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教育学哲学硕士（儿童文学批判方法）
MPhil Education (Critical Approaches to Children's Literature)
简介
课程
案例
项目简介
专业方向
教育
入学时间
10月
项目时长
1年
项目学费
34506英镑/年
培养目标
<p>剑桥大学教育学哲学硕士（儿童文学批判方法）项目主要研究儿童小说，包括各类“经典”、年轻读者的读本、国际文学及年轻人小说。具体学习内容包括文本研究及儿童文学史，学生还需参加一系列核心辩论，在辩论中深思并运用学术理论观点（如浪漫主义、读者反映论、性别问题、后人文主义、史学研究、新历史主义文论、社会文化观、符号学等），批判性地看待年轻读者的阅读观及其阅读选择。剑桥大学教育学哲学硕士（儿童文学批判方法）项目包括四门课程：文本、环境与童年；儿童文学视角；视觉文本；文本与读者。课程以论文方式结课，包括两篇小论文和一篇学术论文：一篇理论阅读自传（侧重于儿童语言，尤其是有关儿童成长环境变化的）；一篇有关儿童对视觉文本反映论的实证研究；一篇学生自主选择的主题论文，可以是纯文学研究或一个小型实证研究项目。论文需具有价值、专业启发性及文学挑战性。该课程旨在：审查教育及其组成学科研究中使用的理论框架；提供适合教育的研究方法培训；提高学生的专业反思和判断能力；满足对教育领域或其组成学科感兴趣的一系列专家的需求。</p>
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申请要求
申请者应该具有英国High II.i荣誉学位或同等学历，需要提交1篇Written task
语言要求
| 类型 | 总分 |
小分要求
确认
|
| 雅思 | 7.5 | L:7 | R:7 | W:7 | S:7 |
| 托福 | 110 | L:25 | R:25 | W:25 | S:25 |
申请时间
2024Fall
开放时间
截止时间
2023-09-04
2023-12-05
Round 1
2024-02-22
Round 2
课程设置
文本、环境与童年
Texts、Contexts and Childhood
儿童文学视角
Perspectives on Children's Literature
视觉文本
Visual Texts
文本与读者
Texts and Readers
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