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厦门大学
Xiamen University
福建 厦门市 | 综合 | 公办 | 教育部
24
27
简介
去向
数据
录取
讲座
资讯
学术
学校简介
厦门大学，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程” 和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的 A 类世界一流大学建设高校名单。建校以来, 学校秉承“自强不息, 止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验, 形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。建校迄今，学校已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。
985
211
国重点
保研
双一流
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排名趋势
软科排名
易度排名
毕业去向
境外留学：2022届本科毕业生出国（境）深造人数达475人，占本科毕业生总人数10.19%。出国（境）深造院校质量和层次较高，进入《泰晤士报高等教育》2022年排名世界前100强的国（境）外高校深造人数达 356 人，占2022届本科毕业生出国（境）总人数的 74.95%。
国内升学：2022届本科毕业生中国内升学共1902人，占本科毕业生总数的 40.82%。且毕业生升学院校总体质量高，除本校外，主要去向为复旦大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、中国科学院大学等国家“双一流”建设高校和重点科研单位。
国内升学：2022届本科毕业生中国内升学共1902人，占本科毕业生总数的 40.82%。且毕业生升学院校总体质量高，除本校外，主要去向为复旦大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、中国科学院大学等国家“双一流”建设高校和重点科研单位。
留学数据
留学地区分布
2022届毕业生出国（境）留学院校分布
| THE排名（2022） | 学校名称 | 国家/地区 | 本科生人数 |
1 |
牛津大学 |
英国 |
1 |
9 |
耶鲁大学 |
美国 |
1 |
11 |
哥伦比亚大学 |
美国 |
8 |
13 |
芝加哥大学 |
美国 |
2 |
14 |
宾夕法尼亚大学 |
美国 |
3 |
15 |
约翰霍普金斯大学 |
美国 |
3 |
18 |
多伦多大学 |
加拿大 |
1 |
19 |
新加坡国立大学 |
新加坡 |
29 |
20 |
康奈尔大学 |
美国 |
2 |
21 |
加州大学洛杉矶分校 |
美国 |
3 |
22 |
伦敦大学学院 |
英国 |
9 |
23 |
密歇根大学 |
美国 |
1 |
24 |
纽约大学 |
美国 |
7 |
25 |
杜克大学 |
美国 |
4 |
26 |
华盛顿大学 |
美国 |
1 |
26 |
美国西北大学 |
美国 |
2 |
28 |
卡内基梅隆大学 |
美国 |
1 |
29 |
爱丁堡大学 |
英国 |
11 |
30 |
慕尼黑工业大学 |
德国 |
1 |
31 |
香港大学 |
中国香港 |
75 |
32 |
加州大学圣迭戈分校 |
美国 |
1 |
34 |
墨尔本大学 |
澳大利亚 |
3 |
35 |
伦敦国王学院 |
英国 |
3 |
36 |
南洋理工大学 |
新加坡 |
19 |
37 |
伦敦政治经济学院 |
英国 |
3 |
39 |
东京大学 |
日本 |
4 |
43 |
海德堡大学 |
德国 |
1 |
44 |
莫纳什大学 |
澳大利亚 |
1 |
45 |
香港中文大学 |
中国香港 |
44 |
46 |
麦吉尔大学 |
加拿大 |
1 |
48 |
伊利诺伊大学厄本那-香槟分校 |
美国 |
6 |
50 |
得克萨斯大学奥斯汀分校 |
美国 |
1 |
53 |
昆士兰大学 |
澳大利亚 |
3 |
54 |
曼彻斯特大学 |
英国 |
7 |
54 |
悉尼大学 |
澳大利亚 |
11 |
56 |
首尔国立大学 |
韩国 |
1 |
57 |
圣路易斯华盛顿大学 |
美国 |
2 |
58 |
香港科技大学 |
中国香港 |
16 |
60 |
阿姆斯特丹大学 |
荷兰 |
3 |
65 |
南加利福尼亚大学 |
美国 |
6 |
66 |
乌得勒支大学 |
荷兰 |
2 |
68 |
京都大学 |
日本 |
1 |
71 |
波士顿大学 |
美国 |
1 |
71 |
新南威尔士大学 |
澳大利亚 |
3 |
76 |
布里斯托大学 |
英国 |
8 |
79 |
香港理工大学 |
中国香港 |
1 |
81 |
威斯康辛大学麦迪逊分校 |
美国 |
5 |
82 |
埃默里大学 |
美国 |
2 |
82 |
苏黎世大学 |
瑞士 |
1 |
82 |
格拉斯哥大学 |
英国 |
11 |
88 |
阿德莱德大学 |
澳大利亚 |
1 |
90 |
索邦大学 |
法国 |
1 |
99 |
香港城市大学 |
中国香港 |
18 |
合计 |
356 |
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重修/选课
重修策略：
1. 必修课程考核不合格必须重修；选修课程考核不合格可选择 重修或根据培养方案要求改修其它课程。重修课程如课程停开， 所在学院可以指定学生修读学分相同、要求相近的其它替代课 程。考核已合格的课程不允许重修。
2. 重修课程不允许免听。
3. 学校真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过重修获得的成绩，在成绩单上予以标注。
选课策略：
1. 自主选课
2. 学期末对下学期课程进行前三轮选课（前两轮预选，第三轮正选）
3. 特殊选课适用情况（已过选课期、教学班课容量已满、或正常选课期间无法选择的课程，且教室容量有剩余）；
4. 特殊退课适用情况（已过退课期，有特殊原因需要申请退课）。
1. 必修课程考核不合格必须重修；选修课程考核不合格可选择 重修或根据培养方案要求改修其它课程。重修课程如课程停开， 所在学院可以指定学生修读学分相同、要求相近的其它替代课 程。考核已合格的课程不允许重修。
2. 重修课程不允许免听。
3. 学校真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过重修获得的成绩，在成绩单上予以标注。
选课策略：
1. 自主选课
2. 学期末对下学期课程进行前三轮选课（前两轮预选，第三轮正选）
3. 特殊选课适用情况（已过选课期、教学班课容量已满、或正常选课期间无法选择的课程，且教室容量有剩余）；
4. 特殊退课适用情况（已过退课期，有特殊原因需要申请退课）。
交流项目
| 项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
美国德克萨斯大学奥斯汀分校暑期课程 |
会计/语言/文化/计算机/传播/教育 |
1、本科在读或研究生在读学生；2、有一定英语基础，听懂全英授课及完成作业（若有英语四、六级考试或其他级别类考试最好）；3、有相应的经济支付能力，能够自行支付国际旅费、住宿费、生活费、签证费及其他费用。 |
|
不列颠哥伦比亚大学（UBC）暑期项目 |
化学/机械工程/土木工程/计算机/材料/环境工程/教育/生物工程/管理/创新创业/市场营销/供应链管理 |
1.建议我校医学、生命科学等相关学科全日制本科生或研究生；2.德智体全面发展，学习成绩优良；3.英语水平良好。 |
|
加州大学伯克利分校暑期学分交流项目 |
商科/理工科/社科 |
TOEFL 80/IELTS 6.5/CET-4 493/CET-6 450/TEM-4 70/Duolingo 105 |
|
牛津大学暑期学术项目 |
商科/理工科/社科 |
TOEFL 85/IELTS 6.5/CET-4 550/CET-6 520/Duolingo 115 |
|
西班牙萨拉曼卡大学暑期语言项目 |
商科/理工科/社科 |
TOEFL 60/IELTS 6.0 |
科研项目
| 项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
近海海洋环境科学国家重点实验室海洋环境科学本科生暑期科研奖学金项目 |
海洋科学/环境工程 |
1. 国内外大学理工类专业的优秀本科生。2. 对海洋、环境科学研究有着浓厚的兴趣，各方面表现突出，未来希望从事相关领域研究。 |
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