爱丁堡大学教育未来理学硕士研究生申请要求-排名-学费-就业-语言要求

各种形式的教育对一个繁荣的社会是必不可少的。组织、系统和人员如何学习和改变深刻影响着我们的生活、我们的环境和我们的未来。爱丁堡大学教育未来理学硕士项目适合那些希望参与未来教育的可能性并了解教育知识、组织、空间和关系如何积极塑造社会的学生。 爱丁堡大学教育未来理学硕士项目旨在应对学校、大学和学院教育中对创造性、批判性和实验性思维的需求，以及在社区、行业和组织中的学习。学生将探讨的一些问题包括流动性、政治、环境变化、文化、社会正义，以及管理和理解世界的数据驱动系统如何影响学习和教育。

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GPA要求

该专业针对内地院校有专属的GPA分数要求，爱丁堡大学会单独设置院校名单，对内地院校划分等级，以此来设置不同的申请要求。

申请要求

具有英国2:1荣誉学位或同等学历，不限专业背景 学校也会考虑具备其他专业资格或经验的申请者（需要在申请前联系学校确认）

语言要求

类型	总分	小分要求确认
雅思	7	L:6.5 \| R:6.5 \| W:6.5 \| S:6.5
托福	100	L:23 \| R:23 \| W:23 \| S:23
PTE	73	L:65 \| R:65 \| W:65 \| S:65

申请时间

2025Fall

开放时间

截止时间

2024-10-01

2025-01-13 Round 1

2025-05-29 Round 2

课程设置

学习型组织的未来

Future of Learning Organisations

为富有挑战性的未来而教育

Educating for a Challenging Future

跨学科未来

Interdisciplinary Futures

透过数据或文本合成产生见解

Insights Through Data or Text Remix

道德数据未来

Ethical Data Futures

代表数据或构建近期未来

Representing Data or Building Near Futures

文化、传承与学习未来

Culture, Heritage and Learning Futures

教育、个性化与监督

Education, Personalisation and Surveillance

教育、数据与变革

Education, Data and Change

教育技术与创业

Educational Technologies and Entrepreneurship

学习与适应力

Learning and Resilience

后数字社会

Postdigital Society

关系、创新实践与教育

Relationality, Creative Practice and Education

工作未来

Work Futures

新技术如何改变社会的批判性观点

Critical perspectives on how new technologies are changing society

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顾问解析

22fall新项目，由爱丁堡大学未来研究所（Edinburgh Futures Institute，简称EFI）开设。学生将在项目中了解教育知识，组织，空间和关系如何积极地塑造社会。 就业服务：高等教育、继续教育、社区和文化环境、学校、培训组织，以及私营、政府和志愿部门的教育相关角色。 招生特点：对于院校没有要求，对院校没有要求，不在list上的院校需要85+的成绩。专业背景友好，不需要与教育相关的专业背景。是爱丁堡教育类专业最好申请的一个项目。

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录取报告