历史。

 

本特利说,在那之前,公众可以在久柯斯基研究所的地下室看到他们许多迷人的发现,她在那里策划了一个名为“坚实的基础”的展览。

 

“我花了很多时间挖掘各种罗马遗址,这与在19世纪的遗址上挖掘有很大不同,那里我们有土地契约,遗嘱和结婚证书,已经给了我们这么多的背景。”宾利说。“但我喜欢考古学的一件事是,无论我们已经拥有多少信息,它都能教会我们多少关于过去的知识。您可以与有时熟悉的文物互动,有时不太熟悉的文物,它们都有一个关于过去的故事。他们讲述的故事可以帮助我们更多地了解我们所居住的城市。”

 

注:本文由院校官方新闻直译,仅供参考,不代表指南者留学态度观点。

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