※ 本文为指南者英澳留学学员原创，转载请联系授权
全国大学生智能农业装备创新大赛全国优秀奖
省级职工创新大赛一等奖、三等奖
全国青年职业技能大赛（职工组）研发创新类优胜奖
“从211毕业进入国企，再从国企辞职入学墨大，前路未知，但我坚信，人生应该有另一种可能。”
未尽的梦想or稳定的工作？
在中学和大学期间，我自己便有计划出国读研，希望可以亲自体会西方的文化、感受西式教育。然而天不遂人愿，本科毕业刚好遇上疫情时期，于是留学的计划被迫搁浅。
在此情形下，我有幸进入了一家国企整车厂，开始了我的工程师生涯。到了今年初，因一些机缘巧合，生活又将我带到了选择的岔路口：是出国追寻未尽的梦想，还是继续稳定的工作。
经过了多日的反复思考，我一咬牙下定决心辞职去留学。既是为了弥补学生时期的遗憾，也是希望青春尚存时，再为人生、为未来争取更多的可能性。
在做决定的期间，我咨询了曾经出国留学的同学们，而在交流留学相关的各项细节时，一位同学向我推荐了指南者中介，他告诉我指南者的老师专业、负责，申请流程体系也很成熟完善，非常适合像我这种每日加班加点忙于工作任务而没有很多富余精力研究如何申请的工作党。
澳洲也有短期项目！
三月初，我抱着试一试的心态联系了指南者中介。很快，一位咨询顾问老师便与我取得了联系。老师在了解了我的基本信息以及初步意向目标后，便初步提供了一些适合的院校项目供我考虑，并安排了当周周末线上详细会议。
我的申请目标是希望早入学、短学制以及高排名，因此一开始我并没有把心仪的澳洲纳入考虑范围。因为据我前期的了解，澳洲学校的项目大部分为三年学制。相比之下，英国、香港以及新加坡地区的学校项目则为一年学制居多。
然而，由于当时已经是三月初，临近很多院校的申请截止日期，所以有许多项目已经没有充足的时间准备申请，于是去了很多潜在的选择目标。在周末与咨询老师的线上会议交流中，经过我和老师不断的讨论与筛选，老师结合我的需求，提出了一些澳洲的短期项目，当时我便感觉眼前一亮：哦？或许真有机会去心心念念许多年的澳洲。
最终，我将目标确定为墨尔本大学、曼彻斯特大学、悉尼大学、南安普顿大学和谢菲尔德大学，大体分类为第一志愿（墨尔本、曼彻斯特）、第二志愿（南安普顿、悉尼）和保底的第三志愿（谢菲尔德）。
在专业方向选择方面，由于工作中或涉及、或主导到了许多项目，对项目管理领域也产生了兴趣，同时也感受到自己对于在统筹管理能力上的不足，因此最后决定申请工程管理和与本科有关的机械工程两个专业方向。
一切按计划进行。
在敲定好申请方向后，接下来是文书老师的加入。签署合同后，指南者很快便安排了一位文书老师和我对接。老师根据申请的各个目标项目，结合给出了详尽的时间规划表，并通过线上会议详细的交流。
老师帮助合理设置好了每一个时间节点，什么时间需要准备好文件材料，什么时间需要提供文书提纲，并且定期提醒、通知进度和申请推进情况，从而确保一切按计划进行。
在文书提纲编写过程中，老师进行了详细的批注，指出哪些内容应该详细描述以凸显优势，哪些信息可以简要概括。期间我因为需要补充一些证明材料，一直找不到合适的办理渠道，老师也很积极的帮忙出谋划策，最后得以顺利解决。
到了三月下旬，在我按照文书老师的时间规划完成文书提纲后，一位专门的翻译老师负责将中文提纲翻译并组织成英文文书材料。在这个环节中，可以在网页上查看每一篇文书的翻译进展，对任何觉得不合适的英文表达和词汇选用都可以给老师留言提出，或是直接微信交流，老师会及时给出意见回复并对文书进行优化调整，直至满意为止。
悉尼大学撤回了我的offer
四月上旬，在确认全部英文文书后，便紧锣密鼓地进入了申请阶段。该阶段由文书老师全权负责提交申请，流程透明且省心。
递交申请
幸运的是，几乎只等待了一周左右的时间，南安普顿大学和谢菲尔德大学先后发来了录取offer；而不幸的是，其他几所学校的申请却好像石沉大海，杳无音讯。
第一个offer
鉴于英国学校九月开学，于是在五月中旬，指南者安排了一位英国行前老师协助我开始准备入学南安普顿大学的相关事宜。我也在开展英国的行前准备的同时，在网上搜索关于其余三所大学的offer最晚下发时间（毕竟排名高，仍留有一丝希望）。
等到了五月底，悉尼大学和曼彻斯特大学先后发来了邮件，曼彻斯特大学因竞争激烈婉拒了我的申请（可能由于我本科经历单薄以及成绩不突出所致的竞争力低），而悉大则是限时接收offer。在南安普顿大学和悉尼大学之间犹豫时，悉尼大学又发来另一封邮件，告知我名额已满，撤回了offer。
不得已的delay
六月初，正当我以为一切尘埃落定的时候，我的电子邮箱中突然收到的一封即将改变一切的邮件。邮件点开后，The University of Melbourne - Conditional Offer的字样赫然在目，这让本以为墨尔本大学录取无望的我随即欣喜的和群内的老师们分享了这个好消息，老师们也都为之高兴。
不过由于这份offer来得太晚，我的雅思、签证都还没有准备好，无法赶上七月的秋季学期开学，于是我请文书老师帮忙申请了delay，将入学时间推迟到了来年的春季学期。
在我确认前往墨尔本大学后，指南者又为我安排了一位专门负责澳洲行前指导的老师，在行前老师的指导下我开始全力准备澳洲之行。此后的一切都顺利了起来，我按老师的提示准备材料，缴纳留位费、参加体检，顺利通过签证申请。
（ps.老师们非常经验丰富，对于我提出的各种问题都能及时、充分的回应，并且还热心的帮我寻找可以同行的伙伴。）
签证准备
行前准备
关于雅思方面，也许是由于离开校园环境较久，也许是由于平日的“哑巴英语”缺乏口语练习，我几次的雅思考试口语成绩都距离学校的要求相差0.5分。
考虑到墨尔本大学的语言班十一月开课，为了不错过来之不易的墨尔本大学offer，也为了提前适应当地生活和恢复课堂学习的状态，我在九月的雅思再次失利后决定报名参加墨尔本大学的语言班。
墨大新体验
语言班的课程设置方面，每周会有五天课，每天四小时的课程以及间隔二十分钟课间休息。课程内容主要包含学术文章的阅读、写作归纳以及口语表达，每日课后还会安排一些家庭作业。
墨大meeting
班级构成方面，同班会有不少未来同专业的同学，也会有前来读本科的年轻同学。大部分的老师都是外国人，但运气较好，我被分配到了一位年轻的中国老师的班级中，虽然还是和别的班级一样全程使用英语教学，但相同的文化背景让沟通交流更加轻松，遇到实在无法使用英语支撑的沟通时，我们也可以用中文交流答疑。
当然外籍老师也很平易近人，有一次一位年长的白人女老师代课，她很和善且经常赞扬和鼓励学生，营造出和中式课堂完全不一样的氛围。
墨尔本city
总的来看，墨尔本是一个极具多样性的城市，随处可见的涂鸦与鳞次栉比的高楼构成了独特的城市景观，街头巷尾随处可见各种语言各种肤色的人们。
此外，这里的华人社区也很庞大，中文招牌随处可见，在街道上、商场里常常可以听到普通话，还能偶尔听到粤语、四川话、东北话等各地方言，让人感觉十分亲切。
最后，我想对正在申请季或即将步入申请季的学弟学妹们说，跳出舒适圈并不困难，但一定要规划好人生大方向，并为之不懈努力。
一旦确定了留学路就全力以赴，积极准备，保持乐观、怀抱希望，就一定可以拿到心仪的offer；当然在未来的留学生活中，也要多结交朋友，多学习、多体会异域文化，让留学生活丰富而充实！
END
