卡罗来纳州的研究人员对青少年的神经发育和技术使用进行了首次长期研究，其中一项研究报告称，青少年对社交媒体的习惯性检查与随后大脑对周围世界的反应变化有关。

这项研究于1月3日发表在《JAMA儿科》杂志上，研究表明，随着社交媒体使用量的增加，青少年的大脑在预测社会奖惩时可能会变得更加敏感。

卡罗来纳州心理学和神经科学系教授、通讯作者伊娃·特尔泽（Eva Telzer）表示：“研究结果表明，在成长过程中经常浏览社交媒体的孩子对同龄人的反馈变得越来越敏感。”。

研究人员在三年内追踪了北卡罗来纳州农村公立中学招募的169名学生。研究开始时，参与者报告了他们检查三次的频率 流行的社交媒体平台——脸书、Instagram和Snapchat。他们的答案从每天不到一次到20多次不等。参与者在完成社会激励延迟任务的同时每年进行一次大脑成像训练，该任务在预期同伴的社会反馈时测量大脑活动。

心理学博士生、该研究的两位主要作者之一玛丽亚·马扎说：“虽然对社会反馈的敏感性增加可能会促进未来社交媒体的强制使用，但它也可能反映出一种可能的适应性行为，这将使青少年能够在日益数字化的世界中导航。”。

社交媒体平台以赞、评论、通知和消息的形式提供持续且不可预测的社交反馈流。

这项研究的共同负责人、心理学博士生卡拉·福克斯（Kara Fox）说：“这些社交输入频繁、不一致，而且往往是有益的，这使得它们成为特别强大的增强因素，可以让用户反复查看社交媒体。”。

其他研究表明，78%的13至17岁儿童报告称至少每小时检查一次移动设备；35%的青少年表示几乎经常使用前五大社交媒体平台中的至少一个。 研究结果表明，在12至13岁的青少年中反复查看社交媒体可能与他们大脑在三年内的发育变化有关。经常查看社交媒体（每天超过15次）的青少年的大脑对社交反馈更加敏感。

合著者米奇·普林斯坦（Mitch Prinstein）是美国心理协会（American Psychological Association）的首席科学官，他说：

“大多数青少年在我们一生中大脑发育最重要的时期之一开始使用技术和社交媒体。”。“我们的研究表明，在社交媒体上检查行为可能会对青少年的神经发育产生长期而重要的影响，这对于父母和决策者在了解青少年使用技术的益处和潜在危害时至关重要。”

其他作者包括心理学和神经科学系博士生Seh-Joo Kwon和心理学和神经系统系前博士后Jessica Flannery。

该研究得到了美国国立卫生研究院和温斯顿家庭基金会通过其温斯顿国家技术使用、大脑和心理发展中心在卡罗来纳州成立

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。