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厦门大学
Xiamen University
福建 厦门市 | 综合 | 公办 | 教育部
24
27
简介
去向
数据
录取
讲座
资讯
学术
学校简介
厦门大学，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程” 和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的 A 类世界一流大学建设高校名单。建校以来, 学校秉承“自强不息, 止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验, 形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。建校迄今，学校已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。
985
211
国重点
保研
双一流
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排名趋势
软科排名
易度排名
毕业去向
境外留学：2022届本科毕业生出国（境）深造人数达475人，占本科毕业生总人数10.19%。出国（境）深造院校质量和层次较高，进入《泰晤士报高等教育》2022年排名世界前100强的国（境）外高校深造人数达 356 人，占2022届本科毕业生出国（境）总人数的 74.95%。
国内升学：2022届本科毕业生中国内升学共1902人，占本科毕业生总数的 40.82%。且毕业生升学院校总体质量高，除本校外，主要去向为复旦大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、中国科学院大学等国家“双一流”建设高校和重点科研单位。
留学数据
留学地区分布
2022届毕业生出国（境）留学院校分布
| THE排名（2022） | 学校名称 | 国家/地区 | 本科生人数 |
| 1 | 牛津大学 | 英国 | 1 |
| 9 | 耶鲁大学 | 美国 | 1 |
| 11 | 哥伦比亚大学 | 美国 | 8 |
| 13 | 芝加哥大学 | 美国 | 2 |
| 14 | 宾夕法尼亚大学 | 美国 | 3 |
| 15 | 约翰霍普金斯大学 | 美国 | 3 |
| 18 | 多伦多大学 | 加拿大 | 1 |
| 19 | 新加坡国立大学 | 新加坡 | 29 |
| 20 | 康奈尔大学 | 美国 | 2 |
| 21 | 加州大学洛杉矶分校 | 美国 | 3 |
| 22 | 伦敦大学学院 | 英国 | 9 |
| 23 | 密歇根大学 | 美国 | 1 |
| 24 | 纽约大学 | 美国 | 7 |
| 25 | 杜克大学 | 美国 | 4 |
| 26 | 华盛顿大学 | 美国 | 1 |
| 26 | 美国西北大学 | 美国 | 2 |
| 28 | 卡内基梅隆大学 | 美国 | 1 |
| 29 | 爱丁堡大学 | 英国 | 11 |
| 30 | 慕尼黑工业大学 | 德国 | 1 |
| 31 | 香港大学 | 中国香港 | 75 |
| 32 | 加州大学圣迭戈分校 | 美国 | 1 |
| 34 | 墨尔本大学 | 澳大利亚 | 3 |
| 35 | 伦敦国王学院 | 英国 | 3 |
| 36 | 南洋理工大学 | 新加坡 | 19 |
| 37 | 伦敦政治经济学院 | 英国 | 3 |
| 39 | 东京大学 | 日本 | 4 |
| 43 | 海德堡大学 | 德国 | 1 |
| 44 | 莫纳什大学 | 澳大利亚 | 1 |
| 45 | 香港中文大学 | 中国香港 | 44 |
| 46 | 麦吉尔大学 | 加拿大 | 1 |
| 48 | 伊利诺伊大学厄本那-香槟分校 | 美国 | 6 |
| 50 | 得克萨斯大学奥斯汀分校 | 美国 | 1 |
| 53 | 昆士兰大学 | 澳大利亚 | 3 |
| 54 | 曼彻斯特大学 | 英国 | 7 |
| 54 | 悉尼大学 | 澳大利亚 | 11 |
| 56 | 首尔国立大学 | 韩国 | 1 |
| 57 | 圣路易斯华盛顿大学 | 美国 | 2 |
| 58 | 香港科技大学 | 中国香港 | 16 |
| 60 | 阿姆斯特丹大学 | 荷兰 | 3 |
| 65 | 南加利福尼亚大学 | 美国 | 6 |
| 66 | 乌得勒支大学 | 荷兰 | 2 |
| 68 | 京都大学 | 日本 | 1 |
| 71 | 波士顿大学 | 美国 | 1 |
| 71 | 新南威尔士大学 | 澳大利亚 | 3 |
| 76 | 布里斯托大学 | 英国 | 8 |
| 79 | 香港理工大学 | 中国香港 | 1 |
| 81 | 威斯康辛大学麦迪逊分校 | 美国 | 5 |
| 82 | 埃默里大学 | 美国 | 2 |
| 82 | 苏黎世大学 | 瑞士 | 1 |
| 82 | 格拉斯哥大学 | 英国 | 11 |
| 88 | 阿德莱德大学 | 澳大利亚 | 1 |
| 90 | 索邦大学 | 法国 | 1 |
| 99 | 香港城市大学 | 中国香港 | 18 |
| 合计 | 356 | ||
学术提升
重修/选课
重修策略：
1. 必修课程考核不合格必须重修；选修课程考核不合格可选择 重修或根据培养方案要求改修其它课程。重修课程如课程停开， 所在学院可以指定学生修读学分相同、要求相近的其它替代课 程。考核已合格的课程不允许重修。
2. 重修课程不允许免听。
3. 学校真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过重修获得的成绩，在成绩单上予以标注。
选课策略：
1. 自主选课
2. 学期末对下学期课程进行前三轮选课（前两轮预选，第三轮正选）
3. 特殊选课适用情况（已过选课期、教学班课容量已满、或正常选课期间无法选择的课程，且教室容量有剩余）；
4. 特殊退课适用情况（已过退课期，有特殊原因需要申请退课）。
交流项目
| 项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
| 美国德克萨斯大学奥斯汀分校暑期课程 | 会计/语言/文化/计算机/传播/教育 | 1、本科在读或研究生在读学生； 2、有一定英语基础，听懂全英授课及完成作业（若有英语四、六级考试或其他级别类考试最好）； 3、有相应的经济支付能力，能够自行支付国际旅费、住宿费、生活费、签证费及其他费用。 |
https://ice.xmu.edu.cn/info/1015/6225.htm |
| 不列颠哥伦比亚大学（UBC）暑期项目 | 化学/机械工程/土木工程/计算机/材料/环境工程/教育/生物工程/管理/创新创业/市场营销/供应链管理 | 1.建议我校医学、生命科学等相关学科全日制本科生或研究生； 2.德智体全面发展，学习成绩优良； 3.英语水平良好。 |
https://ice.xmu.edu.cn/info/1015/5995.htm |
| 加州大学伯克利分校暑期学分交流项目 | TOEFL 80/IELTS 6.5/CET-4 493/CET-6 450/TEM-4 70/Duolingo 105 | https://ice.xmu.edu.cn/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owner=1508085599&wbfileid=11639899 | |
| 牛津大学暑期学术项目 | TOEFL 85/IELTS 6.5/CET-4 550/CET-6 520/Duolingo 115 | https://ice.xmu.edu.cn/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owner=1508085599&wbfileid=11639900 | |
| 西班牙萨拉曼卡大学暑期语言项目 | TOEFL 60/IELTS 6.0 | https://ice.xmu.edu.cn/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owner=1508085599&wbfileid=11639901 |
科研项目
| 项目名称 | 适合方向 | 申请要求 | 官网网址 |
| 近海海洋环境科学国家重点实验室海洋环境科学本科生暑期科研奖学金项目 | 海洋科学/环境工程 | 1. 国内外大学理工类专业的优秀本科生。 2. 对海洋、环境科学研究有着浓厚的兴趣，各方面表现突出，未来希望从事相关领域研究。 |
https://mel.xmu.edu.cn/info/1043/9978.htm |
竞赛项目
| 竞赛名称 | 报名方式 | 竞赛要求 | 竞赛级别 | 报名截止时间 | 竞赛状态 |
“信实杯”全国大学生模拟法庭辩论赛 |
http://law.zuel.edu.cn/2023/0404/c3752a329797/page.htm |
1.法学院2021级本科生；
2.有较强的文献检索能力，表达能力，辩论能力；
3.团队协作精神强，协调配合能力佳，能服从组织安排；
4.有充分的时间备战本次比赛，无特殊情况中途不得退出比赛。 |
学校级 |
2023/04/07 |
报名结束 |
“正大杯”全国大学生市场调研与分析大赛厦门大学赛 |
http://sib.xujc.com/2022/1014/c6631a140226/page.htm |
1.大赛面向厦门大学全体在校生
2.比赛内容
（一）知识赛在线模拟
（二）知识赛网考
每个考生可根据自身情况任选一次或二次考试。通过率取实际参加网考人数的70%，网考成绩60分及以上的全部通过。（知识赛通过选手可申请中国商业统计学会颁发的CRA证书）
（三）校赛（包括校初赛和校决赛）
网考通过的学生自行组队参加(每个团队3-5人)，校赛依据以下两项进行综合评审。
①市场调研报告评审，按照全国大赛组委会统一竞赛形式及评分标准，进行评审，评审占比60%。
②现场PPT陈述及答辩，占比40%。 |
学校级 |
2022/10/29 |
报名结束 |
厦门大学物理实验竞赛暨国赛选拔赛（CUPEC创新赛） |
http://cxw.xmu.edu.cn/admin/cms/content?artId=6f0163a1-78bc-44f3-a4ac-4484bc2476ad |
厦门大学在校本科生，要求：热爱物理，物理实验功底扎实、思维活跃、具有较强的分析和解决物理问题的能力。
注意：1、命题类/自选课题类组队时，每支队伍学生不得多于4人。由于作品完成过程需要运用物理原理、机械制图、电路设计、软件编程等多方面知识，建议组队时适当考虑人员分工。2、讲课类比赛项目只能以个人报名。 |
学校级 |
2022/03/08 |
报名结束 |
毕马威全球思维挑战联赛 |
https://mp.weixin.qq.com/s/cYI06JDs1DrLmRfMNcxsKg |
1.2021 年度毕马威全球思维挑战联赛将继续由厦门大学主办，将邀请台湾政治大学、香港中文大学、北京大学、清华大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、东南大学、华南理工大学、中山大学和厦门大学参赛。仅限以上学校的同学参与。
2.每队4至6人，选出1名队长
3.团队成员须为全日制在校学生，且至少有1名异性成员，年级不限
4.团队成员应具有商业头脑或具有商业知识\/洞察力
5.其中至少有1名来自理工科背景专业
6.每支队伍可有 1 名带队\/指导老师
注意
报名截止日期：2021年12月初（以各校具体安排为准）
请留意各校内宣传信息及报名方式，并按照校内安排在规定时间前完成组队
|
国际级 |
2021/11/30 |
报名结束 |
毕马威全球思维挑战联赛厦门大学选拔赛 |
https://mp.weixin.qq.com/s/T_H3ADzC_-_x1SqN84Tnhw |
1.每支团队由4-6名队员组成，选择一名成员作为队长，并为团队取名。
2.团队成员必须为厦门大学在校学生，不限年级，本科、硕士、博士皆可。
3.至少1名队员来自理工科相关专业背景，至少2名队员需具备商业头脑或具有商业知识。队员需至少一人掌握设计算法的技能。
4.所有参赛队伍中必须最少有1名异性成员。（例如四男一女或四女一男等）
5.每个人只能参加一支队伍，每支团队可寻找一名带队老师。
6.当队伍组好队之后不得进行成员的替换，后期展示不得缺席。如有十分特殊的情况，必须在第一时间向大赛组委会说明，提请组委会审议决定。否则组委会有权作出相应处罚，包括取消后期参赛资格。
7.入选校队成员在国赛期间有出国交流计划或者不在校的，须及时同赛事组委会报备。
8.报名截止时间后提交报名表会影响最后成绩评定！ |
学校级 |
2021/11/17 |
报名结束 |
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