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汉语语言学及语言获得文学硕士
MA Chinese Linguistics & Language Acquisition
社科
语言
文学院
简介
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领取香港中文大学硕士留学申请手册
项目简介
专业方向
语言
入学时间
9月
项目时长
1年
项目学费
167400港币/年
培养目标
<p>香港中文大学汉语语言学及语言获得硕士专业业着重培养学生运用当代语言学理论分析汉语语言结构的能力,传授汉语一语获得和二语获得的知识,提高学生在汉语教学过程中运用语言学理论的能力,从科学的角度介绍汉语教学和习得的认知过程。欢迎现任汉语教师、有志于教授汉语的人士和修读汉语的学生申请攻读。</p> <p>香港中文大学汉语语言学及语言获得硕士专业的课程目标如下:参照语言通则对标准汉语的语言现象进行理论阐释,与其他汉语方言和其他语言进行对比,丰富学生对标准汉语语言体系的理解。传授语言分析方法,对汉语的语言结构进行分析,对学生以及教与学之间的互动关系进行实证研究。介绍在多语及多方言环境下学习第二语言及第二方言的过程,加深学生对这一过程复杂性的理解。</p> <p>香港中文大学汉语语言学及语言获得硕士专业的预期学习成果如下:在现代语言学的理论基础上,深刻理解汉语的语言结构,熟悉汉语一语获得和二语获得领域的主要研究成果。熟悉语言形式,语言获得和语言使用的分析方法,如电脑语料库,在自然环境和实验环境下采集语料,语料处理、以及语料分析的理喻。学会如何处理教授和学习汉语过程中遇到的困难,了解在多语或多方言环境下把汉语作为第二语言、外国语或第二方言来学习所涉及的复杂情况。运用当代理论语言学,类型语言学和语言获得领域的知识,在实验室条件下进行语言研究,或参加汉语作为第二语言或外国语的教学实践,积累汉语研究和汉语教学的实际经验。</p>
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申请要求
需要提供B等级证明,持有香港中文大学认可的大学本科荣誉学位或同等学历<br> 申请者必须掌握流利的普通话并能提供相关的资格证明
语言要求
类型 总分
小分要求
确认
雅思 6.5 /
托福 79 /
申请时间
2024Fall
开放时间
截止时间
2023-06-01
2023-07-31 Round 1
2024-02-29 Round 2
课程设置
基础1:语音学与音系学
Foundations I: Phonetics and Phonology
基础2:句法学与语义学
Foundations II: Syntax and Semantics
语言获得基础
Foundations in Language Acquisition
汉语语音学与音系学专题
Topics in Chinese Phonetics and Phonology
汉语句法学与语义学专题
Topics in Chinese Syntax and Semantics
汉语语言获得
Topics in Chinese Language Acquisition
手语研究基础
Foundations in Sign Language Research
第二语言获得专题
Topics in Second Language Acquisition
双语研究专题
Topics in Bilingualism
电脑辅助语言学习专题
Topics in Computer Assisted Language Learning
聋童语言获得专题
Topics in Language Acquisition of Deaf Children
手语语言学1
Sign Linguistics I
手语语言学2
Sign Linguistics II
漢語作為第二語言的教學
Teaching Chinese as a Second Language
比较语法专题
Topics in Comparative Grammar
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顾问解析
<p>该项目旨在为学生提供系统的中文结构及中文习得的系统训练,帮助他们掌握语言的复杂性,并了解在双语、多语地区教学和学习中文的方法。项目将通过与其他语言和汉语方言的比较,为学生提供汉语现象的原则性解释,使他们更深入了解普通话的系统设计;提供分析汉语语言结构的方法论工具,并对汉语学习者进行实证研究,以及教与学过程的动态;提高学生对多语言和多方言社区背景下第二语言/外语学习和第二方言学习的复杂性的理解。</p> <p><b>课程设置</b>:该项目为期一年,需修读27学分,包括15学分的必修课和12学分的选修课。课程设置围绕语言学而开设,同时包括一些独特的选修课程,如手语、聋哑儿童语言获得专题等。第一学期主要为英语授课,第二学期主要为普通话授课。该项目还提供许多实习机会。</p> <p><b>就业服务</b>:中文专业毕业生在就业方面有多种选择。他们可以选择从事教育、行政/管理、出版、科学/研究等工作,也可以选择继续深造,在研究院或其他学府攻读中文学部。对于有意投身教育界的毕业生,他们还可以选择修读教育文凭课程。根据2015年的就业情况统计,约20%的毕业生从事行政/管理工作,2.2%从事秘书工作,4.4%从事客户服务工作,15.6%从事出版工作,2.2%从事商业顾问工作,8.9%从事公关/大众传播工作,4.4%从事艺术/设计工作,2.2%从事销售与市场营销工作,2.2%从事零售管理工作,26.7%从事教育工作,11.1%从事科学/研究工作。中文专业学生的就业领域不仅限于作家或诗人,他们还可以选择从事研究、教学、媒体记者、出版社编辑、宣传策划、文秘等工作。</p> <p><b>招生特点</b>:申请该项目需要提交二甲或以上的普通话证明,如果没有,中国学生在专业询问后说明情况后续补交也可以,不影响offer发放。</p> <p><b>班级概况</b>:22fall班级整体人数在48人。</p>
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