今年夏天，哈佛大学陈曾熙公共卫生学院的8名学生与从波士顿到肯尼亚内罗毕的组织和社区成员合作，了解并帮助解决当地发现的公共卫生问题。这些学生是2022年春季社区参与学习研究员的成员，他们在12月6日在学校举行的活动上谈到了他们的工作。

这些学生的项目包括与波士顿的一家健康合作社、乌干达的一家诊所以及刚果民主共和国的钴矿矿工合作等。学生们演讲的一个共同点是，他们努力利用社区知识共同开发创造性的解决方案。

Jen Cruz，博士' 26，与奥尔斯顿布莱顿健康协作(ABHC)合作，一个公共卫生非营利组织，召集组织，健康倡导者，民选官员和居民，以改善影响波士顿奥尔斯顿和布莱顿社区健康和福祉的系统。

在她与ABHC合作她的奖学金项目之前，克鲁兹-奥尔斯顿居民自己-自愿为合作疫苗诊所工作。从那以后，她一直在ABHC的心理健康和交通工作委员会任职，支持ABHC，并计划在2023年加入咨询委员会。

在她的委员会工作中，克鲁兹意识到，她的一些志愿者同事在倡导他们自己的优先事项方面保持沉默，这些优先事项涉及协作组织为边缘化和资源不足的社区成员制定的项目和政策。相反，他们有时会请克鲁兹代表他们发言，希望她的公共卫生专业知识能加强他们的投入。

克鲁兹说:“你不应该非要拥有公共卫生硕士学位或公共卫生学位才能参与对话，才能理解新闻在告诉你什么，才能对自己的健康做出明智的决定。”因此，在她的奖学金项目中，克鲁兹帮助制定了一个教育计划，旨在让社区成员成为ABHC工作的领导者。

艾琳·麦吉尼斯博士。24年，和S.M. 23年的Yacine Fall——全球心理健康奖学金的首批获得者，该奖学金为学生提供与美国以外的组织合作的机会，以解决他们社区的心理健康问题——谈到了他们与乌干达卡巴莱的约翰·克利弗·凯利诊所合作的工作。他们与诊所合作，评估其社区精神卫生服务，包括了解社区卫生工作者、患者和家庭的观点。

23岁的S.M. Alina Bhojani和23岁的S.M. Alya Al Sager讨论了他们与Kidogo合作的经历，Kidogo是一家总部位于肯尼亚的社会企业，正在内罗毕的城市贫民窟建立一个不断扩大的托儿中心网络。Kidogo支持女性企业家——她们称之为“Mamapreneurs”——在自己的社区开办托儿业务。阿尔·萨格和博贾尼与Kidogo合作，对Kidogo的儿童早期发展项目进行了调整，以便mamapreentrepreneurs更有可能在他们的中心使用该项目。

向当地人学习

在社区参与学习研究员计划下，每年春季和秋季都会选择学生群体来帮助回应社区确定的问题，努力平衡他们提供的服务与他们的学习经验。该项目的主任Jocelyn Chu谈到了学生从实地教育和实践经验中获得的好处。

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。