GPA 86.78，雅思6，从民办独立学院到圆梦香港大学！

Ｏ同学联系我们比较早，2020年11月份就签约了，当时正值大三刚开学，还有不到一年的时间可以做背景提升。跟Ｏ同学现场沟通的时候，可以明显感受到他清晰的自我认知以及对于未来的步步规划。当时，Ｏ同学的均分成绩位列班级top 3，有一篇一作论文加持，参与了多个国家级专业技能竞赛，并且基本都是以组长身份参与其中，也拿到了多项大奖。

虽然整体情况已然不错，不过规划老师仍然给O同学提出了更高要求的规划期背景提升方案并希望他能严格执行。

令人惊喜的是，Ｏ同学的执行能力非常强！举几个简单的例子，投递实习，需要准备中英文简历，前期我们会搜集Ｏ同学的简历素材，他可以在当天就把需要的提纲给到规划师，保证了简历的高效制作和投递；规划阶段，Ｏ同学在规划师的建议下，在每积累一段经历后都会及时记录下细节并进行反馈，给我们后期的文书创作提供了非常多宝贵的素材；因为Ｏ同学的英语基础比较薄弱，雅思词汇量积累的少，所以范老师要求他每天坚持背单词，Ｏ同学真正做到了每日打卡，哪怕是元旦、春节这样的节假日，也一天不落！

总之，只要是规划期内的任务，Ｏ同学从来不会放任不管，总是严格按照要求完成既定目标，甚至是超前、超预期完成，即使没有完成也都是出于客观原因（比如有一次项目延期是因为混凝土处于养护期）。

到了定校阶段，Ｏ同学的目标还是锁定在本专业土木工程以及细分的结构工程方向，虽然深知自身院校背景的不足，但是Ｏ同学仍然打算冲刺香港地区排名第一的香港大学，作为Ｏ同学的顾问老师，我也给予了充分的支持。不过香港大学的土木工程专业确实“高手如林”，以往拿到录取的学生背景，基本还是以诸如东南大学，华中科技大学这类工科强校985为主，因此和Ｏ同学沟通下来，我们决定切换思路，选择了港大新开不久的应用地球科学专业作为冲刺目标。

该专业可以选择具体的研究领域比如工程地理学进行深入学习，同时课程设置方面也涉及到土木工程细分的岩土工程，具有一定匹配度，加上专业新开不久，相比传统的港大土木工程专业，竞争压力会小很多。现在看来，这个决定相当正确！

确定目标院校专业以后，Ｏ同学的方向感和目标感更明确了。在了解到持有一段目标院校的暑校经历，加上拿到目标院校教授的推荐信的话可以增加录取几率，Ｏ同学便经常积极地向我和规划师询问港大暑校的开放事宜。可以看到，Ｏ同学在每个阶段都有一个清醒的目标，并且把过程拆分得很细致，能够知道自己什么时候该去做什么事情。

最终，港大向这位努力且执着的少年抛来了橄榄枝。说个小细节，港大在发录取前，邀请Ｏ同学参加了一轮面试，我们也积极帮他做了准备，在面试提问环节，面试官坦言，Ｏ同学是该项目开放申请后，他们第一个发出面试邀请的学生，并且反问Ｏ同学是否知道其含义，还给Ｏ同学抛来了一个“蜜汁”眼神。现在看来，招生官对于Ｏ同学的心血和付出早已给予了充分肯定！我们也希望Ｏ同学继续发光发热，一切顺遂！