全球性企业都意识到它们的企业传播和营销功能必须密切合作，以此与股东进行沟通。这种不断增长的相互依赖性一部分取决于公司声誉的线上传播。

利兹大学企业传播、营销与公共关系文学硕士学位课程认可这个产业转移，旨在探索推动现代企业传播的因素及企业传播与营销和公共关系的联系。学生将关注利益相关者管理、全球营销、品牌管理、名誉管理、媒体关系社交媒体。

利兹大学企业传播、营销与公共关系文学硕士学位课程由具备工作经验和最新研究技能的研究人员授课，学生将探索关键理论和概念以获得雇主所要求的专业实践能力。

利兹大学企业传播、营销与公共关系文学硕士学位课程与企业建立良好联系，该领域的高层人物定期拜访利兹大学，在客座讲座中为学生提供从业者的视野，有的还提供案例研究或实践项目，学生将大大受益于此。

利兹大学广告和设计文学硕士项目为学生提供了一个极好的机会来培养设计和视觉传达技能，同时让学生获得对营销和广告实践和原则的全面知识和理解。该课程由设计学院和世界百强商学院之一的利兹大学商学院合作授课，学生将采用创造性的方法解决广告和品牌传播问题。学生将开发自己的实践，与其他设计师合作，并使用一系列软件和技术，进一步了解设计如何传达品牌信息。同时，学生将学习广告研究和理论，以探索品牌传播的战略背景，从市场的模糊状态到社交媒体和移动等数字技术改变品牌与消费者关系的方式。学生将创意和创新与广告策略相结合，以获得一系列有价值的知识和技能。

利兹大学传播与媒体文学硕士项目将使学生广泛了解媒体和传播在社会中的各种作用。本课程的灵活性意味着学生可以在特定领域（如电影、政治传播或更广泛的文化产业）培养一般专业知识。核心模块介绍了一系列理论观点及其在现实环境中的应用。学生将有机会从可选模块中进行选择；这些模块的内容由教授这些模块的学术人员的研究兴趣和实践决定。学生将承担一个独立的研究项目，在个人导师的指导下工作。

媒体、传播和信息行业正经历着翻天覆地的变化。利兹大学国际传播文学硕士项目帮助学生了解信息跨越国界广布于全世界的方式，尤其是信息对政治、经济和文化事务的影响。在学习过程中，学生将深入探讨全球媒体的概念，研究大众媒体的传播角色，思考大众媒体是起激励作用还是仅仅报道新闻，并审视全球观众对媒体产品的认识。 核心模块将为学生提供考虑这些问题的背景和理论知识，学生将从可选模块中选择适合自己兴趣或职业抱负的领域。课程模块的内容由教学人员的研究兴趣和实践决定。学生可以学习战争报道、媒体身份、公共关系等，以获得在快节奏和富有挑战性的行业中茁壮成长的技能。

利兹大学媒体产业文学硕士项目旨在带领学生从经济和文化角度分析媒体产业。学生将探究媒体制作的各个领域，如个人博客和大公司的各种媒体产品，同时以全球视角研究当代媒体的发展情况，了解当前趋势。利兹大学媒体产业文学硕士项目是一个跨学科项目，吸收了传播与文化研究、经济学、人类学、商业与管理研究、社会学、政治学、法学、文学、艺术史和音乐等多个学科的内容与方法。

利兹大学政治传播文学硕士项目跨学科性极强，旨在通过一系列方法加深学生对政治新闻和传播的背景和制作方法的认识。通过核心课程的学习，学生将了解已建立和正在崛起的民主国家的政治传播现状，探讨其道德规范和权力动态，并思考媒体自由、记者责任、政治顾问、新兴技术的影响、电视对选举的影响力等相关问题。此外，学生也可根据自身兴趣与职业规划，选择相应的选修课程进行学习，如数字媒体、公共关系和媒体在民主化中的作用等主题。利兹大学政治传播文学硕士项目由领先的学者和经验丰富的从业者授课，助力学生在这一极具挑战性的行业任职。

利兹大学社会、文化与媒体文学硕士项目将使学生受益于社会学和社会政策学院以及媒体与传播学院的专业知识，使学生能够深入理解关键问题、辩论和理论观点，并批判性地分析文化、媒体和社会之间的关系。利兹大学社会、文化与媒体文学硕士项目由一流研究人员授课，涵盖了领域内的主要问题与概念，如：媒体和社交媒体、消费主义、观众、表现形式、全球化、迁移和地点、旅游、创造性工作和物质文化。利兹大学社会、文化与媒体文学硕士项目通过社会学方法的基础训练，来研究文化和媒体，权力问题、不平等问题和身份问题贯穿整个课程，因此，学生能批判性地思考性别、阶级、种族和民族之间的关系和相关文化问题。 除了培养该领域的专业知识外，学生还将获得研究、沟通、分析技能、自我管理和团队合作等方面的关键可转移技能，这将在媒体和创意行业开辟一系列职业道路。

利兹大学宣传媒体文学硕士项目将让学生深入了解宣传媒体和通信行业及其在社会、文化和经济生活中的作用。学生将仔细研究宣传传播对新闻、音乐行业和政治传播等不同领域的社会影响。营销宣传已成为现代社会的一项基本活动。从商品和产品的营销到为当地临终关怀机构筹集资金，宣传文化无处不在，跨越了独立但相互交织的领域，如公共关系、营销传播、广告、品牌等。学生将从不同的角度对其及其在社会中的影响进行批判性分析，而不是学习促销沟通实践。在整个课程中，学生将严格审查那些在塑造公关、营销传播和品牌推广活动文化方面发挥作用的人的道德规范。