<p>伦敦大学学院高级材料科学(可持续性)理学硕士项目将科学理论与高级材料的研究和应用联系起来,鼓励创新和创造性思维,并将科学创新与全球市场和企业家精神相结合。</p>
伦敦大学学院高级材料科学(可持续性)理学硕士项目旨在提供创新教学;从小组设计项目,学生面临设计下一个高级材料的挑战,到特定路线模块“可持续能源技术的先进材料”和“可持续发展材料科学的高级主题”,学生在这里学习实现目标的重要概念一个可持续的未来,同时了解导致我们走到这个时间点的问题。参加这个跨学科项目的学生受益于 UCL 对基于研究的学习和教学的重视,而 UCL 各部门的研究投入为教学提供了信息。</p>
<p>除了学生通过该课程获得的特定技能和知识外,伦敦大学学院高级材料科学(可持续性)理学硕士项目还利用现实生活中的案例场景和学生培养了文献调查、实验设计、材料研究、关键数据分析、团队合作和有效沟通技巧等领域的可转移技能-领导的小组项目。学生还将培养分析思维和创新技能;主动学习和学习策略;解决复杂问题;批判性思维能力;创造力、独创性和主动性;领导力和社会影响力,受用人单位看重,有利于进一步的学术学习或研究。</p>
<p>伦敦大学学院高级材料科学(可持续性)理学硕士项目将科学理论与高级材料的研究和应用联系起来,鼓励创新和创造性思维,并将科学创新与全球市场和企业家精神相结合。</p>
伦敦大学学院高级材料科学(可持续性)理学硕士项目旨在提供创新教学;从小组设计项目,学生面临设计下一个高级材料的挑战,到特定路线模块“可持续能源技术的先进材料”和“可持续发展材料科学的高级主题”,学生在这里学习实现目标的重要概念一个可持续的未来,同时了解导致我们走到这个时间点的问题。参加这个跨学科项目的学生受益于 UCL 对基于研究的学习和教学的重视,而 UCL 各部门的研究投入为教学提供了信息。</p>
<p>除了学生通过该课程获得的特定技能和知识外,伦敦大学学院高级材料科学(可持续性)理学硕士项目还利用现实生活中的案例场景和学生培养了文献调查、实验设计、材料研究、关键数据分析、团队合作和有效沟通技巧等领域的可转移技能-领导的小组项目。学生还将培养分析思维和创新技能;主动学习和学习策略;解决复杂问题;批判性思维能力;创造力、独创性和主动性;领导力和社会影响力,受用人单位看重,有利于进一步的学术学习或研究。</p>