布里斯托尔大学有一个名为“哲学家女王”的单元，教授经常被忽视的女性思想家。它与一系列继续在大学运行的其他哲学模块一起提供。

其中的亮点包括公元4世纪的哲学家和天文学家希帕蒂娅，以及现代思想家阿齐扎·y·艾尔·希布里(Azizah Y. al-Hibri)，她研究伊斯兰法律和性别平等的交集，以及黑人权利和女权主义活动家贝尔·胡克斯(bell hooks)。

该模块由阿历克斯·迪策尔博士推出，灵感来自于2020年出版的一本名为《哲学家女王:哲学无名女性的生活和遗产》的书，由丽贝卡·巴克斯顿和丽莎·怀廷编辑。

迪策尔博士厌倦了几乎全是西方男性开设的哲学课程，这在学习过程中缩小了学生的视野。

该模块于2021/22年首次运行，并立即引起轰动。

迪策尔博士是牛津大学社会学、政治与国际研究学院专注于气候正义和气候政策的高级讲师。她说，这个单元的诞生源于她“自己作为哲学学生和教师的经历，以及作为一名女性在哲学领域所面临的挫折”。

她补充说:“传统上，大多数哲学课程都有一大堆白人男性，有时还会有一个象征性的女性。

“重要哲学家的‘经典’的呈现方式是，有一种特定类型的人是哲学家。学生们会对我说，‘我不能做哲学，我没有那种头脑’——这根本不是真的。

“这门课提高了学生们的信心，他们第一次在哲学课上感到很自在。”

课程参与者讨论为什么女性，尤其是有色人种女性，经常被写在哲学经典之外，以及为什么许多其他人从来没有机会成为哲学家，然后再讨论女性哲学家和她们的观点。

迪策尔博士说:“这在很大程度上是一个共同创造的空间。“第一批学生确实帮助塑造了这个班级。

“学生们经常发现哲学家的写作方式难以理解，而且真的很辛苦。他们中的许多人想要改善世界，他们读到一些东西，然后说，‘我怎么能用这个?’在传统思想家看来，这一点通常并不明显。”

第一批学生对这门课程充满热情。

一名学生称它“大开眼界”，并补充说，它突出了“经常被排除在外的关于性别和种族的重要观点”。

还有人补充说，“伟大”这个单位有助于解决“女性‘伟大思想家’的缺乏问题，作为一个女孩，我对此有既得利益!”

迪策尔博士因创造了创新和鼓舞人心的课程而获得了布里斯托尔大学的教学奖。

剑桥大学负责教育的副校长Tansy Jessop教授说:“‘哲人女王’以女性哲学家为头条，与西方男性哲学家的传统经典形成鲜明对比。”

“我很高兴，Alix为我们的学生打开了向开创性的女性哲学家和西方主流范式内外的传统学习的道路。

“这是一个姗姗来迟、也是迫切需要的发展，它将使我们的学生能够体验到更民主的教育。”

注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。