在格拉斯哥大学举办的黑客马拉松活动中，来自格拉斯哥各高中的女生获得了对计算机科学职业的洞察力。

该活动由屡获殊荣的非营利性编码慈善机构 dressCode 组织，旨在通过向年轻女性介绍计算机职业来帮助解决科技行业的性别失衡问题，并得到苏格兰教师促进计算科学 (STACS) 的支持 。

在苏格兰的数字技术领域，女性拥有不到五分之一的工作岗位，这一性别差距与中学教育中的性别差距相似。

1995 年，在高中学习计算机科学的学生中有 35% 是女性，但近年来这一比例下降到 20%。

来自格拉斯哥五所高中的 40 名 S1 和 S2 学生参加了 2 月 1 日星期三的活动，该活动由 ScottishPower 和 JP Morgan 赞助。

来自 St Andrews RC、Larkhall Academy、Kings Park Academy、Hillpark Secondary 和 Rosshall Academy 的学生组成团队来应对计算科学挑战。 每个团队都由圣尼尼安中学的高年级学生指导。

在整个活动过程中，他们的任务是编辑代码和设计网页，以支持关于可再生能源重要性的在线活动。

STACS 是一个以教师为主导的组织，致力于支持计算科学教师社区。 它由苏格兰政府创建并资助，旨在改善苏格兰的计算科学课程，总部设在格拉斯哥大学。

Toni Scullion 是 dressCode 的创始人和 STACS 的联合负责人。 她说：“一个更加多元化的科技行业在各个方面都是一个更好的科技行业，重要的是尽早接触到女孩，让她们有机会了解编码是如何工作的，这些是容易理解的，并帮助她们设想从事计算机行业科学。”

“在 dressCode，我们已经定期举办这些活动几年了，看到女孩们对我们为她们设定的挑战如此投入总是很棒。”

“作为 STACS 的联合负责人之一，我自己也是一名计算科学教师，在这些黑客马拉松中与计算科学教师互动也很棒。 听取他们对该行业的想法和反馈，以及他们为激励和引导年轻人进入计算科学事业所做的工作，对于帮助我们尽自己的一份力量推动事情向前发展具有无价的价值。”

Quintin Cutts 教授是格拉斯哥大学计算机科学教育中心的负责人。 他补充说：“计算科学不仅仅是学习如何编码——它还涉及教导学生创造性地思考和解决问题，这是一种可以转移到每个职业的技能。”

“学习计算科学可以帮助年轻人了解支撑我们日常生活并将改变我们未来的技术。 苏格兰需要更多的软件工程师，我们希望像这样的活动将有助于培养训练有素的专业人员，不仅在该领域，而且还包括那些将真正掌握成就他们职业生涯的技术的跨行业和商业工作的人 可能的。”

“我很高兴通过 dressCode 和 STACS 帮助举办这个研讨会。 这些活动非常适合学生，他们可以向行业专家学习并相互支持，也适合教师，他们可以看到鼓励孩子们参与计算科学的新方法。”

吉夫诺克圣尼尼安高中的计算机科学老师萨拉詹金斯说：“我们的女学生很荣幸被邀请作为高级导师参加黑客马拉松。 作为榜样，她们已经在考虑将自己的计算机研究继续深造和接受高等教育，她们乐于支持和鼓励年轻女孩参加黑客马拉松挑战赛。

对于我们的学生来说，这是一个绝佳的机会，可以带领和激励年轻一代探索女性科技行业职业的无限可能性。”

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南留学态度观点。