作为全校范围内支持波士顿和剑桥当地青年项目的努力的一部分，该项目旨在培养大学和职业意识，哈佛大学今年秋季通过几个校园项目接待了初高中学生。

今年9月，来自马萨诸塞州众议员奇纳·泰勒(Chynah Tyler)所在的萨福克第七选区的近20名学生参观了哈佛大学校园，并共进午餐。对泰勒来说，这次哈佛之行是一个机会，让她可以与所在地区的学生分享自己年轻时的一段重要经历。泰勒是Crimson暑期学院的第一届学员，这是一个为当地公立学校积极进取的学生开设的项目。泰勒认为，这段经历帮助她走上了通往大学和公共服务的道路。

Crimson Key成员Alyssa Wagner在校园里招待州众议员Chynah Tyler和当地高中生。Jeffrey Blackwell拍摄

“我在Crimson暑期学院的时间对我如何设想自己的未来产生了难以置信的影响。它给了我上大学所需要的东西。我想让这些学生体验一下，也想让他们有机会与他们感兴趣的哈佛学生交谈，或者与他们经历过相同挑战的哈佛学生交谈，以强调哈佛是真实存在的!”泰勒解释道。

哈佛长期以来的大学意识项目“教学计划”(Project Teach)也欢迎波士顿的七年级学生来到校园。这项研究表明，在学生的学术生涯早期建立一种上大学的身份，对提高大学入学率和毕业率至关重要。这是自2019年以来波士顿教学计划第一次亲自参观校园。在之前与本科生导师见过面后，学生们立即分成小组参加课堂讲解会，从嘻哈历史到青少年大脑科学，再到化学反应。讲座结束后，他们在Annenberg Hall与本科生共进午餐，并参观校园。“教学计划”将在春季继续开展，届时剑桥的七年级学生将参观校园进行类似的项目。

哈佛教育门户网站还在10月12日举办了布莱顿高中的大学应用程序日。学生们把时间分成了一个经济援助信息会议和一个专注于申请和论文帮助的会议。学生们收到了来自其他学生、哈佛本科生和成人支持人员的申请和论文反馈和支持。来自马萨诸塞州教育和职业机会公司的卡门·皮内达用西班牙语和英语提供了经济援助信息。

布莱顿高级指导顾问莫莉·布鲁斯特(Molly Brewster)解释说:“孩子们在同一个房间里，有对等的支持，还有专门的时间和空间来关注这一点，这是非常重要的。”

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。