在相对平静的冬赛申时期，为了活跃亚当斯住宅的空间，71届mba斯蒂芬·科伊特(Stephen Coit)和22届HMS 26届威廉·申(William Shen)共同教授了一个为期两天的肖像工作坊，该工作坊由艺术办公室(Office for the Arts)提供。

“我们在这里有一个弹出式工作室。我们出现了。我们把它变成了一个世界。我们是世界的创造者。”“我认为COVID改变了一段时间的学生文化。我很高兴地说，在这门课上，我看到了承诺和激情的回归……这门课的学生都呆到很晚。他们正在努力把它做好。他们坚定地致力于成功。” 

科伊特和沈从文的肖像装饰着哈佛大学的大厅(科伊特在整个大学有28幅肖像，沈从文在亚当斯楼有两幅，而且两幅肖像的数量还在增加)，他们分享了艺术创作的经验，这些经验很快就转化为人生经验。

这些学生包括本科生和研究生，他们都从事工作室艺术以外的研究，他们在感知和犯错的重要性方面吸取了教训。

科伊特说:“这关乎冒险和恢复。”8名学生拿着炭棒和涂黑的橡皮，为他们所珍视的人制作肖像。

“绘画的本质不是画你认为在那里的东西，而是画你看到的东西。”他说。“他们都在努力摆脱先入为主的观念。这就是绘画的关键，就是摒弃先入为主的观念。”

将彩色图像翻译成黑白图像可以让学生探索有关感知的问题。“实际上有很多我们每天都没有真正考虑到的视觉错觉……画的不是你认为你看到的，而是你实际看到的，”Shen分享道。“在自然界中，没有完美的线条。所以在艺术中，这也是一样的。实际上，我们可以利用大脑感知世界的方式，故意让一些线条更粗糙。

“他们都很快明白了，你必须冒险，犯错误，然后改正错误……这是一个很好的人生教训。”

科伊特分享了课堂上学生的情感，他说:“这门课程教你如何希望你的生活中有一块橡皮。因为在这门课上，你可以用橡皮擦和木炭来创造你想要的东西。如果你有一个日常使用的橡皮擦，也能以同样的方式工作，那不是很好吗?”  

威廉·沈22年，HMS 26年
保罗·法默

合作老师威廉·沈(William Shen)请来了保罗·法默(Paul Farmer)，他是他在大学期间全球健康研究领域的特别导师，也是去年去世的公共卫生领域的一位巨擘，来展示肖像画技巧。“保罗给了我很大的启发，因为他确实信奉或遵循自己的哲学……对生命的重视不亚于他人，并努力向往一个人人享有医疗保健的世界。”沈现在是哈佛医学院的一名医科学生，打算专攻肿瘤学医学，他在亚当斯楼画了社会正义人物弗雷德里克·道格拉斯和弗雷德·是松。他很高兴与艺术导师科伊特共同教授他的第一堂课。 

吴敏觉' 22
弗雷德里克·肖邦

吴亦凡是一位受过古典训练的钢琴家，她第一次尝试使用木炭，选择了一幅由人工智能重建的作曲家的渲染图。“这很有挑战性，但也出乎意料地具有运动性，”吴说。“我创造阴影所需的深色木炭所需的力量比我预期的要多，尤其是因为我以前只使用过丙烯酸或石墨，而这些都很容易操作。”吴，一个刚毕业的大学生，通过她的炭笔工作，学会了灵活和反复的美。 

豆豆，HGSE ' 23
自画像

“我对自己的进步感到非常惊讶，因为这是我第一次用炭笔画人像……能学习一些全新的东西，我非常兴奋，”哈佛大学教育学院的研究生窦说。“然后仅仅两天，我昨天就已经被自己的草稿惊呆了，对吧?”而今天，我惊讶地发现自己比昨天进步了这么多。当然，向史蒂夫和威廉致敬。我们的班级很小，所以我们在学习过程中得到了非常深入的帮助。” 

艾玛·方25岁
男友米卡

虽然方舟子在高中时创作了很多艺术作品，但她从未上过正式的课。“我想看看，人们是如何指导艺术的?我认为这是一个有趣的问题。”方舟子是艺术与建筑史系比较文学与建筑专业的学生，她很喜欢参观亚当斯学院和洛厄尔学院餐厅的工作室肖像。

“能够把画它们的艺术家的脸放在一起，这很酷。”在创作男友米卡(Mika)的肖像时，她了解到，“我认为这真的只是印象的问题。没有那么多细节。它是后退一步，从大局出发，努力捕捉事物的印象。” 

格蕾丝·奥沙利文，24年
她的父亲

在挑选一个让她有强烈情感的人来画画时，奥沙利文选择了她的父亲。他几年前去世了。“我有点兴奋，可以给我的兄弟姐妹们看。这是我们最喜欢的他的照片。”奥沙利文是政府和历史方面的专业人士，在她从姑姑那里学习油画时，曾画过风景画和静物画，但从未画过肖像画。木炭被证明是凌乱的，但令人愉快。她学会了叠加，然后擦掉。“一开始看起来很可怕，但如果你这么做了，最后就会明白了。相信这个过程。” 

艾登·鲍尔斯26岁
他的母亲

“她是我生命中最重要的人，而且一直都是。我们非常接近了。我想说，也许比很多母亲和儿子的关系还要亲密。我们之间有一种特别的联系，我认为她值得画在肖像里。”鲍尔斯，一个未来的神经科学集中和艺术爱好者，把这门课作为一个机会，尝试他的手在肖像第一次。“这是一个艰难的攀登，但真的很有趣，我真的很高兴我一直在做。每一刻都是值得的挑战之一。”鲍尔斯说。“这绝对是被扔进新事物的教训。只要摆脱‘哦，我不擅长这个’的心态，进入‘我在这个方面越来越好’的心态，这可以适用于任何事情。” 

Lauren Chen ' 24
小妹妹莉莲

“我上一次上艺术课是在中学的时候。八年级的时候，我用炭笔画了一幅自画像，这可能是我在艺术课上学到的我最喜欢的媒介之一。所以对我来说，回去再上一门同样的艺术课程非常有趣，”专攻数学和统计的陈说，她画了她的妹妹莉莉安。“史蒂夫给了我们很多明智的建议，”陈说。他说退一步看全局。因为很多时候当你回到第二层的时候，东西会移动。我在自己的画中也注意到了这一点。我认为后退一步，看看所有的碎片是如何组合在一起的，这对艺术、学术和生活都很有帮助。” 

Chloe Koulefianou ' 23
自画像

四年级时，库勒菲亚努曾因自画像获奖，他决定再次接受这项任务。她发现炭笔具有挑战性，更喜欢用铅笔。“这是令人沮丧的。一切都变得模糊不清。这绝对是一个学习的过程。”尽管如此，她还是乐观地承认，“你不可能把每件事都做对，但犯这些错误是值得的。”Koulefianou专注于社会研究和非洲研究，他从研讨会上收集了有用的经验教训:“为了超级精确，在绘制它们之前必须绘制出每个特征的位置，这非常有帮助。” 

凯拉·泽瑟琳25年
她的母亲

泽瑟琳决定扮演她的母亲。泽瑟琳说:“每当我们全家出游时，她都会为我们拍照，但她永远不会成为照片中的那个人。”“很难找到一张她离相机足够近的照片，让我可以专注于她的五官。”Zethelyn是一名计算机科学专业的学生，在针艺、钩针和针织方面经验丰富，她以前画过几幅小画布，但没有使用木炭的经验。她很享受创造纹理和光的过程。“为了做到这一点，在我们试图带来光明的东西周围有黑暗是非常重要的。”

 注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。