GPA 87，我在人生第一个教师节收到NUS offer继续深造！

我大一入学时的规划是保研，平时学习比较认真，绩点并不落后，但我们专业顶尖的学生太多。在大三的寒假我估计了一下，按目前的绩点，我并不能普推到想去的外校，校内保研也要承担一定风险，因此在父母和朋友的支持下选择了出国深造的决定。在国内受应试教育的十几年中，我好像每天都忙于应付考试，疲于与他人的竞争，并且必须按部就班的工作，身心得不到放松……而出国意味着我可以追求到梦寐以求的生活状态，近距离的看看外面的世界，感受异国文化的魅力，专注于自己的学业，给人生留下一些自由思考的空间。

我的人生规划是成为一名物理老师，本着提高自己专业技能和物理知识的想法，我有了出国深造物理学的打算。我从好朋友那里了解到，新加坡国立大学的qs综合排名和物理学科排名都处于15名以内，属于实力非常强劲的学校，并且国大的课程设置与研究方向都与我的兴趣相符合。我申请了物理学专业而非物理技术学专业，是考虑到申请后者可能会在教招中出现专业不符的情况。

申请一般是港新同时进行，在香港的学校中我选择了香港大学、香港中文大学作为保底学校，这两所学校的综合排名都比较不错，在国内的认可度也很高。香港这边我同样也是申请了物理学课程型硕士的专业。香港科技大学也有物理学专业，但是没有课程型硕士，港科大在广州新建了一个校区，由于是新办的，毕业生在国内的雇主认可程度未知，因此我放弃了港科大这一选项，没有贸然选择。

选择港新连申的原因有几个，首先是离家比较近，我是十足恋家的人，不习惯和国内有较远距离和时差，这样有急事还可以临时坐飞机回国，不心疼机票钱。其次是华人多，新加坡的华人占比有70%之多，可以不用非常担心语言问题。再有就是生活习惯、饮食习惯相同，这一点也是非常重要的，关系到生活方面的细节。最后是经济问题，来新加坡、香港读书的性价比还是很不错的，新加坡的学费大概在20w人民币，香港的学费大概在10w人民币，生活消费水平与国内一线城市相当，除此之外，回国后参加工作的认可度也是非常好的。

国大的物理学提前批去年是第一年开放，从7月份中旬就开放申请了，因此在大三下学期要提前把雅思和简历文书等必要的材料准备好，然后要提交一份成绩单。港中文是在大四九月份开始申请，港大则更晚，是在大四上学期期末左右开始的。在申请时我选择了港新的这三所学校，选择的专业都是课程型硕士，因为自我感觉不太适合读纯科研的项目，并且我也有就业的打算，这个项目就非常适合我们想提高自己物理专业知识，巩固实践技能的同学，如果到后期有读博的打算，也可以继续跟教授做课题，以申请读博。因此课程型硕士相较于学术性硕士、直博的项目来说灵活性更强，性价比更高，如果有些同学对自己的发展方向不是很明朗，可以先试试这个项目。

对于专业的选择范围来说，师范生一般有以下几个选项：首先是物理类，例如二级学科中的光学、凝聚态物理、理论力学、原子与分子物理等；其次是教育类，很多物师同学未来会从事教育行业，也是非常好的选择；再有就是一些跨专业的学科，例如计算机、软件科学等。我本身对物理学科有兴趣，因此选择物理类的专业，但由于本科是师范专业，在申请时相比于物理学专业的同学稍处劣势，因此在我的个人陈述中，我坦言目前自己在知识上的匮乏，以及在国大的进修是我在实现人生目标的过程中极为关键的一个经历，以表明自己想继续深造的决心。

申请项目有硕士和直博，硕士分为授课型硕士和研究型硕士。授课型硕士的学制是1到2年，学费是固定的，只要修完学分即可毕业，也可以多交学费额外选课。研究型硕士和直博的项目申请难度比较大，涉及到套磁（以邮件、电话、面谈等形式让教授了解、认可你，以达到接纳你的目的，从而在众多与你背景相似的竞争者中脱颖而出），并且学费是按学期收的。

我个人比较推荐授课型硕士，这个项目有以下几个优点：

1、学费是固定的。大概21w人民币左右，相较于其他几个项目的经济压力会小一些。

2、有更多对未来选择的空间。很多同学在申请读研时还没有非常了解国外的课业难度、科研背景等，也没有做好读博的打算，那么在读课程型硕士期间也可以仔细思考自己到底适不适合科研，人生规划会更加灵活。

3、有许多和教授接触的机会。在上某一门课时会有很多机会和教授近距离交流，并且他们也非常欢迎学生走进实验室，加入科研团队，国大物理系的教授人数要多于硕士研究生的人数，因此资源是非常丰富、机会也是非常多的，可以在硕士期间了解各个教授的研究方向，找到与自己兴趣契合的课题项目并参与进去，如果在毕业时有读博的打算，那么可以选择2年毕业，就会有更多的时间去做研究，进而申请读博。

个人项目背景

申请时所要具备的研究背景是非常重要的。在本科期间，我不仅参与了师范类的比赛，还把重心放在了科研项目以及学科竞赛上。例如，我参加了大学生创新创业项目，担任项目的负责人，主要进行光场颗粒操控的实验研究。在此期间我们队伍多次进入实验室学习理论知识和实验操作，与导师和师兄师姐充分沟通，努力提升自己的专业知识和实践技能，在中文期刊上发表了一篇文章，作为大创的研究成果。

我认为在大学四年期间，参与科研项目是十分必要的，这会让你接触更多物理学的前沿知识，找到自己的研究兴趣爱好，更重要的是能培养科研能力、实践能力、组织能力和信息检索能力。正因为这个项目，我在参加港大物理学面试中可以讲述我的科研经历，而且当教授针对一些细节提问时也能应答如流，在很大程度上给自己的面试加了分。

除此之外，我还参加了美国数学建模比赛、广东省物理实验设计大赛等。这些比赛能特别锻炼团队合作意识，也能将书本上的知识变成实践成果。在比赛前，全队会聚在一起制定大致的流程和方向，然后按照分工各自完成阶段性任务，当遇到问题时会查阅文献和资料，还会与指导老师讨论，简直就是见招拆招，无所不用其极。虽然最后并没有拿到顶级的奖项，但在申请学校时，比赛期间所掌握的知识与技能、解决问题的方法以及得到的经验也会成为非常宝贵的经历。

由于我参加的项目和比赛比较丰富，在申请时还是比较顺利的。尤其是在港大的面试中，对方并没有提问过多的物理学科专业知识（比如名词解释，概念理解等等），而是针对我的研究经历展开了提问。当然，项目和比赛要亲身参与，这样才能得到有效提升。同时，项目也要在保证学分绩点的情况下量力参加，如果挂科或者耽误绩点就得不偿失了。

中介的帮助

在申请期间，我得到了指南者Ariel老师的大力帮助，在方方面面都给予我温暖的鼓励和支持。比如在申请国大时，老师了解到提前批的信息，因为知道我有想尽早拿到录取的愿望，就及时通知我并鼓励我尽早准备雅思考试。国大提前批的申请开放时间是七月中旬，我在七月初圆满通过了雅思考试，也因此在九月就如愿拿到了offer。

另外，老师在申请前有让我写个人简历、文书和推荐信、成绩单等材料，虽然在准备的时候我感觉文件既多又繁琐，但她一直在安抚我的情绪，并及时对我提交的材料进行反馈，督促我仔细修改。我也确实发现只用准备一次材料就可以应对所有学校的申请，相比于diy申请的同学节省了近两个月时间。

在三个项目的申请上，老师对申请流程和材料提交都非常仔细、严谨，没有出现一丝错误，也没有一点耽搁。收到对方学校的邮件时，我常因为对邮件回复和礼貌用语不熟悉，不知道如何回复，而老师总是第一时间帮我撰写邮件，语言得体、礼貌，帮我克服大量沟通上的不便，顺利解决问题。令我印象最深刻的是在写推荐信的时候，由于和学校导师沟通不到位，令导师对我的推荐产生了犹豫心理。就在我一筹莫展时，老师还热心的开导我，帮我想好如何和老师解释沟通，安抚我焦虑的情绪，最终成功拿到了导师的推荐。

我是个拖延症很严重的人。老师一直督促我，了解我的学习进度和课程完成情况，让我从一个事事眼高手低的人变成了一个有规划、执行力强的人。可以说这一路走来，Ariel老师对我的帮助是最大的，在此特别感谢！