可持续发展的一个主要方面——许多麻省理工学院建筑与规划学院(SA+P)课程的核心组成部分——是考虑任何给定的商业实践或产品的未来影响。去年春天，设计研究副教授、麻省理工学院设计专业和辅修课程主任斯凯拉·蒂比茨(Skylar Tibbits)和杰里米·卡明·比洛蒂(Jeremy Carmine Bilotti)在规划4.041课程(高级产品设计)时，首先考虑的是可持续性。

与家族家具公司Emeco合作，讨论最终落在了其著名的“1006 Navy”椅子上。这把椅子是1944年为美国海军军舰设计的铝制椅子，经过测试可以使用150年，这把椅子旨在打破潮流。

于是问题来了:它的下一个版本是什么?提比茨说。“从历史上看，当我们谈论设计中的可持续性时，我们设计的是应该永远持续的东西。这很有效，但还有许多其他挑战，比如我们如何让家具行业更具可持续性，或者我们如何提高制造业的速度和效率?”

Emeco以寻找设计师(如菲利普·斯塔克、深泽直人和弗兰克·盖里)来重新想象其一些产品而闻名。但是，Emeco公司产品开发和可持续发展主管杰耶·布赫宾德(Jaye Buchbinder)表示，他们想与麻省理工学院合作还有另一个原因。Jaye说，他们的目标是让学生们“对可持续发展的意义以及可持续制造的思想和过程有一个新的认识。”

Emeco为课程提供了资金，并为学生提供了可持续家具制造的见解，他们将以标志性椅子为灵感开发原型。这门课程的高潮是学生们的作品展览。

约束和创造力

为了制作一个原型，展示未来家具可能由什么组成，以及制造它的技术，五名学生在考虑功能和材料的同时探索了各种路径。学生们参观了Emeco位于宾夕法尼亚州的工厂，在那里深入参观了其制造过程，加强了课堂和工作室的工作。

“对学生们来说，去一个真正运作的工厂是令人兴奋的。”设计课程的讲师兼该课程的讲师比洛蒂说。“我们都像糖果店里的孩子。他们有机会看到他们从未接触过的东西。”

Emeco主席格雷格·布赫宾德说，这次参观给学生们提供了一剂现实的剂，他们使用电脑，习惯了快速创造东西。

他说:“当你走进一家工厂，看到每个部件都是经过弯曲、焊接、圆弧、热处理和手工加工的，你就会意识到，要生产出一款使用150年的产品，这是一件复杂而耗时的事情。”

就学生而言，他们带来了新的视角。“这些学生接触制造业、可持续性和产品设计就像‘蓝天’，”杰·布赫宾德(Jaye Buchbinder)说。“他们把问题扯回了‘家具到底是什么意思?以及“我们为什么要有这些东西，你应该如何与它们互动?”’”

Tibbits和Bilotti也对学生们为这个项目带来的创造力和想法感到高兴。蒂比茨说，学生们的工作并没有“受到当今现实的限制”，尽管他们的工作是通过参观工厂和制作家具的经验获得的。

他说:“他们能够稍微打开他们的镜头，给梦想空间。”

椅子是什么?

虽然许多学生设计座位，但所有类型的家具都被允许作为课程项目。因此，对“家具”未来含义的重新解读成为了创意的驱动力。

Maria Risueño Dominguez ' 22岁说，她在设计过程中的第一步是问自己真正需要什么。

“我不需要椅子，”她说。“我需要一个坐的地方。这可能是一把椅子，一把凳子，或者是我们今天甚至不知道的某种类型。”

考虑到她的核心需求，查看附近的对象，并考虑如何重用这些对象，这为她的方法提供了基础。受益于麻省理工学院的业余爱好商店、铸造厂和国际设计中心的会议，Risueño Dominguez学习了如何铸造金属，最终设计了一件家具的一部分，形状像一个圆盘，连接到各种不同的材料和形式。用户可以通过添加找到的或设计好的元素来确定作品是椅子、桌子、花瓶还是其他东西。中央接头，在西班牙语中是“la军政府”，是她家具系统的基础。

“这个项目的神奇之处在于，我能够从麻省理工学院这么多不同的部门和我所有的队友那里得到输入。”Risueño多明格斯说。“这不是我的项目，而是每个人的。”

灵活性和适应性也是建筑学研究生Zain Karsan MA ' 18关注的焦点，他使用液态金属印刷制作了几把带有木质座椅的金属椅子。这个过程非常快，几分钟就能制作出一把椅子，而且完全可回收。

Jo Pierre ' 21使用简单的介质来实现灵活性的想法:水。意识到生活空间可能会变得越来越紧凑，皮埃尔使用轻质热塑性聚氨酯创建了房间分区。当充满水时，隔板支持一个私人的和视觉上有趣的空间。用户可以抽干墙壁，卷起来，在其他地方重复使用，或者储存起来。

“它在两个空间之间创造了一个有趣的视觉屏幕。”提比茨说。“通常情况下，当你有快速的屏幕墙时，你通常无法获得良好的视觉、声学或热分离。像水这样的东西，每个人都可以接触到，允许空间之间的美丽和功能划分。”

韦尔斯利学院(Wellesley College)的交叉注册学生阿米莉亚·李(Amelia Lee)使用可回收的高密度聚乙烯(通常用于生产塑料容器)设计了一件儿童家具。这种硬塑料片被称为“Wable”，它被折叠成一种模糊的形状，可以用作椅子、雪橇，甚至是桌子。

22岁的费斯·琼斯(Faith Jones)主修机械工程，专注于工业设计，他探索了用户定制椅子的概念。琼斯从一个基本的金属框架开始，使用回收的纱线，并采用各种打结和编织技术，在框架周围创造了一个内饰。“重新编织”椅子的结可以解开，并由用户以不同的方式重新填充椅子。

比罗蒂说:“费思将椅子中最不可持续的部分——纺织品——从方程中剔除，使其与框架可分离。”“这是对事物设计方式的根本重新思考，让以前不可分离的事物变得可分离。”

威尼斯展览

Emeco House是加利福尼亚州威尼斯的一个新的社区展览空间，于2022年11月展出了学生的作品。在开幕仪式上，络绎不绝的参观者参观了作品，并观看了学生们解释制作过程的视频。葛雷格·布赫宾德(Gregg Buchbinder)被鼓励看到参观者流连于这些作品，他说，如果参观者只是在展览中走一走，他们就会“错过”作品的“重点”。

他说:“真正有趣的是当你了解工作背后的过程和思考时。”“这就是我们的想法真正令人兴奋的地方，因为这将在10年后应用到产品中。”

比罗蒂说:“我喜欢教书的一部分原因是看到学生们会想出什么。他们的想法比你在工业中看到的成果要令人兴奋得多。”

对于提比茨来说，最终的产品为学生们展示了一种新的方式来“了解麻省理工学院，这是一所直到最近才以艺术和设计而闻名的学校。

“这是一种不同的设计视角。这不是典型的产品设计。这是一个博学多才的设计师，把思想和手结合在一起——创造性和技术。对于这门课来说，这是一个机会，让学生们看到我们不只是在这个学术竖井里，我们做的是没有相关性的童话故事。我们直接与来麻省理工学院的家具制造商合作，重新想象他们行业的未来。我们正在研究非常相关的问题，我们的学生采取独特的、新颖的方法，这些方法与他们实际生产产品的方式息息相关。这些想法不仅现实，而且雄心勃勃，独树一帜。”

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。