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教育学理学硕士(全纳教育)
MSc Education (Inclusive Education)
社科
教育
教育学院
简介
课程
报告
案例
领取布里斯托大学硕士留学申请手册
项目简介
专业方向
教育
入学时间
9月
项目时长
1年
项目学费
27200英镑/年
培养目标
布里斯托大学教育学理学硕士(全纳教育)项目让学员有机会设计适合他们的学习和专业需求的学习计划,让他们能够专注于特定学科领域并获得奖励。该项目侧重于包容性实践,它旨在帮助学生分析和评估当前的研究、理论和实践,提高学员的知识水平、理解能力和关键技能。该项目将为学员提供探索一系列领域的机会,例如特殊/包容性教育的国际发展、如何与父母和孩子合作并让他们参与进学习中来,以及学校在促进包容性方面的作用,学生还将研究在特殊需求领域引起争议和辩论的一系列主题。包容性教育途径专为具有一定经验的专业人士设计,无论是在有偿工作还是作为志愿者。
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GPA要求
该专业针对内地院校有专属的GPA分数要求,布里斯托大学会单独设置院校名单,对内地院校划分等级,以此来设置不同的申请要求。
申请要求
不限专业
语言要求
类型 总分
小分要求
确认
雅思 6.5 L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福 88 L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE 67 L:67 | R:67 | W:67 | S:67
申请时间
2024Fall
开放时间
截止时间
2023-09-20
2024-07-24 Round 1
课程设置
教育探究简介
Introduction to Educational Inquiry
特殊和全纳教育中有争议的问题
Controversial Issues in Special and Inclusive Education
教育,不平等与社会正义
Education, Inequality and Social Justice
教育系统如何应对多样性和包容性
How Educational Systems Can Respond to Diversity and Inclusion
论文
Dissertation
解决教育中的争议性问题
Addressing Controversial Issues in Education
校园中的评估
Assessment in Schools
教育中的大概念
Big Ideas in Education
大脑,思想与教育
Brain, Mind and Education
教育背景下的儿童和青少年的心理健康与幸福
Children’s and Young People’s Mental Health and Well-being in Educational Contexts
儿童学习数学-校本咨询
Children Learning Mathematics - School-based Inquiry
认知与学习
Cognition and Learning
认知神经科学与课堂实践
Cognitive Neuroscience and Classroom Practice
当代学习观
Contemporary Perspectives on Learning
为有社会,情感和心理健康需求的学习者提供咨询
Counselling Learners with Social, Emotional and Mental Health Needs
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